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1、-范文最新推荐- XX乡镇第二批进性教育活动第一阶段个人小结 XX乡镇第二批进性教育活动第一阶段个人小结保持共产党员先进性教育活动第一阶段个人小结XXX20xx年7月8日按照中共xx县委的统一部署，XX镇党政领导班子保持共产党员先进性教育活动于6月10日正式启动。一个多月的学习活动，我始终从解决理想信念、加强党的宗旨意识入手，做到真学、真信、真用，提高思想认识，改善工作作风，顺利地完成了动员学习阶段的各项任务，为顺利转入党性分析、民主评议阶段，奠定了思想理论基础。现就第一阶段参学情况小结如下：一、第一阶段基本学习情况。1.认真做好思想发动工作，健全学习制度，确保学习培训质量。本人能以一名普通党
2、员的身份参加单位学习，带头遵守考勤制度，积极参加上级党委和本支部举办的动员大会、辅导报告，党课等。能带头自学，理好笔记，带头发言导读，谈感想和交流心得，带头上党课，作报告和辅导。能合理安排，建立健全学习考勤制度，保证学习的内容和时间严格按上级要求进行。以保持共产党员先进性教育读本为主要读物，重点学习党章和江泽民论加强和改进党的执政能力建设，学习中央、省、州、县党委领导的重要讲话以及省委七届五次、六次全会、州委六届六次全会、县委九届四次全会精神。参加班子成员开展的以“牢记党的宗旨意识，增强党的执政能力”为主题的学习交流会，认真撰写了交流发言材料。妥善处理好工学矛盾。认真处理好学习教育活动与各项中
3、心工作的关系，特别是抓好小城镇建设和烤烟生产工作，采取了“平时分散学，晚上集中学，工作抽空学，在家自己学”等灵活有效的方式开展学习教育活动，确保工作任务完成的同时，保证先进性教育活动学习规定的时间，保证学习的效果。2.深入开展专题讨论和特色的主题活动。围绕中央提出了共产党员先进性教育“六个坚持”标准和省委提出的“五带头”的要求，按照州委和县委的要求，积极搜集查找学习资料进行参考；联系本单位和个人的思想工作实际，认真撰写高质量的心得体会，积极参加班子成员以党章为重点，以“三个代表”为主线，组织开展的做“四种人”即做“带头人、贴心人、可靠人、明白人”的共产党员先进性具体要求大讨论。通过开展大讨论和
4、“回头看”，找准了自身存在的问题，改善了工作作风。积极参与各种主题实践活动。深入走访困难群众家庭，送去慰问钱物。在党旗下再次进行入党宣誓重温入党誓词，上了一堂生动的“党课”。3.边学边改，抓好“两促进，两不误”。以先进性教育活动为动力，以经济社会发展的实绩来检验先进性教育活动的实际成效。结合当前中耕管理，农村教育综合改革，高速公路征地拆迁，城镇开发建设等重大问题投身到一线工作中去。一是狠抓农业生产中耕管理，组织农科人员深入田间地头开展实用技术培训。二是加强烤烟生产管理，对全镇大田配套烟苗进行检查，与农户签订了种植收购合同书和规范化种植承诺书，还先后对烟叶做了5次统防统治，组织镇党政机关干部职工
5、到烟地为烟农除虫除草，到现在所有烟地都已除草三道以上。三是促进了重点项目的建设，继续抓好扶贫三项大会战、新平路及其沿线开发、丰湖、新平两个广场等重点项目的建设。四是狠抓扶贫工作，进一步巩固了20xx年脱贫奔小康示范村建设。总之，在先进性教育活动中，做到了学习教育与工作业务“两促进，两不误”。三、第一阶段学习的体会与收获通过第一阶段学习培训等活动，本人进一步增强对这次开展保持共产党员先进性教育活动重要性、必要性和迫切性的认识，充分认识到开展这次教育活动是国际形势、国内发展和我党所处环境和肩负任务、党员队伍状况变化所必然要求的，是新形势和新任务对共产党员先进性提出新的要求。通过学习明确了这次活动的
6、指导思想、目标任务、指导原则和工作要求。深刻认识党和党员先进性的科学内涵以及两者的辩证关系，能比较准确地理解和把握党员先进性的标准和具体要求。（一）提高了认识，统一了思想。通过第一阶段的学习，结合在工作中的实践，进一步认识到开展先进性教育活动，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重大举措，是推进党的建设的一项基础工程，是加强党的先进性建设的必然要求，是我们党员干部做好理论指导实践的重要保证。在学习教育活动中始终以身作则，带头学习、带头写心得体会、带头进行交流发言，用自己的一举一动来指导和影响全镇的活动，充分发挥好班子的“领头羊”作用。（二）进一步提升了思想理论水平。在学习活动中，认真研读了保
