《2018年高中高一数学下学期期末考试卷答案解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年高中高一数学下学期期末考试卷答案解析.doc（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2018年高中高一数学下学期期末考试卷答案解析2018年高中高一数学下学期期末考试卷答案解析【】为了帮助考生们了解高中学习信息，查字典数学网分享了2018年高中高一数学下学期期末考试卷答案解析，供您参考!【解析】(1)在正方体中，又，且,则,而在平面内，且相交故;.6分(2)连接，因为BD平行，则即为所求的角，而三角形为正三角形，故，则直线与直线BD所成的角为.12分【解析】(1)由三视图可知，几何体为圆锥，底面直径为4，母线长为3，.2分设圆锥高为，则.4分则 .6分(2)圆锥的侧面积，.8分则表面积=侧面积+底面积=(平方厘米)喷漆总费用=元.11分【解析】：(1)切线在两坐标轴上截距相等
2、且不为零，设直线方程为.1分圆心C(-1,2)到切线的距离等于圆半径，.3分即= .4分或.5分所求切线方程为：或 6分(2)当直线斜率不存在时，直线即为y轴，此时，交点坐标为(0,1),(0,3),线段长为2，符合故直线.8分当直线斜率存在时，设直线方程为，即由已知得，圆心到直线的距离为1，.9分则，.11分直线方程为综上，直线方程为，.12分【解析】(1)，.设圆的方程是此时到直线的距离，圆与直线相交于两点.10分当时，圆心的坐标为，此时到直线的距离圆与直线不相交，不符合题意舍去.11分圆的方程为.13分【解析】(1)证明：取AB中点E，连结DE，则四边形BCDE为矩形，DE=CB=2。连
3、结SE，则又SD=1，故所以为直角。由，得,所以.SD与两条相交直线AB、SE都垂直。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。所以.6分观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、
4、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”
5、一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。以上就是查字典数学网的编辑为您准备的2018年高中高一数学下学期期末考试
6、卷答案解析唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。