2018年青工工作计划.doc

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1、-范文最新推荐- 2018年青工工作计划 一、指导思想 深入学习贯彻党的十七大精神,围绕长宁实现“四个走在前列”的工作大局,按照“聚焦、攻坚、突破、细化”的工作要求,着眼于岗位建功和人才培养,努力把建设有凝聚力的共青团落到实处,推进各项主体工作在青工战线的有效开展,加大服务、促进活跃、提升贡献,努力在服务大局和服务青年上体现特色作为,实现建功育人。二、工作目标和任务(一)以学习实践十七大精神为主线,推进在职青年理论学习和职业道德建设1、切实抓好理论学习。组织青年以中国特色社会主义理论体系为主要内容,加强理论学习,引导青年充分认识改革开放的伟大成就和宝贵经验,活跃基层青年党校、“双学小组”等学习

2、载体,营造良好的学习氛围,提升团员青年理论水平和综合素质,努力建设学习型团组织。一是抓骨干队伍,分级抓好骨干队伍的学习,一级带一级,通过开设双月理论学习专题讲坛加强大口书记的理论学习,通过各大口开展委员班子专题理论学习活动加强委员的理论学习,继而带动团支部书记、团员青年的学习积极性。二是抓方式创新,在面上开展学习十七大精神知识竞赛活动,突出学习重点,同时为基层团组织提供师资、学习菜单等理论学习资源,倡导横向联组学习、网络在线学习、青年论坛等多种学习形式,注重方式创新和资源联动,以学习促活跃。三是抓载体建设,重点抓好基层“双学”小组载体建设,提升理论学习的计划性、系统性、实效性。组织好青工大口书

3、记、企业集团团干部、共青团号号长等各类区级层面培训班,指导推进各系统结合工作实际开展系统团干培训班等,将理论学习的内容贯穿在培训中,以培训促理论学习。2、推进青年职业道德建设。要围绕“青春建功在长宁,团徽闪耀促和谐”的主题,通过广泛开展在职青年道德宣传实践活动,倡导文明新风。一是开展“青春.形象”青年职业道德大讨论活动,结合各行业工作特色,开展专题讨论活动,形成具有行业特色、青年特征并富于新的时代内涵的青年职业道德的标准。二是开展“青春.闪光”主题演讲比赛,交流青年文明号集体、志愿者集体等在工作过程中取得的可喜成绩,发生的感人故事,涌现的感动人物,倡导服务他人、奉献社会的新风。三是大力推进社区

4、青年志愿者和谐行动,进一步推动青年文明号集体进社区活动。结合新春帮困、3.5学雷锋日等节点开展集中志愿行动,发挥特色队伍作用,开展青年志愿者队伍进企业、进社区、进楼宇,提升志愿活动的实效,使青年志愿者活动成为职业青年在实践中弘扬文明新风的有效形式。(二)以开展“青春建功在长宁,团徽闪耀促和谐”青工系统团组织统一行动为统领,提升在职青年服务大局的贡献率深化长宁青年优质服务立功竞赛活动,推进青年职业生涯导航,引导青年关注长宁发展,加强知识和技能储备,积极投身长宁经济和社会发展。1、深化长宁青年优质服务立功竞赛活动,推动“号、手、队”建设,和青年岗位建功成才。一是拓展领域,开展“青春.行业同行”重点

5、行业、窗口单位青年文明号创建工作,与消保委、旅游餐饮等行业协会合作,在龙之梦、虹桥上海城、天山商厦、西郊百联等重点商业圈开展创建活动,拓展社会影响力。二是发掘特色,开展“青春.赛场”青工行业技能比武活动,推动教育、卫生、建设、公安、企业集团开展具有行业特色的技能竞赛、技术比武,赛出一批各行业的青年岗位能手,重点培养选拔教学创新、全科医疗服务、城市建设管理、维稳维权等各方面的青年岗位能手。三是注重交流,开展“青春.互动”高技能人才岗位能手沙龙活动,发现凝聚一批高技能人才队伍,与区劳动局合作开展沙龙活动,进一步活跃青年岗位能手队伍。四是抓好队伍,重点在建设、公安、中山公司等开展青年突击队活动,主动