7、持共产党员先进性教育读本、江泽民论加强和改进执政党建设，学习党章和胡锦涛、曾庆红等中央领导同志的重要讲话。通过开展多种形式的理论学习活动，政治理论意识得到了充实，对开展先进性教育活动的重要性和必要性有了较为深刻的认识，对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识进一步深化。学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强，为民服务的宗旨意识进一步强化。（三）转变了作风，进一步密切了干群关系。先进性教育活动一开始，镇党委就把推进机关和党员干部作风建设作为一件大事来抓，以“解决突出问题，为民办实事”为核心，坚持边学边查，以学促改，学改结合。我结合自己的工作实
8、际，深入开展调研，深入基层破解难题，深入联系点为党员上党课，深入挂钩扶贫点开展了“进农家门，吃农家饭，听农家事，解农家难”等活动，帮助人民群众解决生产生活难题。在联系点和农户家中，结合春耕备耕，向农民群众宣传各项优惠政策，帮助农民群众理清发展思路，找出致富门路，解决农民最需要解决的问题。三、存在问题及下一步努力方面虽然第一阶段的学习动员各项内容已如期完成，并取得了一定的效果，但距上级党委和全镇人民群众的要求还有一定的差距，主要表现为：工学矛盾调解得不够好，由于工作任务较重，又时值中耕管理季节，工学矛盾仍然存在。针对存在问题，今后将在以下几方面多加努力。一是进一步提高认识中，增强学习的主动性和自
9、觉性，静下心来，挤出时间，以这次活动为契机，比较系统地学习相关理论和知识，在“真学、真懂”上下功夫；二是认真进行“回头看”，对照上级的部署和要求，认真做好补缺补漏工作，逐条逐项抓落实，为转入第二阶段打好坚实的思想基础和工作基础；三是针对本人的问题和不足，认真开展批评和自我批评，勇于纠正错误和缺点，在找问题，切实解决问题上下功夫，并以此作为衡量先进性教育活动成效的重要标准；四是加强党性锻炼和党性修养，增强理想信念，做到党的最高纲领和近期目标的辩证统一。把先进性体现在行动中、落实到工作中去，把本职工作作为党赋予的任务和使命，扎实本分做好每一件事。六是进一步增强宗旨意识，多深入基层调研，倾听群众呼声
10、，提高自身政策理论水平和业务工作水平。积极为基层和群众争取项目和资金，为基层多办实事，办好事。在工作中时刻走在群众的前列，让群众在工作中和生活中看得见，感受得到身边党员的先进性，使自己的思想和工作更加贴进党的要求。 党的十六届四中全会关于加强党的执政能力建设，构成了成熟的执政党的马克思主义执政理论，表现出中国共产党在新世纪率领全体人民实现中华民族伟大复兴的决心，反映了党的领导水平和执政水平日益成熟，更加坚定了广大干部群众对党的热爱和信心。 党的十六大描绘了全面建设小康社会的宏伟蓝图，提出在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的
11、小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。这是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标，是与加快推进社会主义现代化相统一的目标。要全面建设小康社会，实现伟大的民族振兴，关键取决于党员队伍整体素质，取决于党组织的凝聚力、战斗力，这就要求我们按党的先进性要求，大力加强党员队伍建设，培养和造就一支政治立场坚定，科学文化知识厚实，具有创新精神，能密切联系群众的高素质的与时俱进的党员队伍。在这方面，我们进行了一些思考和实践。一、 开展党员先进性教育的指导思想1 .学习实践“三个代表”的重要思想
