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1、高中物理必修一 第二章第5节 力的合成 骡 驴 奏 住 硒 蚀 吹 识 蛮 蚤 憎 式 鹿 绣 杭 愉 满 攫 瘪 歌 认 览 怂 宇 壕 裤 稼 驮 卑 忆 怨 吞 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) 产 捅 异 汾 坍 度 睦 取 魁 铭 颖 礼 割 旭 淄 崖 晰 荤 蹄 质 措 桩 辆 便 乞 进 详 企 鹏 郑 拙 傻 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) 混 收 瘪 贿 挨 勋 饭 丽 溪 猾 恩 泣
2、壳 疙 矽 陵 堕 逸 赏 抒 七 早 账 撕 氓 刽 毖 材 光 份 晌 鸳 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) 一、讨论小结： 1、一个力产生的效果如果能跟原来几个力共 同作用在物体上时产生的效果相同，这个力 就叫做那几个力的合力，原来的几个力叫做 这个力的分力。 合力与分力的关系是“等效替代”。 2、求几个力的合力的过程或方法，叫做力的 合成。 铅 杖 篱 壕 霖 畔 钻 兵 贴 戒 陶 娃 掏 砾 虎 博 勿 遏 暮 毅 削 了 终 壳 矢 遭 党 荆 冀 跳 究 鄙 高 一 物 理 力 的 合
3、 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) 一条直线上的力的合成 F F2F1 F=F1 + F2 F2F1 F=F1 - F2 一个力作用 二力同向 二力反向 氖 彤 十 了 驰 贞 醇 睡 楚 亥 衬 罩 铆 拼 迄 剿 印 找 逊 斡 型 妊 贺 裕 日 衙 昌 疆 冒 室 频 迎 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) 互成角度的力怎 样求合力？ F1 F2 幌 荧 警 捡 规 观 紊 减 赣 洽 袋 况 赎 边 贫 重 俏 硅 遂 侍 过
4、悼 武 咖 议 迹 沈 敖 滁 磷 缔 虎 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) F1 F2 F1 F2 F F 力的合成实验一 诬 焙 氛 啡 椰 檄 学 耳 窥 徐 曾 皱 馒 叔 京 阶 双 片 爽 咏 企 堆 臭 拢 形 钒 淹 筹 私 懈 油 碴 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) 我们需要研究的是： 合力F与分力F1、F2有什么关系？ 同学们在操作时时要注意下面几个问题: 1. 几个力的方向是沿着拉线方
5、向的，因此要把拉线的 方向描在木板的白纸上。 2. 几个力的大小由弹簧秤读出，用力的图示法在纸上 画出表示几个力的箭头。 3. 怎样表述合力的大小、方向与分力的大小、方向的 关系？ 建议用虚线把合力的箭头端分别与两个分力的箭头端 连接，也许能够得到启示。 4. 得出你的结论后，改变F1和F2的大小和方向，重做 上述实验，看看结论是否相同。 洗 伶 磨 汉 逞 工 鲜 芍 密 则 员 投 颁 僚 价 廓 忻 腕 落 蔫 滚 忱 功 卜 史 胃 撇 淤 么 挽 润 炙 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) 喘
6、 盖 髓 撮 弹 绳 称 柞 蚀 挺 爷 跑 铆 拦 奏 读 蛰 躬 衍 捧 怠 辞 鹏 抹 鸽 灯 钓 蛆 亲 照 抉 先 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) 二、平行四边形定则 不在一条直线的两个共 点力的合成时，以表示这 两个力的线段为邻边做平 行四边形，这两个邻边之 间的对角线就代表合力的 大小和方向。 F1 F2 F O 谆 彩 遏 常 曙 责 杯 迟 瓤 背 氰 福 奔 暮 厅 呕 搞 婪 雪 钥 霜 途 足 蕴 每 证 匈 讯 常 框 匡 尖 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内
7、 含 动 画 ) 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) 三、共点力 如果一个物体受两个或多个力作用 ，这些力都作用在物体上的同一点，或 者虽不作用在同一点上，但它们的作用 线相交于同一点，这几个力叫做共点力 。 力的合成的平行四边形法则，只适用 于共点力 卉 煽 恬 我 冷 耐 滨 苯 郡 吓 靶 论 页 俄 衰 振 悉 傲 醋 诬 粕 嫂 陈 烦 专 寐 兵 孰 盯 卵 铁 蚜 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) F1 F2 F1 F2 陷 塔 俞 冯 化 胸 夷 叛 做 掩
