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1、2018年福建高三上学期第一次月考数学试卷（带答案）高考数学的复习的地位是很重要的，以下是2018年福建高三上学期第一次月考数学试卷，请大家认真练习。第卷(共60分)一、选择题：本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.复数(i为虚数单位)的虚部是A. B. C. D.2.已知集合，则A. B. C. D.3.已知函数，则是，使的A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件4.已知为第二象限角，则A. B. C. D.5.若 ，满足约束条件 ，则的最小值是A.-3 B.0 C. D.36.若，则A.
2、B. C. D.7.，且的是A. B.C. D.8.将函数的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)，再将所得图象向左平移个单位，则所得函数图象对应的解析式为A. B.C. D.9.已知函数，且函数的图象如图所示，则点的坐标是A. B.C. D.10. 若直线与曲线分别相交，且交点之间的距离大于1，则的取值范围是A.(0，1) B.(0，2) C.(1，2) D.(2，+)11.设，且满足则A.1 B.2 C.3 D.412. 在整数集中，被除所得余数为的所有整数组成一个类，记为，即，.给出如下四个结论：;整数属于同一类的充要条件是.其中，正确结论的个数为A. 1 B. 2 C. 3
3、 D. 4第卷(共90分)二、填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分，将答案填在答题纸上。13.已知角的终边上一点的坐标为P，则角的最小正值为14.若正数x，y满足2x+3y=1，则+的最小值为15.设，定义为的导数，即，N，若的内角满足，则的值是16.已知定义在R的奇函数满足，且时，下面四种说法：;函数在-6，-2上是增函数;函数关于直线对称;若，则关于的方程在-8，8上所有根之和为-8，其中正确的序号是三、解答题：本大题共6小题，共74分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(本小题满分12分)记函数的定义域为集合A，函数的定义域为集合B.(1)求和;(2)若，求实数的取值
4、范围.18.(本小题满分12分)已知函数.()求在上的单调递增区间;()设函数，求的值域.19. (本小题满分12分)某轮船公司的一艘轮船每小时花费的燃料费与轮船航行速度的平方成正比，比例系数为.轮船的最大速度为海里/小时.当船速为海里/小时，它的燃料费是每小时元，其余航行运作费用(不论速度如何)总计是每小时元.假定运行过程中轮船以速度匀速航行.(1)求的值;(2)求该轮船航行海里的总费用(燃料费+航行运作费用)的最小值.20. (本小题满分12分)在ABC中，内角A，B，C的对边分别为a，b，c.已知.(1) 求的值;(2) 若cosB=，,求的面积.21. (本小题满分12分)设函数的图象
5、经过原点，在其图象上一点P(x，y)处的切线的斜率记为.()若方程=0有两个实根分别为-2和4,求的表达式;()若在区间-1,3上是单调递减函数,求的最小值.22. (本小题满分14分)已知函数f(x)= (m,nR)在x=1处取到极值2 .(1)求f(x)的解析式;(2)设函数g(x)=lnx+ .若对任意的x1-1,1，总存在x21,e，使得g(x2)f(x1)+ ,求实数a的取值范围。一、选择题：(每小题5分，满分60分)三、解答题(本大题共6小题，共74分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤)18. 解:()，2分， 4分; 6分()由()可得， 7分设，当时，则， 9分由二次函数
6、的单调性可知，又, 11分则函数的值域为. 12分19.解：(1)由题意得燃料费，2分把=10，代入得=0.96.4分(2)，8分=，10分其中等号当且仅当时成立，解得11分所以，该轮船航行海里的总费用的最小值为2400(元). 12分20. 解: ()由正弦定理得所以2分=,即,4分即有,即,所以=2. 6分要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，
7、声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿
8、说话胆量也在不断提高。所以当时, 有最小值13. 12分22. 解: (1) 2分唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫
9、，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。由在处取到极值2，故，即,解得，经检验，此时在处取得极值.故4分2018年福建高三上学期第一次月考数学试卷及答案的全部内容就是这些，查字典数学网预祝大家取得更好的成绩。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。