2018至2018学年度第一学期语文教学工作总结.doc

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1、-范文最新推荐- 2018至2018学年度第一学期语文教学工作总结 教学总结与反思一、德:  一年来我依然以高尚的师德严格要求自己,怀着一种青年语文教师的神圣使命,勤奋学习,锐于进取,强化师德修养。本着“一切为了学生,为了学生的一切”的思想,诚实做人,踏实做事,敏于事而慎于言,以现代的教育教学思想,指导学生,关注学生心理,以丰厚的知识使之敬,以亲切的态度使之爱,以严谨的标准使之慎,以灵活的方法使之能,以高度的责任感使学生行以我为范,言以为我据。让自己切实地努力成为学生人生航程中的指路人。二、能:  本年度是我教学能力不断提高成熟的一年。在教学中,首先我确定了进一步提高课堂效

2、率,向课堂要质量的总体原则,在这个思想的指导下,我从自身的备课开始,认真钻研教材,做到每节课都有的放矢,有明确的学习目标和学习任务。根据班级以往语文学习的状况,本学期我开展了比较有效的课前三分钟的语文学习活动,从书法展示到美文背诵,提高了同学们学习语文的热情,也增加了语文积累。在课堂学习中,我克服以往教师讲解过多的毛病,增加课堂提问的力度,学生们对语文的思考习惯不断增强了!针对上学期的不足,本学期在培优辅差的工作上,自认为也进一步完善了,从考试成绩来看,优生面在不断扩大,后进层相对缩小了!这是在一年来我在语文教学上的改进之处。在教研教改方面,我能以一个青年教师积极的精神风貌参加每一次教研活动,

3、在本组举行的语文活动中,能尽自己所能,为形成一个良好的研修氛围而努力,为了不断地充实自己提高自己,还订阅了语文教学与研究语文教学通讯等语文教学理论性杂志,虚心学习,勇于探索。总之这一年来,感觉自己还是收获颇多。三、勤:本年度我能忠于职守,严格遵守学校的各项规章制度,认真履行做为一名教师的各项职责,出满勤(除事病假外),干满点,一年来无任何违纪现象,服从领导,听从指挥,忠实本份,爱岗敬业,与各科老师紧密合作,加强协调,营造了一个真正有利于学生发展的教育教学氛围。四、绩:  本年度各项教学任务完成得比较圆满,就教学成绩来说,所带四班语文成绩综合p值于年级第三,三班思品成绩全部达合格水平。

4、努力方向全面来看,下学期还需要在以下几点上做更多的努力了,一是进一步加强自身各方面的学习,以适应时代发展的需要;二是在教学上做更多的探索,进一步提高教育教学质量,培养有更高语文素养的学生。 本学期,区教育局在全区范围内开展了“广树进步小榜样”活动,我们学校也积极响应。在校领导的积极倡导下,在个人的积极努力下,我们班级的“广树进步小榜样”活动也如火如荼的开展起来,并取得了不错的成果。 一、确立目标:班级共有46个学生,每个学生又都有各自鲜明的特点,那么的与众不同。首先,我让学生仔细观察身边的小伙伴,从同桌和前后位开始,进而到全班同学,看看谁的哪方面表现比较好,值得你学习,就把谁定为自己的追赶对象

5、,也就是努力奋斗的目标。孩子们受年龄所限,目标容易“假大空”,总喜欢向离自己比较远的目标看齐,这样就容易误入歧途短期内追赶效果不明显,就会气馁甚至放弃。为了避免类似的事情发生,我就帮助学生正确地看待自己,既要看到自身的优点,同时,也要看到自己的不足,然后,从小处着眼,制订短期能实现的、切实有效的发展目标,朝着目标努力。望着踮起脚或是跳一跳就能够到的果子,学生的自信心和积极性才能被有效地调动起来。 二、查找不足:孩子们受年龄所限,自制力比较薄弱,因此日常表现常常具有反复性。也许昨天表现挺好,今天就像换了个人;也许刚才还得到老师的表扬,现在就得意的忘了形。这样一来,孩子对自己的表现就不能正确看待,