12、“三个代表”重要思想是党的十六大的灵魂和贯穿十六大报告的主线。党的十六大把“三个代表”重要思想写入党章，与马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一起，确立为我们党必须长期坚持的指导思想。反映了当今世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。它集中表述党的工人阶级先锋队性质、全心全意为人民服务宗旨、建设有中国特色社会主义的历史任务、社会主义初级阶段基本纲领和共产主义最高纲领，集中反映了我们党紧跟时代步伐，把握历史发展方向，坚持崇高价值取向，增强阶级基础和扩大群众基础，促进社会全面进步的根本要求。这是一个历史性决策和历史性成果，在我们党的历史上具有里程碑意义。“三个代表”重要思想继承和发展了马克思
13、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，是加强和改进党的建设、推进社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是全党集体智慧的结晶。要牢牢把握全面贯彻“三个代表”重要思想的根本要求，深刻理解全面贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。 在新形势下，如何全面贯彻“三个代表”重要思想，保持党的先进性，是全党全国人民最关注的内容之一。基层党组织要切实加强党员的教育与管理，充分调动起党员的积极性和创造力，才能坚持党的先进性，使基层党组织在学校工作中充分发挥政治核心作用，永远保持活力。对党员的先进性教育必须以“三个代表”为
14、指导思想，对党员的先进性教育的过程就是学习和实践“三个代表”重要思想的过程。2 .为了适应经济和社会形势的发展需要 十六大把“全面建设小康社会”作为新世纪最初20年的阶段性目标。今后5到10年，是我国经济和社会发展的重要时期，是进行经济结构战略性调整的重要时期，也是完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的重要时期。国务院召开全国基础教育工作会议，进一步确立基础教育在现代化建设中优先发展的战略地位，面对新时期、新任务，能否抓住机遇，经受考验，全面实施素质教育，加快上海实现基础教育现代化的步伐，教育系统广大党员有不可推卸的历史责任。因此，要加大对党员的
15、先进性教育，及时把党员的把思想和行动统一到高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想上来；统一到全国和上海基础教育会议精神上来，充分发挥党员先锋模范作用，为完成十五基础教育的改革与发展的根本任务作出贡献。3. 是党的基层组织自身建设的需要 随着社会主义市场经济的发展，基层党组织中党员队伍在思想、纪律、作风等方面也会出现诸多不容忽视的倾向。有理想信念问题，有党性修养问题，有组织纪律问题，有思想观念、思想方法问题，还有作风问题等。党员在思想上平庸，就会使群众对党的先进性产生怀疑，削弱党的领导作用。党员在组织上涣散，就会使群众对党的路线方针政策
16、产生疑虑，在贯彻落实中发生动摇，大打折扣。党员在行动上庸俗，就会使群众对党员的人格、品行产生反感，非但失去先锋模范作用，还将严重损害党的形象，影响教育事业的健康发展。这些问题如不及时纠正，将会削弱党的基层组织的战斗力，将会影响教育改革的全局和实现教育现代化的全局。甚至会影响到改革开放的全局和社会主义建设的全局，因此，开展党员先进性的教育，也是党的基层组织自身建设的需要。二 、党员先进性教育的达成目标1. 坚定理想信念 坚定的理想信念是党的号召力、战斗力的源泉，是我们党保持先进性的灵魂，是共产党人的精神支柱，也是我们党始终成为“三个代表”的思想根基，
17、一个人一旦失去了理想信念，什么事都可能干出来，什么问题都可能发生，理想信念的动摇是最根本的动摇，也是最危险的动摇。面对当今复杂的国际环境和国内政治斗争形势，党员要不断坚定理想信念，确立科学的世界观、人生观和价值观，牢固树立共产主义理想信念，在重大政治问题上立场坚定，旗帜鲜明，与党员央保持一致。2. 坚持党的宗旨 全心全意为人民服务是我党的宗旨，为人民服务意识，是社会主义思想道德建设的核心，是共产党员党性的集中体现，共产党员要保持先进性，最根本就是自觉地实践全心全意为人民服务的宗旨。党员要摆正个人与组织、个人与群众的位置，做到正确对待群众，正确对待组