6、承接党政任务,发挥生力军作用;通过建立青年突击队台帐,明确成员、工作目标,记录年度主要承担的工作项目等,加强现有队伍管理。2、推动青年职业生涯导航活动,提高在职青年综合素质。一是开展“青春.成长”青年职业生涯导航活动,通过举行青年职业生涯导航活动现场会,宣传推广一批导航活动的典型经验和做法;积极与区劳动部门合作,发挥上海青年创业平台的作用,为青年创业者提供服务。二是以典型激励青年成长,开展“杰出青年面对面”活动,发挥区领军人才、拔尖人才、杰出青年等群体的作用,走近团员青年,分享成长历程、成功经验等,激励青年成长。三是提升青年综合技能,及时了解和掌握青年的技能发展需求,积极整合各方资源,开展信息

7、媒体技术等各项技能培训班,重点服务青年岗位能手、共青团号号长等优秀青年综合素质的提升和职业发展,形成争学技能、争相发展的良好氛围。(三)以建设有凝聚力的共青团组织为整体要求,着力加强青工系统团组织的自身建设进一步加强对青工系统各单位团工作的指导,鼓励基层团建创新,帮助基层解决现实问题,提升团组织服务大局、服务青年的能力。1、强化团组织制度建设。完善青工系统团工作研究机制,引导各级团组织结合青年调研课题,加强对青年群体的现状研究和对青年工作的理性思考,加强努力将研究成果转化为工作举措;要推进基层工作制度的完善,倡导各团支部做到“五个一”,即有一本工作台帐、有一个共建单位、有一套完善的工作制度、有

8、一批活动项目、有一个帮困对象;要巩固党团沟通、新上岗团干部谈心、例会交流、学习共建等制度,形成青工系统工作制度并在各系统(大口)中推行,提高工作实效;完善信息报送制度,加强各系统大口工作信息沟通和经验交流,确保基层工作及时有效反应和展示宣传。2、促进团组织的整体活跃。要开展青工系统基层团组织与“两新”团组织结对共建,整合传统团组织的组织优势和“两新”团组织的资源优势,联合开展工作项目,联手推进各类活动;要制作青工系统团组织场地及项目资源共享菜单,促进各团组织之间的横向联动交流;要加强体育类、文化类、学习类等青年社团型组织的培育,鼓励和推动基层开展社团活动,逐步形成各系统的品牌社团和特色社团活动

9、;要结合“一团一品”建设和青年调研课题,积极挖掘和培育基层典型,形成符合团工作实际的工作方法和经验,促进基层团组织的整体活跃。3、延伸青年工作的手臂。要通过网络等信息化手段,整合社会资源,服务区域青年的职业成长需求和生活需求;要通过活动促进活跃,开展旅游拓展等青年社团活动、文体活动,加大共青团工作在民营医院及律师事务所等“两新”企业青年中的影响力和凝聚力;要通过项目带动建设,在职业青年中积极推广青年志愿者行动、青年文明号活动等共青团的传统和优势项目,巩固和拓展共青团的工作阵地,积极拓展共青团组织服务重点园区企业和凝聚“两新”企业青年的有效途径。 1、协助协会开展好寒假回乡调研工作2、因为很多支

10、部同学都没有完成递交自我认识的任务的工作,所以支部同学在寒假中认真彻底的认清楚自己的优势和劣势,并制定出在协会保持优势和通过开展协会哪些活动来提升自己的不足。3、列举参加支部或协会的活动清单,并注明自己的收获和对活动的建议,写出如果让你组织此次活动,你应该从哪些方面来创新,提升活动开展的质量和扩大其影响力。支部成员写出在协会的规划,将你自己定位在协会的某一个高度(比如会长、团支书等职位)写出一个为达到次高度的具体实施办法。4、站在你希望的新的高度写出一份详细的工作开展计划,并针对协会支部内部管理条例,协会的前进方向提出自己的看法。5、在寒假支部成员至少完成一份完整的活动方案(要求:自己最想开展

11、的,格式按照正规模式。)并写出一个预想的活动通讯稿。说明:次工作任务安排适合协会所有成员,最好是以电子档传。请大家能够尽快地完成任务。 一、指导思想认真贯彻落实党的教育方针,以教育强市会议精神为指导,在市教研室教研工作精神的指导下,以深化课堂改革为目标,推进素质教育的有效实施,为提升我校教研品位,提高我校教学质量,打造一支又红又专的教师队伍而奠定基础。二、工作目标课程改革稳步、高效的推进;学校教研管理具有科学性、校本性和可操作性;教研常规工作有序有效;教学质量稳步提升。三、工作重点1、切实加强教师自身研修,提高专业水平,增强大局意识、服务意识,营造积极向上的氛围。2、加大校本教研力度,将新教材