6、往往会觉得自己一无是处。于是,我先让学生以小组为单位互相提出一个不足,这个不足可大可小;然后,我再根据学生提的,结合每个学生的自身特点,一个一个的加以指出不足、确立目标,并鼓励学生严格要求自己,努力在短期内改进。学生找准了立足点,有了方向和目标,行动起来也有了指南。 三、制定措施:鉴于学生的年龄特点,我和他们制定了追赶目标的措施。 1、自我要求和教育。平时注意自己的言或行,有不符合自己发展目标的,及时改正。同伴互助。同桌和前后位是离自己最近的伙伴,对自己的日常表现了解得最清楚,因此,同伴之间互相提醒、督促,对自己的成长和目标达成都非常有益处。 3、我和老师有个约定。课上、课下,我很注意观察学生

7、的表现,一旦谁有了风吹草动,我就用无声的语言眼神意味深长地暗示一下,制止他们的不良行为进一步的发展。这是我和学生之间的约定,要看懂老师的眼神,是表扬的,还是批评的。相信老师,老师的目的只有一个帮助你达成目标。 在整个朝着目标奋进的过程中,有时,孩子们的表现确实不尽如人意,但我不气馁,因为孩子毕竟是孩子,他们如果能严格自律,就不是孩子了。每周,我都会利用班会等形式,开展专题活动,引领学生朝心中的目标看齐,向身边的榜样看齐,力争天天有进步。 无论是查找不足、确立目标,还是制定措施、自我评价,我都逐一手把手地帮助每一个孩子分析,拟定,然后制定。对于孩子们的点滴进步,我都看在眼里,记在心上,然后不失时

8、机地加以表扬、鼓励,让孩子们既能看到他人的进步,也能看到自己的进步,感受到自己的进步,然后,朝着自己制定的目标努力向前。 经过一段时间的努力和实施,我们班学生的表现较之以前大有改观。任课老师都说,他们最近像换了一批人似的,好学了,守纪了,上进了。我听在耳里,看在眼里,乐在心里。同时,也不忘和孩子们一起分享他们成长与进步的喜悦。 “广树进步小榜样”是一项很好的、能有效激励学生进步的活动。但这一活动的开展和普及又是一个漫长的、循序渐进的过程,对老师和学生来说,都可以称得上是任重而道远。但我愿意和学生们一起,帮助他们扬长避短,朝着自己的目标,一步一步地努力迈进。 本学期,在上级的正确领导下、在我校师

9、生们的共同努力下,学校各项工作得以稳步发展,现将我校一学期来的工作情况作如下总结。一、抓学习。教师是办好学校之本,为此我校重视教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平。在政治、和业务学习上做到集中与分散学习相结合。坚持每周一小记、每月一反思、每期一专著,认真学习、落到实处。二、重德育。1、成立德育领导小组。学校在德育工作上做到了有计划、有制度、有组织。2、加强德育宣传。校园文化的发展离不开宣传,学校每开展一次活动,通讯员都能通过投稿、网络传送等方式及时进行报道。另外通过学校设立的黑板报、宣传厨窗进行直观展示,全方位地宣传学校的竞赛成果,展示学校形象。特别是开学

10、以来,学校花资金制作了三期电脑喷绘的“光荣榜”,对学生的学习成长起到了很大的激励作用。2、落实每月德育主题活动。按照学校的德育工作计划,我校每月开展了一次德育主题活动。每次活动开展之前,学校都做聊精心的准备,在三月份开展的“学雷锋”活动和“我们的节日清明节”活动,开展的轰轰烈烈,影响之大。特别是一些学生在为孤寡老人义务劳动和捐款的过程中,受到了雷锋精神的熏陶。3、加强家校联系。本期我校各班班主任都记录有每一位学生家长的电话号码,班主任一般都做到了每月与未见面的远方家长进行电话联系、附近学生就坚持家访。学校的各项工作得到了家长和社会人士的认可和支持。三、保安全。1、健全计划、制度、组织。安全工作

