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1、2018年高考数学一轮复习整理比做题更重要数学是人类探究世界，研究自然界任何事物的核心。查字典数学网为大家推荐了2018年高考数学一轮复习指导，请大家仔细阅读，希望你喜欢。看题训练 查漏补缺老师，提醒考生最近可认真把考纲要求及考试说明通读一遍，把考点及相关的定义、公式以及定理等在大脑中过一遍，做到心中有数，把相关知识联系在一起，忘记或记不清的考点可通过查阅课本进行核对，强化记忆。在冲刺阶段，“看题”训练比做题更为重要。做法：拿出自己以前做过的试题，立即对其题型、考点(知识背景)、常用解法及特殊解法、解题的具体步骤、解法的易错步骤及此题的常见变式等进行判断，以上各点如果在一两分钟内无法回答出来，
2、则说明还未真正掌握此类问题，这时可通过看纠错本回忆、加深印象。积累归纳 避免“题海”一轮复习时，已经完成了知识网络体系的构建、提炼、总结，二轮强化了综合能力、思维能力、运算能力和应试能力。他建议考生，接下来要“在积累中归纳，在归纳中提炼，在提炼中升华”。他建议考生，在课堂的例题中、在平时的练习中、在每次考试中，积累经典好题，并进行有效的分类归纳，可避免陷入“题海”，从而学得从容、高效。抓题型 掌握解题思想高考主干知识有：函数与导数、数列与不等式、三角函数与平面向量、解析几何、立体几何、概率与统计等，这些内容既是高中数学教学的重要内容，又是高考考查的重点，而且常考常新。考前一个月，一定要围绕上述
3、重点内容进行重点复习，并将这些板块知识有机结合，形成知识链、方法群。考前30天备考的过程中，要打破数学章节界限，把握好知识间的纵横联系与融合，形成有序的网络化知识体系和较强的模式识别能力。数学大题总体解题思想：注意“子条件”画出“”。比如解三角形类题，解题指导：仔细审题，画出(如锐角三角形等)。边角互化规则：(1)先考虑统一为角;后考虑统一为边;(2)尽量减少角的 个数。最值及范围问题：(1)注意应用两边之和大于第三边;(2)统一为角就用三角函数解题;统一为边就用不等式解题。面积公式的选择优先考虑用已知角。热点狂练 冷热兼顾高考数学试题始终强调“注重通性通法，淡化特殊技巧”，就是说高考最重视的
4、是具有普遍意义的方法和相关的知识，最简单的练到极致就是最好。他建议，备考不仅仅要关注高考命题的热点，做到“热点狂练”，巩固强化已有的解题能力，还要做到“冷热兼顾”，即关注一些基础性的冷点知识。如：回归直线方程的求解与应用、统计案例、几何概型等问题，这些“冷点”在高考中出现的频率也比较高，但都属于基础性的选择题或填空题，难度不大，练习时没必要提高难度，有针对性地练习，及时总结反思，提高自己的解题技能。审题慢 制定答题顺序老师提醒，考试时巧妙制定答题顺序很重要，根据题目类型、数量、分值、难度，科学合理安排答题时间。考生不妨考虑先易后难、先熟后生、先同后异、先小后大、先点后面、先高后低。提醒考生在考
5、试的后半段时间，要注重时间效益，如估计两题都会做，则先做高分题。如果有两题都不易，则先就高分题实施“分段得分”，留出15分钟时间检查。答题要注意审题要慢，解答要快。题目本身是“怎样解题”的信息源，必须充分搞清题意，综合所有条件，提炼全部线索，形成整体认识，为形成解题思路提供全面可靠的依据。而思路一旦形成，则可尽量快速完成。考生要尽量准确运算，立足一次成功，不能为追求速度而丢掉准确度。此外，考生更须注重书写规范。小编为大家提供的一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教
6、师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。2018年高考数学一轮复习整理比做题更重要，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。