12、和新课标的学习、研究以及新教材在课堂教学中践行后的反思、研讨作为校本研训的重点来抓,从而提高教师驾驭新教材的能力。3、加强实验课题研究的实施管理,做好语文、数学结题工作,充分发挥教学科研的先导作用。4、组织教师组织各级教学比武、学科竞赛和论文撰写活动,促进教师业务理论水平和教学实践能力的提高。5、改革评价制度要求,建立促进学校发展,教师提高,有利于新课程实施的评价体系。6、坚持不懈地开展教研检查、督导、总结评优工作。7、组织六年级组教师迎接毕业考试。四、具体措施1、塑造行风形象,强化服务意识。育人德为先。本期我们将组织教师认真学习教师职业道德规范,引导教师们理解和遵循为人师表,爱岗敬业的从业准

13、则,使教师们能以高尚的师德修养、渊博的知识,精湛的教学艺术,真正成为先进文化的弘扬者和传播者,成为学生前进道路上的引路人。2、抓实校本教研和校本培训,提高教师理论水平和教学实践能力,让教师走上名师成才之路。名校靠名师支撑,名师靠学校培训。由此看来学校实现教、研、训一体化是何等的重要,为了学校有更好的发展前景,本期将做好以下几项工作:积极组织教师参与各级部门组织的各项课改培训活动,如,请专家来学校进行讲座,或让老师外出学习返校校后再进行汇报,可采用讲座、上汇报课等形式。我们要分析研究目前本学科课堂教学的现状,多渠道引导教师以课堂教学中出现的问题为研究课题,以学术沙龙、课堂观摩、主题研讨、教学设计

14、、案例分析等方式开展课堂教学研讨,在对教师课堂教学行为的观察、分析与评价中去诠释课改理念,真正实现理念与行为的有效转化。 认真组织校内随堂听课、示范课、外出观摩课、比武课等活动,把对课改理论的学习、对高师课堂的点评与教师个人课堂教学行为的反思有机结合起来,在观摩、比较、分析、反思中实现理念与行为的有效转化。组织教师结合教学实践,撰写教学反思、教学论文,用浓厚的学习研究氛围感染、熏陶教师。加强对新课程的教学研究和加大实施新课程的宣传力度。具体做法是:a集体备课每4周不少于1次,每次活动都要做到有中心发言人,有记录人员,每次集体备课先由中心发言人钻研教材,搜集资料,精心设计教案,作中心发言,然后组

15、内成员交流意见,设计自己的教学方案,在此基础上分头上课,再课后集中反思。通过集体研讨,可形成一个集体教案,也可以形成几个充满个性的教案;b切实继续抓好“一课例三研讨二反思”的校本教研活动,充分发挥个人、集体备课组、教科室的作用。“一课例三研讨二反思”方法有二:一是“一课例多人上”,即集体备课第一人上课反思、研修第二人上课又反思、研修第三人上课,直至满意为止,从中探讨出一种最佳的教学模式在全校推介,真正达到教学资源共享的目的;二是“一课例一人上”,教导处、教科室组织全校教师对某一课例进行反复研讨、修改、汇聚集体智慧,从而打造出我校的“精品课”、“样板课”,这样以课堂教学为载体的教学研究活动,通过

16、反复观看上课,亲自参与反复评课、研修,真正实现课堂教学研究群体化,把教师引到教学改革的研究中来,让每位教师由“教书匠”向“科研员”转化。c着实抓好课题实验,以课题研究带动课改。请实验老师在课题负责人的指导下本期做好后期的结题工作,写出可行性强,实用价值高的结题总结报告,争取获奖。3、加强教研常规管理,确保教学质量的提高上课:严禁教师上课无准备、无教案,克服课堂教学随意性。避免教学上出现原则性、科学性、知识性错误。课堂教学要求目标明确,训练题密度适中,并分层次进行,不拖堂。提倡教师做到课前温习教案,课中调整,课后反思,平时要有一周以上的贮备课。我们将随时抽查,推门听课,及时了解教师的教、学生的学,提高课堂教学效率。继续抓好语、数中考、期考的命题及试卷分析工作,尤其是六年级的迎考工作。我们将及时调整教学策略,弥补教学不足。教研组长每月认真及时地组织教师开展质量研讨会,督促各教研组开展好组内研讨课、以及学科活动。4、强调音乐、美术、体育和科学等学科的特色教育,继续组建各种兴趣小组。共2页,当前第1页12 9 / 10

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