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1、2018年最新数学初二强化训练反比例函数的应用2018年最新数学初二强化训练反比例函数的应用与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模
2、仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。1.下列问题中，两个变量之间不是反比例关系的是 A.小明完成100 m赛跑时，时间t(s)与他跑步的平均速度(m/s)之间的关系. B.菱形的面积为48 cm2，它的两条对角线的长y (cm)与x (cm)的关系. C.一个玻璃容器的体积为30 L时，所盛液体的质量m与所盛液体的体积V之间的关系. D.压力为600 N时，压强p与受力面积S之间的关系. .用50元钱购买单价为元/千克的大米千克，则与的函数关系为_
3、.1.某人用所带的钱去买每支售价为1.8元的圆珠笔，恰好买12支.假设他用这些钱可买单价为元的圆珠笔支，那么与的函数关系为_. 2.菱形的面积为24,两条对角线分别为和,则与之间的函数关系式为_，比例系数为_，当其中一条对角线时,另一条对角线y=_. 3.已知圆柱体的侧面积为80cm2，如果圆柱底面半径为 (cm)，高线长为 (cm)，则关于的函数关系为 图象在第 象限.1.校数学课外兴趣小组的同学每人制作了一个面积为200 cm2的矩形学具进行展示.设矩形的宽为x cm，长为y cm.那么这些同学所制作的矩形长y (cm)与宽x (cm)之间的函数关系的图象大致是( ) 2.某蓄水池内装有3
4、6 m3的水，如果从排水管中每小时流出x m3的水，那么经过y小时就可以把蓄水池中的水全部放完，则当y=6时，x的值为 ( ) A.12 B.8 C.6 D.4 3.一张正方形的纸片，剪去两个一样的小矩形得到一个“E”图案，如图所示.设小矩形的长和宽分别为x、y，剪去部分的面积为20.若2≤x≤10，则y与x的函数图象是( ) 4.有一面积为的梯形，其上底长是下底长的，若下底长为，高为，则与的函数关系式是 ，比例系数是_. 5.近视眼镜的度数(度)与镜片焦距()成反比例，已知400度近视眼镜镜片的焦距为0.2米，则与的函数关系式为 .6.某校科技小组进行野外考察，途中遇到一片十几米
5、宽的烂泥湿地.为了安全、迅速通过这片湿地，他们沿着前进路线铺了若干块木块，构筑成一条临时近道.木板对地面的压强是木板面积的反比例函数，其图象如图所示. (1)请直接写出这一函数表达式和自变量取值范围; (2)当木板面积为时，压强是多少? (3)如果要求压强不超过，木板的面积至少要多大? 7.某商场出售一批进价为2元的贺卡，在市场营销中发现此商品的日销售单价x(元)与日销售量y(个)之间有如下关系： 日销售单价x(元)3 456 日销售量y (个)20151210 (1)根据表中数据，在直角坐标系中描出实数对(x，y)的对应点; (2)猜测并确定y与x之间的函数关系式，并画出图象; (3)设经营
6、此贺卡的销售利润为W元，求出W与x之间的函数关系式.若物价局规定此贺卡的售价最高不能超过10元/个，请你求出当日销售单价x定为多少时，才能获得最大日销售利润? 两个反比例函数和在第一象限内的图象如图所示，其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。