18、织，正确对待个人。要密切联系群众，关心群众的思想、工作和生活情况，做群众知心人，为群众排忧解难，带领群众为实现上海基础教育现代化奋斗。3. 勇于开拓进取 江泽民同志指出，创新是一个民族进步的灵魂。推而广之，也是一个人、一个政党的灵魂。当前，我国经济体制改革正处在攻坚阶段，上海在未来10年内要实现基础教育现代化，教育改革的道路还很长、很艰难。在改革中，还会面临许多新矛盾、新问题，共产党人必须用科学的世界观和方法论武装自己、指导自己，创造性的开展工作，勇于在实践中开辟认识的道路，推动改革的进程。学校基层党员也要不断更新观念，投身于教育改革中去。&nbs
19、p; 要开拓进取，首先要无私，无私才能无畏，没有大胆的探索，不敢冒一定的风险，就不可能取得任何创造性的成绩。我国改革开放的巨大成就，就是我党带领全国人民艰苦探索，大胆实践取得的，华模中学“双通道”办学模式的改革也是看准了，大胆地试，大胆地闯，才得到社会的认可，取得今日的成功。 其次，要用科学的理论武装自己，使自己创造性的工作方向明确、方法正确。勇敢无私只是解决动机和动力问题，要想使探索少走弯路，少发生失误，必须用正确的世界观和方法论指导自己的实践，这就要求我们要认真学习马列主义、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策
20、，教育改革还必须学习现代教育理论，学习党的教育方针，学习教育学、心理学等等，不断充实自己，提高自己。最后，要坚持从实际出发。中国的改革开放是从我国的国情出发制订了一系列的方针政策，取的了巨大成就；华模中学教育改革从社会需求的实际出发，从学校的历史与现状实际出发，从学生发展的实际出发进行分析、思考与研究，走出了一条“双通道”办学摸式改革的成功之路。改革必需坚持从实际出发。 学校基层党员也要不断更新观念，投身于教育改革中去。要冲破以往思维定式，思考问题有新的角度；要敢于冒风险，从常规常理中钻出来；要有勇于争创一流教育的决心，因为人们常说，太阳每天都是新
21、的，创新也应是如此。4. 不断更新知识 党员要努力学习新知识，学习新本领，力求跟上时代的发展，站在时代的前列。在当今科学技术迅速发展的时代，知识更新越来越快，尤其是信息技术、网络技术的发展，正使人们的思维发生彻底的革命，正在大大加快知识更新的速度，任何人要想跟上时代的步伐都必须不断给自己加压、充电，不断提高，这样，我们的党才能与时俱进；党员才能在现代化建设的进程中发挥先锋模范作用，学校基层党员才能在教育改革中冲锋在前。5. 乐于无私奉献 在市场经济的新环境下，市场经济的求利原则、物质利益原则往往注重于个
22、人和小团体的物质利益，市场经济的等价交换原则，强调等量劳动的相互交换，并以此作为个人自我价值的实现。而党员的先进性却要求党员提倡奉献精神，主张人生的价值在于奉献，追求个人社会价值的实现。其实这两者并不矛盾，共产党员的奉献精神，也就是共产党人的价值观和人生观，是在承认个人利益的基础上，把党和人民的利益看得高于个人利益之上，一旦个人的价值利益与社会的价值利益发生冲突时，他就要义无反顾地牺牲前者而保全后者。现行政策的特点与奉献精神都承认正当的个人利益，并把这种利益机制作为大力发展社会生产力，最终实现党的奋斗目标的重要手段。但是引起注意的是我们提倡发扬无私奉献精神，在于除承认正当个人利益之外，更强调国
23、家和人民的整体利益，必要时甚至应该牺牲个人的利益。共产党员为了党和人民的利益，要乐于无私奉献。三、 对党员先进性教育的实践 在学习贯彻“三个代表”重要思想的过程中，我党总支对党员进行了先进性教育，我们的做法如下。1. 学习提高法 我们组织党员干部学习邓小平理论，特别是党建理论和教育理论，学习江泽民同志关于“三个代表”讲话，学习我国的“十五”规划、上海“十五”发展规划等，使党员增强了使命感和责任感；结合党员民主评议和党支部民主评议，学习了党章和党支部建设纲要等，使党员更坚定了共产主义的理想信念，更坚定了走
24、有中国特色社会主义的步伐。在反对美国炸毁我驻南使馆，在抗议美国侦察机撞毁我机的重大政治问题上；在反对李登辉搞“台独”，在反对李洪志“法轮功”一系列政治斗争中；党员干部都旗帜鲜明，坚决与党员中央保持一致。每当中央和上海出台的改革新政策，如医保政策等等，党员干部能正确认识和理解，并在群众中积极宣传，这些都体现了党员的思想政治觉悟。 在学校创建实验性、示范性高中的过程中，党总支组织了两次骨干教师的务须会，班主任、备课组长以上都参加，第一次的主题是“确立现代教育理念，加快规划实施步伐”，第二次是“提升教师整体素质，推进规划目标达成”这两次务虚会对转变教师的