11、,涉及千家万户,责任重大。学校高度重视,从不放松对师生的安全教育,遇事必讲,逢会必谈。本学期制订了安全工作计划,安全管理制度、安全工作组织、安全工作预案,使安全工作有了组织、制度保障。2、加大安全排查、整改力度。3、坚持门卫值班登记制度。4、学校分层分级签订安全工作责任状,确立“安全第一”的意识。5、教师组织分工,加强课间及路队的安全管理,确保路队及课间的安全。特别是洪水暴发期的值班做到了定时、定点、定人。6、学校还组织了进行五次安全常识讲座及防震自救演练,提升学生的自我保护意识。确保安全事故率为0四、提质量。1、努力转化后进生。努力转化后进生,建立差生转化档案,是我校一直以来都坚持得较好的一

12、项工作。并且转化有效果。(典型)2、加强毕业班工作。我校加强了对毕业班工作的领导和管理,制订了毕业班的工作目标、措施。召开了两次毕业班学生的座谈会、交流会。力争本期在全县抽考中取得一个较好的成绩。3、学校坚持常规业务检查,听课。本学期行政坚持听课20节以上,老师听课15节以上。听后能及时地与任课教师交流意见,督促教师改进教法。每月初对教师教案进行常规检查,月末对作业进行检查,及时检查,及时总结,该表扬的表扬,该批评的批评,坚持原则不放松。4、加强教学研究。教导处加强了对教师备课、上课等教学环节上的重点指导,切实提高课堂教学效益。确定个人研究小专题,围绕小专题每人上好一节教研课、认真坚持“五卡”

13、制度。5、加强班级管理。树立良好的校风、班风,各班争创“优胜班集体”(典型)、“优秀班主任”(典型)。五、创特色。1、“第四届文体活动竞赛”举办有影响。学校认真落实了学生的大课间活动和文体活动、活动都做到了有计划、有安排。本期开展了“第四届文体活动竞赛”学生赛出了水平、赛出了风格。涌现出了许多优秀学生,在此项奖励上,学校投入的奖金四期来累计达xx多元。2、田径代表队、和乒乓球代表队训练刻苦有回报教练温助尼老师在代表队的训练上可以说是抓得早、抓得紧、抓成绩,长期不懈。本期的乡运动会取得团体总分第二名,为乡里输送田径苗子4名。在全乡乒乓球比赛中,男子和女子分别取得团体第一名的好成绩。我们今后的目标

14、是能有学生参加县里的比赛。3、读书活动开展经常有成绩。每次读书活动都与节日主题相结合。定时开放图书室,加大学生的阅读量,中高年级坚持每天一篇读书笔记。开展读书笔记评选活动和“第四届写实作文竞赛”活动。对于结果及时总结和表彰。特别是在读书征文上,我校有四名学生获得县级奖励。4、学科竞赛开展有实效。本期来我校先后开展了以“我们的节日清明节”为主题的作文竞赛、16年级学生的写字竞赛、作业展评等。活动的开展,促进了学生各项能力的提高。5、兴趣小组活动坚持盼成绩。本期来,我校成立了五个兴趣小组(电脑、书画、语文、数学、三独)。每个小组有自己的训练计划、目标,力争经过一段时间的训练后能有学生参加县里的“三独”比赛,能有学生的书画作品在县级以上单位获奖。六、存在的问题1、教师整体思想观念与新课标理念上有较大差距,部分教师至今难弃旧有的教学模式和教学方法,教学质量存在不平衡的现象。2、学校特色建设有待进一步加强。3、学校办学条件的进一步改善和学校的发展。共2页,当前第1页12 9 / 9

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