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1、2018年秋季学期四年级上学期数学期中测试题学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了四年级上学期数学期中测试题，欢迎大家参考阅读!一、填空。 (23分)1.10个十万是( );( )个百万是一亿;10个一亿是( )。2. 50700000读作： ，把它改写成用“万”作单位的数是 。3.六千零三亿五千零一万写作： ，用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数是 亿。4.射线有( )个端点，( )有两个端点，直线有( )端点，角的两边是( )线。5.130672130万，里最大应填( )。240890241万，里最小应填( )。6.( )时整，时针和分针成平角，( )
2、时整，时针和分针成直角。7. 1周角( )平角( )直角8.天安门广场是世界上最大的城市广场，面积大约400000平方米，合( )公顷;北京故宫是世界上最大的宫殿，占地面积约72公顷，合( )平方米。9.在运算过程中，若发现己经输入的数据不正确，可用( )键清除错误。10.用一个放大100倍的放大镜看一个30o的角，看到的角的度数是( )。11.一列火车每小时可行60千米，它的速度可以写成( )。12.六万、五百万、三十万、九千组成的数是( )。二、判断题。(正确的画“”，错误的画“”)(5分)1.个位、十位、百位、千位、万位、十万位都是计数单位 。 ( )2.角的两条边越长，这个角就越大。
3、( )3. 没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。 ( )4.平角是一条直线。 ( )5. 教室的面积的大约是63公顷。 ( )三.精心筛选。(将正确答案的序号填在括号里。)(6分)1.从一点出发，可以画( )条直线，过两点能画( )直线。2个 1个 无数2.12580积末尾有( )个0。1 3 4 23.在下面各数中，一个零也不读的数是( )。3000860 3008600 30806004.7时30分，时针和分针构成一个( )。锐角 直角 钝角 平角5.246=144，当因数6扩大100倍，另一个因数不变，积是( )。1440 14400 144四、计算。(26分)1.直接写出得数。(8
4、分)382= 14020= 5012= 3203=1940= 2540= 2405= 6040=2.列竖式计算下面各题。(18分)13754 = 60532 = 74050=20839= 42080= 64324=五、按从大到小的顺序排列。(4分)7030400 7304000 3700400 37013400六、算一算。(3分)如图，1=90，2= 40那么， 3= 4= 5=七、操作题。(8分)1、过A点画一条射线，并在上面截取一条4厘米长的线段。A .2、分别画出一个75度和120度的角。八、解决问题。(25分)1.海沧野生动物园的狮子一天要吃350千克的食物，十月份一个月要吃多少千克食
5、物?2.王芳走一步的平均长度是60厘米，她从操场的这头走到那头一共走了250步。操场长多少厘米?合多少米?3.一辆旅游车从县城开往景点用了3小时，速度是60千米/时，从景点返回时用了2小时，返回时的速度是多少?语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、
6、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。4.学校为田径队员买运动服，每套123元，要买38套，带5000元够吗?5.下面这块长方形绿地的宽要增加24米，长不变。扩大后的绿地面积是多少? 560平方米 8米一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”
7、，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。以上就是查字典数学网为大家整理的四年级上学期数学期中测试题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。