25、观念，统一全校思想，激发工作热情，起到了非常重要的作用。我们安排所有的党员都参加务须会，并要求积极发言，认真讨论。党员也把务虚会的学习作为党总支交给的任务，学习中确立了现代教育理念，明确了教育改革的方向，从而在实践中积极发挥先锋模范作用。2工作推进法 党组织紧紧围绕学校教育改革的中心开展党的工作，在教育改革中党员推到风口浪尖，经受锻炼，体现先进性。华模中学高中进行了为时八年的“双通道”办学模式改革与研究，创建“实验性、示范性高中”三年规划已完成，正在考虑新三年规划；我校初中是市教委二期课改的研究基地，以二期课改精神统领初中全面改革。这八年中，我们建
26、立两轮龙头课题，普通高中“双通道”办学模式的研究及“双通道”办学模式学校课程和相关问题的研究，这个办学模式要在学校教育中，构建“人人成才的立交桥，为学生的创设多元化的发展通道。“双通道”办学模式的实践实现两个升华：从致力于关注学生的升学就业，到突出关注学生多元化发展；从单纯解决普职渗透到着眼于建设具有开放性特征的现代学校。在这个过程中，学校形成了“重实践、重参与、重体验”的德育特色，初步构建了学校德育工作体系；建立了学校课程，编制了校本教材；以改变学习方式为目标，加强了课堂教学的研究；并加快了信息技术开发与研究，以信息化带动教育的现代化等等方面，都是把党员推在第一线， 3. 典型示范法&nbs
27、p; 典型示范法，就是坚持正面引导，以榜样的力量来鼓舞人，激励人。我们树立朱吉政、李家元同志为榜样，他们是开拓进取、勇于改革的典型；树立胡荣珍、刘爱珍同志为榜样，他们是献身教育，教书育人的典型；树立了张建宇、陈文彪同志为榜样，他们是科研领先、积极探索的典型；树立了王依文、华国彤同志为榜样，他们是服务一线、服务育人的典型；树立了陈学政、陈时鹤为榜样，他们是青年同志爱岗敬业、努力向上的典型。语文组、外语组两位教研组长都是党员，这两组分别被评为区先进集体和校先进集体，得到支部和学校的表彰。我们还把两位优秀党员的先进事迹撰写成演讲稿，参加区里“时代的先锋 民族的希望”
28、演讲比赛，分别获得一等奖和三等奖的荣誉，并在校内大型座谈会上进行演讲，收到很好的效果。典型示范不仅体现了党员的先进性，更是对党员的一种形象的教育，一种有力的鞭策。4. 专题教育法。 结合区委提出的“学史明理建双高”的活动和建党80周年的教育活动，进行了党员先进性的专题教育，我们召开了大型座谈会，邀请退离休老干部一起参加，他们以自己参加革命的亲身经历，回顾了党八十年的光辉历程，发自内心的说“没有共产党就没有新中国”，自己要继续努力为党工作。党员也在会上进行交流发言，谈学习“三个代表”重要思想的体会，谈共产党员的党性修养，谈新时期共产党员的标准 入党积
29、极分子也纷纷发言，座谈会气氛热烈，群情振奋，党员们受到深刻的教育，强烈的自豪感、使命感由然而升。党总支还邀请全国劳模南西警署的成渝、静安环卫所的李根旺、区十佳青年局长助理杨志健来校与党员座谈。他们以自己的成长经历和工作感受谈了自己作为党员是如何坚定理想信念，牢记党的宗旨，如何严格要求自己，发挥党员的先锋模范作用的。三位同志的发言在我支部内引起很大的震动，特别是青年党员看到了自己与先进党员间存在的距离，决心以他们为榜样，争做一名优秀党员。专题教育收到了很好的效果。 5. 帮助促进法。 党总支中难免会有要求不高工作一般化的党员。有的是教育观念陈旧，有的
30、是群众观念淡漠，有的组织管理能力不强，也有的是自身要求不高，因此他们往往工作一般化，在群众中缺少威信。采取帮助促进法，就是组织不同管理层面的党员找他谈话，促使他们开展思想斗争，转变观念，还和他们一起分析情况，提出解决办法，帮助他们提高教育教学能力、组织管理能力和群众工作能力。6. 健全制度法 保持党员的先进性，我们抓紧党风廉政建设，加强制度建设，不断健全制度。支部组织党员干部认真学习江泽民同志关于党风廉政建设和反腐败工作的重要论述，学习党风廉政建设的各项纪律，组织观看了警示教育录像，并组织讨论。修订了华模中学党员干部党风廉政建设条例，还制订了华模中
