2018年高一数学下学期期末试题分析.doc

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1、2018年高一数学下学期期末试题分析为了帮助考生们了解高中学习信息,查字典数学网分享了高一数学下学期期末试题分析,供您参考!高一数学下学期期末试题分析:一、基本情况:我班共有48名学生参加考试,平分47.66分,整卷得分率为33.74%。按90分合格,100分为优秀统计,合格率为12.48%,优秀率为6.21%(其他具体情况无法掌握)。二、试题特点1.与往次考试题保持稳定性和连续性。试题的题型、题量没有变化,全卷仍设填空题、选择题和解答题三种,试卷共有22道题,其中选择题12小题,填空题5小题,解答题6小题,满分150分。2.覆盖面大,难度适中。基本涵盖所学所有知识点,不出现重复题型,能让学生

2、平均水平达到45分以上3.突出对考生能力的考查。命题者吸收了外地试题的成功经验,一些题目具有创新意识。4.注重基础知识和基本技能的考查。试题利用填空题、选择题和解答题三种题型以及覆盖面大的特点,全面考查基础知识和基本技能。还考查了分析、综合、恒等变形、换元法、配方法、待定系数法、数形结合法等重要的数学思想方法。有不少题目紧扣教材,源于课本,又着重于对考生能力的考查。5.坚持理论联系实际,注重考察数学的应用意识。有利于培养学生分析和解决实际问题的能力,培养学生的创新意识和实践能力。6.大胆采用新颖题型。第22题是一道结论开放的命题,这种题型是最近几年全国数学高考题中出现的新颖题型,这对培养学生归

3、纳猜想和发散思维能力,综合运用数学知识解决实际问题的能力都大有帮助。三.答题情况分析选择题得分率如下:题 号12345难度得分率90%57%50%90%25%0.66填空题得分率如下:题 号678910难度得分率69%61%66%33%49%0.72解答题得分率如下:题 号111213141516171819202122得分率66%77%53%66%58%70%80%66%53%39%28%23%四.教学建议1.加强双基教学,注重能力培养。紧靠大纲,狠抓双基。按照新课程标准的要求,分为了解、理解、掌握、灵活运用四个水平层次,在复习教学中,对基础知识要有目的的反复应用,多次重现,使学生对双基达到

4、真正的理解和切实掌握。既要全面复习,又要有所侧重。注重培养和提高学生逻辑能力,计算能力,书面表达能力以及分析问题和解决问题的能力。坚持理论联系实际,重视数学应用意识的培养,提高学生解决实际问题的能力。加强学生逻辑思维能力的培养。加强数学表达能力的培养。加强学数学用数学的意识。重视数学建模能力的教学。几何教学中应注意:(1)加强几何基本图形与性质的教学,基础知识是教学中永恒的主题;(2)提高学生观察图形的能力,这就要老师在平时的几何教学中注意这方面的加强与渗透;(3)重视培养学生的综合分析能力,不要固化解题模式,力求一题多解,形成发散思维;(4)鼓励学生多动手,积极参与课堂教学。2.根据自己的实

5、际情况对不同层次的学生提出不同的要求,通过一年的教学,分别使他们得到不同程度的提高。在总复习时,要注意引导学生自己做好归纳、整理、总结工作,老师要针对学生在初中阶段所学知识进行查漏被缺,使学生真正掌握所学的知识。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师

6、与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。3.让学生了解数学中考命题的指导思想和命题原则。数学是根据考试说明及其相应教材进行命题的。它重视双基,又覆盖面广,必须全面进行复习,不能猜题、押题。要全面贯彻党的教育方针,全面提高学生的素质,扎实抓好常规教学,促进数学教学改革,大面积提高数学教学质量。“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。高一数学下学期期末试题分析的相关内容就为大家介绍到这儿了,希望能帮助到大家。

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