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1、2018年高一下册数学期末试题答案解析本文导航 1、首页2、高一下册数学期末试题答案-22018年高一下册数学期末试题答案解析【】高中如何复习一直都是考生们关注的话题，下面是查字典数学网的编辑为大家准备的2018年高一下册数学期末试题答案解析一、ADCDD BAACA CC二、13、16 14、 15、 16、三、17、(10分)解：过点B作BDAE交AE于D由已知，AC=8，ABD=75，CBD=60在RtABD中，AD=BDtanABD=BDtan 75在RtCBD中，CD=BDtanCBD=BDtan60AD-CD=BD(tan75-tan60)=AC=8,该军舰没有触礁的危险。18(1
2、0分).AD= (5), (5)本文导航 1、首页2、高一下册数学期末试题答案-219、(12分)解：当a=0时，不等式的解为x (2分)当a0时，分解因式a(x- )(x-1)0 (2分)当a0时，原不等式等价于(x- )(x-1)0，不等式的解为x1或x(2分)当0当a1时， 1，不等式的解为当a=1时，不等式的解为 。(2分)20、(12分) (4分)21、(12分)解：(1)设数列an的公差为d，那么5a1+ 54d=15. (2分)把a1=-1代入上式，得d=2.(4分)因此，an=-1+2(n-1)=2n-3.(6分)(2)根据 ，得b1= ，b2=2，b3=8.(8分)课本、报刊
3、杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。由此推测bn是等比数列.(10分)证明如下：要练说，先练胆。说话
4、胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助
5、和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。由(1)得，an+1-an=2，所以 (常数)，(12分)死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。考生们只要加油努力，就一定会有一片蓝天在等着大家。以上就是查字典数学网的编辑为大家准备的2018年高一下册数学期末试题答案解析