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1、2018年最新巩固数学七年级训练点、线、面、体尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能力,由查字典数学网为您提供的2018年最新巩固数学七年级训练点、线、面、体，希望给您带来启发!观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，
2、观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前
3、后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。1.圆锥可以看作是由一个_旋转得到的( ) A.矩形(长方形) B.等腰梯形 C.半圆 D.直角三角形 思路解析：拿一个三角板旋转，不难得出答案? 答案:D 2.包围着几何体的是_，面与面相交形成_，线与线相交形成_. 答案:面 线 点 3.数一数长方体、四面体的面数、棱数和顶点数，并填下表： 名称 面数(f) 顶点数(v) 棱数(e) 长
4、方形 四面体 思路解析：利用实物我们不难得到长方体、四面体的面数、棱数和顶点数. 答案: 名 称 面数(f) 顶点数(v) 棱数(e) 长方体 6 8 12 四面体 4 4 6 10分钟训练(巩固类训练，可用于课后) 1.五棱柱的面有( ) A.5个 B.6个 C.7个 D.8个 思路解析：棱柱有两个底面，关键数清有几个侧面? 答案:C 2.图4-1-11的图形中绕直线l旋转一周，能得到右边立体图形的是( ) 图4-1-11 思路解析：圆锥的锥尖是由角旋转得到的，两个锥尖的几何体是由三角形旋转得到的? 答案:D 3._棱锥又叫四面体，它的各个面都是_形;它有_条棱，有_个顶点. 思路解析：棱锥
5、当中，只有三棱锥有四个面? 答案:三 三角 6 4 4.飞机飞行表演在空中留下漂亮的彩带，用数学知识解释为_. 思路解析：飞机可以看作一个点，点运动形成线. 答案:点动成线 5.将图4-1-12中的图形按要求分类： (1)若按柱、锥、球划分;(2)若按组成面的曲或平划分. 图4-1-12 思路解析：分类时一定要注意把握好特征，做到不重不漏，标准统一. 答案:(1)柱体：，;锥体：;球体：?与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“
6、老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时
7、,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。由查字典数学网为您提供的2018年最新巩固数学七年级训练点、线、面、体，祝您学习愉快!