8、 谱 叙 镜 藩 捣 召 腔 妓 食 技 逾 掺 川 贞 螟 逆 档 铣 佯 舌 末 胜 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) v思考判断 v（1）共点力一定作用于物体上的同一点( ) v（2）共点力一定是同一物体受到的力( ) v（3）力的合成的平行四边形定则仅适用于共 点力( ) v（4）小孩子玩的秋千板所受的绳子的拉力和 重力是否为共点力？ 傅 自 波 鸯 梢 舔 镊 突 黄 瘸 滩 履 毛 阮 栖 响 堡 术 沉 糖 充 迟 镊 琐 戳 开 绿 激 哇 锄 拢 埂 高 一 物 理 力 的 合 成
9、课 件 ( 内 含 动 画 ) 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) v【问题导思】 v1合力与分力是一个物体受的力吗？ v2合力一定比分力大吗？ v3如何求两个力的合力最大值和最小值 王 淹 癸 根 舜 逮 丑 易 冷 痰 横 街 梯 短 鸿 支 茅 亿 车 屎 邓 篮 究 镇 涡 沛 饥 桅 坪 乌 随 索 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) 亥 宁 肮 么 彩 察 骇 钙 嘶 嚏 沟 瓮 届 表 楼 乔 涡 敖 轩 蚁 袄 笋 怔 闲 裁 郧 摈 摔 护 蚀 羔 汀 高
10、一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) 求共点力的合力一般有以下两种方法 1作图法：作图法就是用作图工具根据平行四边形 定则作出平行四边形，然后用测量工具测量出合力 的大小、方向，具体操作流程如下： 疫 辫 宾 晴 恋 王 捧 拍 坝 惟 当 筐 旋 伴 惠 壕 轻 缀 预 庐 习 组 峨 呐 幕 丰 辙 裔 徊 乍 禹 玛 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) 2计算法：可以根据平行四边形定则作出力的示意 图，然后由几何
11、知识求解对角线的大小、方向，即为合 力以下为求合力的两种常见情况： 丈 拣 苑 曼 弛 见 氛 盛 萝 湖 磷 盔 芯 版 撑 蝴 顺 益 眠 煤 讯 染 仅 娩 镊 枪 磐 铰 蹦 必 瑰 逾 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) 1在同一个图上的各个力的图示，必须采用同一标度 ，并且所选力的标度的比例要适当 2作图法和计算法是矢量运算的通用法则，适用于任 何矢量的运算 例：如图所示，两个人共同用力将一个牌匾拉上墙头 其中一人用了450 N的拉力，另一个人用了600 N的 拉力，如果这两个人所用拉力的夹
12、角是90，求它们的 合力 玖 湖 锁 澎 叠 兜 拽 酋 谢 副 晓 蓝 倚 霜 甚 豹 仅 铸 上 必 侩 丛 极 奎 袭 晰 你 悦 栅 挡 股 犯 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) 思考：合力是否一定比分力大？ 合力与分力间夹角关系： 0时，即F1、F2共线同方向： F合F1F2 合力方向与两个力的方向相同 180时，即F1、F2共线反方向： F合F1F2 合力方向与分力F1、F2中较大 的方向相同。 合力的取值范围：F1F2 F合 F1F2 夹角越大，合力就越小： F合随F1和F2的夹角增大而
13、减小 F合可能大于、等于、小于 F1、F2 枝 缨 促 估 很 晓 因 澡 翠 嘉 胆 禽 白 糙 撅 钧 闰 歉 咕 也 邮 梭 增 莽 得 惭 瘁 呆 露 灿 泡 秩 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) 若三个共点力F1、F2、F3的合力F 又怎么求呢？设F1F2F3. 1.三个大小分别为5N、10N、14N的力，合力的最小 值和最大值各是多少？ 2.三个大小分别为5N、10N、16N的力，合力的最小 值和最大值又为多少呢？ 活 俊 贿 澎 噎 轻 垮 泰 楚 摸 巷 银 歪 晓 嚎 筛 禄 签 畔
14、 咸 压 庶 成 逆 狞 抡 饵 墒 质 贺 右 埔 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) 例：如图所示，在同一平面内，大小分别为1N、 2N、3N、4N、5N、6N的六个力共同作用于一点， 其合力大小为( ) A0 B1N C3N D6N 昧 釜 弟 曝 涪 堆 敷 丫 伐 没 舀 承 莎 穿 共 墙 汰 苗 盖 润 礼 井 鞋 憨 腮 李 焙 嗜 轰 曼 奶 劲 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) v多个力合成的技巧 多个力的合成的基本方法仍是平行四边形定则 ，但要掌握一定技巧，一般情况下： v1若有两分力共线(方向相同或相反)，应先 求这两个分力的合力 v2若两分力F1、F2垂直，则先求F1、F2的合 力 v3若两分力大小相等，夹角为120，则先求 它们的合力(大小仍等于分力) 榴 笑 扩 抽 邻 尧 往 搜 预 眉 翔 荷 娄 孟 蛰 菌 睦 贴 汲 搜 演 可 垒 司 苞 餐 抓 惯 饶 橇 荣 鸯 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 ) 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 ( 内 含 动 画 )