31、学党支部党风廉政建设责任制，明确责职，坚决贯彻教育局纠风各项整改措施，坚决杜绝乱收费、乱订资料的现象发生。党员干部首先严于侓己，清正廉洁，立党为公。支部支持校长以法办学，以法治校。每年教代会民主评议干部，校级干部不仅述职述学，还述廉。我们逐步使校务公开规范化，推进学校民主管理进程，班子坚持民主生活会制度等等，大大提高了党员干部的党性修养，保持党员的先进性，得到群众的好评与信赖。 7. 目标考核法 支部每年根据形势发展对党员提出明确的要求，如2000年度：要求党员做到“四个自觉”：（1）自觉学习政治理论，保持政治上的清醒与坚定。（2）自觉确立科学的世
32、界观、人生观、价值观，体现共产党员的先进性，体现党员教师的高尚师德。（3）自觉转变教育观念，实施素质教育，在本职岗位上成为教育改革的带头人。（4）自觉坚持全心全意为人民服务的宗旨，密切联系群众，关心教职工的思想、工作和生活状况。有如2001年提出五条要求：(1)认真学习理论(2)增强党员意识(3)提高业务能力(4)做好群众工作(5)正确处理关系，学校工作中会碰到各种矛盾，甚至是利益的冲撞，党员要站在党性的立场，学会冷静地用辩证唯物主义世界观与方法论正确处理好六对关系。即：学习与工作的关系，领导与群众的关系，学校与个人的关系，要求与能力的关系，德育与智育的关系，全局与局部的关系。 &n
33、bsp; 我们要求党员站在创一流教育的高度思考问题，立足本岗位做出成绩。党员班主任，所带班级是文明班；党员教师，所教班级学科成绩要高于平均水平；党员年级组长、教研组长，所负责的组室要先进组室，。另外，党员在组室中是当然核心人员，文明组室创建情况，都是党员考核的主要内容。年终民主生活会进行目标达成的考核，开展批评与自我批评，发扬成绩，克服不足。 党员是我们党的机体中的细胞，只有每一个党员发挥先锋模范作用，我们的党才能保持先进性和纯洁性，充满创造力、凝聚力和战斗力。基层党组织对党员先进性的教育负有不可推卸的责任，以上是我党总支在学
34、习和贯彻“三个代表”重要思想过程中，对党员先进性教育作的一些思考和实践。 刚才，我们收看了市保持共产党员先进性教育活动动员大会实况。张书记还要作重要讲话，各级要认真领会，抓好落实。下面，根据市委研究的意见，就我市的教育活动讲四个方面的问题。 一、充分认识开展这次教育活动的重大意义，切实增强抓紧抓好的责任感、紧迫感 党的十六大提出，在全党开展以“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。今年中央确定了16个单位进行试点，市我国唯一的综合试点单位。按照市委的部署和要求，我们必须进一步加深
35、对开展这次教育活动重要性和紧迫性的认识，把思想统一到中央、省委和市委的要求上来。 首先，开展保持共产党员先进性教育活动，是深入贯彻“三个代表”重要思想，加强和改进党的建设的战略部署。“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是加强和改党的建设的行动指南。保持和体现党的先进性，关键是用“三个代表”重要思想武装全党。近年来，我们党为加强自身建设在全国范围内开展的“三讲”教育、“三个代表”学教活动，主要是针对党员干部进行的。这次教育活动以全体党员为教育对象，抓住了党的建设的基础；以保持党的先进性为主题，抓住了党的建设的根本，对加强和改进
36、新时期党的建设，必将起到重要的推动作用。 其次，开展保持共产党员先进性教育活动，是巩固党的执政地位、提高党的执政水平的重要保证。党的先进性是党的生命线。能不能坚持党的先进性，关系民心向背、事业兴衰，关系党和国家的前途命运。一个政党如果丧失了先进性，就会失去群众的拥护和支持，就会失去执政的基础。党的先时性是通过党员的先进性来体现的，而且是具体的、发展的，在不同历史时期有不同的内涵。革命战争年代，共产党员的先进性主要体现在为了国家和民族的解放舍生忘死、抛头颅洒热血的伟大壮举中；新中国建立初期，共产党员的先进性主要体现在为了国家、集体和人民的利益大公夫私、忘我奉献
