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1、2018年新人教A版辽宁三校高一下学期数学期末考试卷本文导航 1、首页2、高一下学期数学期末考试卷-23、高一下学期数学期末考试卷-32018年新人教A版辽宁三校高一下学期数学期末考试卷【】聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。查字典数学网高中频道小编准备了2018年新人教A版辽宁三校高一下学期数学期末考试卷，希望能帮助到大家。一、选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分，每小题有4个选项，其中有且仅有一个是正确的，把正确的选项填在答题卡中)1.与角- 终边相同的角是()A. B. C. D.2.某扇形的半径为1cm，它的弧长为2cm，那么该扇形的圆心角为()A.2
2、B. 4rad C. 4 D. 2rad3.已知平面向量 =(3,1)， =(x,-3)，且 ，则x等于( )A.3 B.1 C.-1 D.-34.某单位有职工750人，其中青年职工350人，中年职工250人，老年职工150人，为了了解该单位职工的健康情况，用分层抽样的方法从中抽取样本.若样本中的青年职工为7人，则样本容量为()A.7 B.25 C.15 D.355.在0，2 内，满足sinxcosx的x的取值范围是()A.( , ) B.( , ) C.( , ) D.( , )6.如图1，在正六边形ABCDEF中， ()A. B. C. D.图1 图27.某时段内共有100辆汽车经过某一雷
3、达地区，时速频率分布直方图如图2所示，则时速超过60km/h的汽车数量为()A.38辆 B.28辆 C.10辆 D.5辆8.已知MP，OM，AT分别为角 的正弦线、余弦线、正切线，则一定有()A. B. C. D.9.利用计算机产生01之间的均匀随机数a，则使关于x的一元二次方程x2-x+a=0无实根的概率为()A. B. C. D.本文导航 1、首页2、高一下学期数学期末考试卷-23、高一下学期数学期末考试卷-310.已知平面向量 =(2，-1)， =(1，1)， =(-5，1)，若 ，则实数k的值为()A.2 B. C. D.11.要得到y=sinx2+3的图象，需将函数y=sinx2的图
4、象至少向左平移()个单位.A. B. C. D.12.阅读程序框图，当输入x的值为-25时，输出x的值为()A.-1 B.1 C.3 D.9卷二、填空题(本大题共4个小题，每空5分，共20分，把正确答案填在题中横线上)13.已知14. 若为锐角，且sin6=13，则sin的值为_.15.在ABC中，已知BAC=60，ABC=45，BC= ，则AC=16.定义在R上的偶函数f(x)是最小正周期为 的周期函数，且当 时， ，则 的值是三、解答题(本大题共6个大题，共70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤)17.(本小题满分10分)已知(1)化简 ;(2)若 是第三象限角，且cos( )=
5、，求 的值.本文导航 1、首页2、高一下学期数学期末考试卷-23、高一下学期数学期末考试卷-318. (本小题满分12分)如图，某中学甲、乙两班共有25名学生报名参加了一项 测试.这25位学生的考分编成的茎叶图，其中有一个数据因电脑操作员不小心删掉了(这里暂用x来表示)，但他清楚地记得两班学生成绩的中位数相同.(1)求这两个班学生成绩的中位数及x的值;(2)如果将这些成绩分为优秀(得分在175分以上，包括175分)和过关，若学校再从这两个班获得优秀成绩的考生中选出3名代表学校参加比赛，求这3人中甲班至多有一人入选的概率.19. (本小题满分12分) 已知函数f(x)=2sinx4cosx4+3
6、cosx2.(1)求函数f(x)的最小正周期及最值;(2)令g(x)=f x+3，判断函数g(x)的奇偶性，并说明理由.20.(本小题满分12分) 在ABC中，中线长AM=2.(1)若OA=-2OM，求证：OA+OB+OC(2)若P为中线AM上的一个动点，求PA(PB+PC)的最小值.21. (本小题满分12分)在ABC中，a，b，c分别为内角A，B，C的对边，且2asinA=(2b+c)sinB+(2c+b)sinC.(1)求A的大小;(2)求sinB+sinC的最大值.22. (本小题满分12分)设函数f(x)=sin(2x+0)，y=f(x)图象的一条对称轴是直线x=8.(1)求教师范读
7、的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。(2) 求函数y=f(x)的单调增区间;观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清
8、才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。(3)画出函数y=f(x)在区间0，上的图象.2018年新人教A版辽宁三校高一下学期数学期末考试卷，愿考生学业有成。更多关于高中知识点请关注查字典数学网高中频道