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1、2018年秋季学期七年级上册数学期中试题以下是查字典数学网为您推荐的2018年秋季学期七年级上册数学期中试题，希望本篇文章对您学习有所帮助。2018年秋季学期七年级上册数学期中试题一、填空题(3分8=24分)1、前进3米记作+3米，那么后退5米记作 。2、-8的相反数是 ，倒数是 ，绝对值是 .3、近年来全球学习汉语的人数不断增加.据报道，2018年海外学习汉语的学生人数已达38 200 000人，用科学记数法表示为 人.4、近似数0.05019(精确到千分位)5、某食品包装袋上标有净含量385克5克，这包食品的合格净含量范围是 克390克。6、 x2y的系数是_，多项式 是 次 项式7、若单
2、项式 和25 是同类项，则 的值为_.8、给出下列算式：3212=81，5232=82，7252=83，9272=84，观察上面一系列等式，设n(n1)表示自然数，用关于n的等式表示这个规律为： .二、选择题(3分10=30分)9、在数轴上距离原点4个单位长度的 点表示的数是( )A、4 B、-4 C、4 D、810、一个机器零件直径上写作： mm，这个机器零件的最小直径是( ).A.250 mm B.255 mm C.245 mm D.246 mm11、买一个足球需要 元，买一个篮球需要 元，则买4个足球、7个篮球共需要( )A. 元 B. 元 C. 元 D. 元12、一个数的绝对值是5，则
3、这个数是( )A. B.5 C. -5 D.2513、下列各组式子中，是同类项的是()A、5x2y与 xy B、5x2y与 yx2 C、5ax2与 yx2 D、83与x314、下列各组数中，数值相等的是( )A、+32与+23 B、23与(2)3 C、32与(3)2 D、322与(32)215、有理数a、b在数轴上的对应的位置如图所示, 则正确的是( )A.a + b0 B.a + b0 C.a-b = 0 D.a-b016、如果某台家用电冰箱冷藏室的温度是 ，冷冻室的温度比冷藏室的温度低 ，那么这台电冰箱冷冻室的温度为( )A. B. C. D.17、下列说法正确的是( )A.有理数分为正数
4、和负数; B. a一定表示负数;C.正整数，正分数 ，负整数，负分数统称为有理数; D.有理数包括整数和分数。18、若x=2，y=3，则x + y的值为( )A.5 B. C.5或1 D.以上都不对三、解答题19、计算题(5分4=20分)(1) (2)(3) 20、合并同类项21、(5分)用正负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负，登山队攀登一座山峰，每登高1千米气温的变化量为-8，攀登6千米后，气温有什么变化?22、(5分)先化简，再求值 ，其中 .22、(10分)为体现社会对教师的尊重，教师节这一天上午，出租车司机小王在东西向的公路上免费接送老师。如果规定向东为正，向西为负，出租车的行程
5、如下(单位：千米)：+5，-4，+3，7，2，+3，8，+7。(1)最后一名老师送到目的地时，小王距出车地点的距离是多少?在出车地点的什么方向?(2)若汽车耗油量为0.2升/千米，这天下午汽车共耗油多少升?24、(本小题6分)规定是一种新的运算符号，且 ，例如：计算 。请你根据上面的规定试求 的值。25、(10分)已知有理数 在数轴上的位置如图所示。(1)在数轴上标出 的位置，并比较 的大小;(2)化简26、(10分)某自行车厂一周计划生产1400辆自行车，平均每天生产200辆，由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入。下表是某周的生产情况(超产为正、减产为负)：语文课本中的文章都是精选的
6、比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言
7、意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。(1)根据记录可知前三天共生产 辆;“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源
8、含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产 辆;(3)该厂实行计件工资制，每辆车 60 元，超额完成任务每辆奖 15 元，少生产一辆扣 15 元，那么该厂工人这一周的工资总额是多少?这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?