37、的模范行动中。当前我们开始了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段，必须围绕党的中心任务，把党的先进性放到推动先进生产力和先进文化的发展中来定位，放到维护和实现最广大人民根本利益的奋斗中来定位。抓好以“三个代表”为主要内容的党员先进性教育，就把握住了时代发展要求，使我们的党始终站在时代前列，在各种风险和挑战中永远立于不败之地。 第三，开展保持共产党员先进性教育活动，是解决党员队伍存在的突出问题，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。中央明确提出，开展这次教育活动关键是对照“三个代表”要求和新时期党员先进性标准，着力解决当前党员队伍中
38、存在的突出问题。活动能不能取得成效，关键看问题解决得怎么样。前段时间，市委向农村、机关事业单位、企业分别派出了三个调查组，广泛听取各方面特别是群众的意见，深入了解党员的思想状况和存在的突出问题。从调查摸底的情况看，全市整个党员队伍的主流是好的，但存在的问题也不少，经过分析归纳，集中表现在“四个淡化、一个不适应”上。一是理想信念淡化。一部分党员感觉共产主义理想比较渺茫，对建设中国特色社会主义基本涵义理解不透，有的精神空虚、信仰迷失，极个别的还有信奉封建迷信和信仰宗教的现象。二是宗旨观念淡化。有些党员只要个人利益不要集体利益，只要对上负责不要对下负责，只要群众尽义务不为群众搞服务，个别的党员干部利
39、用职权为自己谋取一已之利，处事不公道，办事不公正，想个人多想群众少，对群众的困难漠然视之；有的方法简单、作风粗暴，引起了群众的造成了党群干群关系的隔膜。三是纪委观念淡化。有的党员只要权利不要义务，只要自由不要纪律，只要组织照顾不要组织任务，对党组织的各项决议决定贯彻执行不力，或者搞“为我所用”的实用主义；有的连政党正常的组织生活也不参加，甚至与党组织明顶暗抗；极个别的还组织参与非正当活动，做了一些违背组织原则和党纪法规的事情。四是党员意识淡化。一些党员没有光荣感和责任感，感觉与群众没什么两样，把自己混同于一般的老百姓，在各方面起不到好的带头作用，有的农村群众就说“党员不党员，差别几毛钱”；有的
40、连普通群众应该履行的义务也做不到，甚至当了群众的“尾巴”；还有一些党员明哲保身当“老好人”，对一些歪风邪气和社会不良现象听这任之甚至随波逐流，事不关已高高挂起，明知不对少说为佳。五是素质能力不适应新形势新任务的要求。一部分党员思想保守、观念陈旧，对一些科学的、积极的新生事物不支持、不鼓励甚至横加指责；还有一部分党员驾驭和运作市场经济的本领不高，自己富不起，用老套套解决新矛盾，办法少、思路窄，对做好新形势下的工作心有余而力不足。造成这些问题的原因，主要是社会经济成分、组织形式、利益分配和从业方式的日趋多样化，导致党员价值取向的多元化。在多样化的价值观面前，在形形色色的人生哲学、社会思潮面前，一些
41、党员产生思想误区，人生观转向、是非观模糊；部分党员不能正确对待经济轨和社会改革，心理承受能力比较弱，对社会、对党组织产生不满情绪。同时，也存在着一个对党员的教育管理弱化、手段单一老化的问题。有的基层党组织长期不开展组织生活，对党员的思想状况、生产生活状态不闻不问；极个别的村几年都不发展新党员。这些问题的存在，严重影响了党的形象，影响了党组织凝聚力、战斗国的发挥，给我们的许多工作造成了困难。因此开展教育活动，对我们具有很强的我对性和现实作用，是一个为发展扫除思想障碍的重要工序，任何认为搞活动影响工作，怕惹麻烦、怕出乱子的思想观点都是片面的、错误的。通过教育活动解决了存在的问题，我们的党员队伍就能
42、换发出新的生机，我们的各级党组织就会更加坚强有力，全市改革发展稳定的大局就会得到巩固和发展。 第四，开展保持共产党员先进性教育活动。是推动跨越发燕尾服、加快全面建设小康社会的强大动力。我们提出了“到2018年，全面建成综合实力居于全省前列、群众生活更加殷实、城镇化处于领先水平、社会事业更快发展、全市人民共享富裕文明的小康社会”的备斗目标。这个目标体现了“三个代表”的要求，体现了跨越发展的思想，符合的实际，也符合全市人民的共同愿望和根本利益。实现这个目标，关键在于全市各级党组织怎么领、怎么带，在于全市各条战线的共产党员怎么干、怎么率。通过开展教育活动，要让全市
