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1、2018年高中高一数学下册期末考试题练习本文导航 1、首页2、高一数学下册期末考试题-22018年高中高一数学下册期末考试题练习【】有关于2018年高中高一数学下册期末考试题练习是查字典数学网特地为您集合的，查字典数学网编辑将第一时间为您整理全国学习信息，供大家参考!一、选择题：本大题共14个小题，每小题3分，共42分. 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.角 的终边过点P(-4， 3)，则 ( )A. B. C. D.2. 下列结论正确的是 ( )A.当 时， B. 的最小值为C. 当 时， D.当 时， 的最小值为3.已知 ,则 ( )A. 3 B. C. D.4. 已
2、知函数 的最小正周期为 ，则该函数的图象( )A.关于点 对称 B.关于直线 对称C.关于点 对称 D.关于直线 对称5. 把函数 的图像向右平移 个单位可以得到函数 的图像，若 为偶函数，则 的值为( )A. B. C. D.6.已知变量x，y满足约束条件 ，则 的最大值为( )A.12 B.11 C.3 D.-17. 已知数列 是等差数列， ， ，则前 项和 中最大的是( )A. B. C. 或 D. 或8. 已知 的三个内角A、B、C所对的边分别为 ，则角B等于( )A. B. C. D.9.设a=22(sin 17+cos 17)，b=2cos213-1，c=32，则a，b，c的大小关
3、系( )A.c10.已知 中， ，点 为 边的中点，点 为 边所在直线上的一个动点，则 满足( )A.最大值为8 B.为定值4 C.最小值为2 D.与 的位置有关11.某人要作一个三角形，要求它的三条高的长度分别是 ，则此人将( )A.不能作出满足要求的三角形; B.作出一个锐角三角形;C.作出一个直角三角形; D.作出一个钝角三角形。12.设 ， ，若 ， ， ，则 ( )A. B. C. D.13.若 ，且 ，则 的最大值为( )A. B. C. D.14.已知数列 ， ，它们的前 项和分别为 ， ，记 ( )，则数列 的前10项和为( )A、 B、 C、 D、二、填空题：本大题共6个小题
4、，每小题3分，共18分.把答案填在答题卷的相应位置.15. 已知 ,且 ,则 的值是_.16.在 中，若 则 .17.当x，y满足条件 时，以x，y为坐标的点 围成的平面区域的面积为_.18.已知-7， ， ，-1四个实数成等差数列，-4， ， ， ，-1五个实数成等比数列，则 = .本文导航 1、首页2、高一数学下册期末考试题-219.设 为实数，若 ，则 的最大值是_.20. 是等比数列 的前n项和， = ， ，设 ，则使 取最小值的 值为 .三、解答题: 本大题共5小题, 共40分。解答应写出文字说明, 证明过程或演算步骤。21.(本小题满分7分)设向量 满足 .(1)求 的值;(2)求
5、 与 夹角的余弦值.22.(本小题满分7分)已知 是等差数列 的前 项和，满足 ; 是数列 的前 项和，满足： 。(1)求数列 ， 的通项公式;(2)求数列 的前 项和 。23.(本小题满分8分)函数 在一个周期内的图象如图所示， 为图象的最高点， 、 为图象与 轴的交点，且 为正三角形。(1)求 的值及函数 的单调递增区间;(2)若 ，且 ，求 的值。24.(本小题满分8分)在 中， 为角 所对的边，且 .(1)求角 的值;(2)若BC边上的中线长为 ，求 的最大值.25.(本小题满分10分)已知数列 的前n项和为 ,且(1)求证：数列 是等比数列;(2)设 恰有5个元素,求实数 的取值范围
6、.台州中学2018学年第二学期第二次统练答题卷高一 数学二、填空题：本大题共6个小题，每小题3分，共18分.把答案填在答题卷的相应位置.15、_ 16、_ 17、_18、_ 19、_ 20、_三、解答题: 本大题共5小题, 共40分。解答应写出文字说明, 证明过程或演算步骤。21、(本小题满分7分)22、(本小题满分7分)23、(本小题满分8分)24、(本小题满分8分)我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼
7、,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出
8、像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。25、(本小题满分10分)要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
9、或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。考生只要在全面复习的基础上，抓住重点、难点、易错点，各个击破，夯实基础，规范答题，一定会稳中求进，取得优异的成绩。查字典数学网高考频道为大家整理了2018年高中高一数学下册期末考试题练习