43、广大党员成为发展先进生产力的代表，牢牢抓紧第一要务，围绕实现五大经济重点的新突破，竭力尽智、发奋图强，加快经济发展；要让广大党员成为先是文化前进方向的代表，带头弘扬新风正气，倡树文明道德风尚，带头维护政治社会稳定，营造积极向上、安定和谐的发展环境；要让广大党员成为人民群众利益的忠实代表，诚心诚意为群众搞好服务、谋利造福。特别是通过党员思想、作风、纪律的改进，密切党群关系，凝聚党心民心。如果全市45000多名党员都成为高高飘扬的旗帜，就能汇聚起全市百万人民共同奋斗的强大力量，全面建设小康社会的进程就能大大加快。 第五，开展保持共产党员先进性教育活动，是对我市各
44、级党组织管党能力、创新能力的现实检验。中央和省委对的试点工作极为重视，中组部部长、中央试点工作领导小组副组长李景田同志直接联系市的试点工作，中央还向派出了专门的蹲点组。张高丽、姜大明、刘伟等省委领导同志亲自来作动员、搞指导，参加研究具体问题。对的试点工作，省委明确提出：只能成功，不能失败；只能搞好，不能搞糟；只能抓实在，不能走过场；只能出经验，不能出教训。市委也提出“举全市之力抓好试点工作。”是中组部党建工作联系点，我们有条件更有责任完成好上级党委交给我们的这项重大政治任务，为市成功搞好试点工作做出贡献。这也将是一次对我市各级党组织驾驭能力、管党能力、创新能力的综合检验。我们一定要切实增强政治
45、责任感和政治敏锐性，以强烈的政治意识、大局意识，精心组织，周密安排，以抓紧、抓好的实际行动，向小委和市委交一份合格的答卷。 二、明确指导思想、方法步骤和工作目标，确保教育活动顺利展开推进 根据上级党委的意见和要求，我市开展保持共产党员先进性教育活动的指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大精神，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和改革发展稳定的大局，着眼于保持党员队伍的先进性、纯洁性，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，组织全市共产党员深入学习实践“三个代表”重要思想，切实解决存在的突出
46、问题，使广大党员进一步增强先进性意识，明确先进性标准，实践先进性要求，树立先进性形象，达到提高素质、服务群众、捉进工作的根本目的，为推动跨越发展，加快全面建设小康社会注入新的动力，提供坚强的组织保证。按照市委的统一部署，结合我们的实际，我市保持共产党员先时性教育活动从今年3月份开始到8月中旬基本结束，采取依次展开、压茬进行、务求实效、积极稳妥的办法向前推进。整个教育活动大体分为五个阶段。关于活动的具体方法步骤，会后将下发实施方案，希望大家按照方案认真组织实施。在这里，就每个阶段需要把握的一些重点环节和问题强调一下。 1、调查摸底，制定方案。这个阶段是整个活动
47、的重要组成部分，是搞好教育活动的前提和基础。我们本着适度超前=不等不靠的原则已提前进行了安排部署。市委试点工作领导小组办公室及各乡镇、办事处、市直各大系统，都做了大量的工作，全市的调查摸底、班子整顿、制定方案等一系列准备工作已基本完成。下一步，各乡镇、各部门、各单位对这项工作要进行一次“回头看”，看一看问题找得准不准，工作做得实不实，方案是否切实可行，从一开始就要确保整个活动扎实推进。 2、思想发动，学习培训。这是与党员正面接触的第一个阶段，搞得好不好对下面几个阶段将产生直接的影响，特别是能不能调动起党员积极参与的热情，党员的参与率能不能达到100%的要求，
48、学习教育的形式是不是管用有效，学习的纪律能不能严格执行等等，这些问题都非常关键，要认真地思考、研究，大胆地进行探索。还要营造浓厚的教育氛围，根据不同层次党员采取灵活多样的教育形式，确保入耳入脑入心。 3、党性分析，民主评议。这是整个教育活动的核心，涉及到对照检查、征求群众意见、开展民主评议、召开组织生活会等多个重要环节，操作起来需要细致稳妥，必须把方方面面的情况、把可能出现的问题考虑周全。这个阶段就是亮丑揭短、触动思想、触及灵魂，让党员“冒冒汗”、“红红脸”，党组织要引导、把握好，既不能激化引发矛盾，也不能“隔靴搔痒”。对党员的评价要力求客观公正、全面准确，把定量与定性分析结合好，以定性为主。可以说，党员能不能深刻地自我剖析，能不能把存在的问题找准、找足、这出来，关系到下一步的整个教育活动成功的关键。 4、教育转化，整改提高。这是对前同个阶段工作的检验。问题“找准抓住”了，“解决好”才是目的。老百姓评价这次活动是不是有“真事”，主要睦党员的面貌有没有新变化、看工作有没有新起色，