“春蕾活动”感谢信.doc

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1、-范文最新推荐- “春蕾活动”感谢信 感谢这次春蕾活动的好心人,为我们这些上学困难的孩子献上许多爱心,让我们能在学校里上课学习、看书、学知识也学到了很多很多有趣的事,也让我懂得了只有好好学习才不能让关心我的好心人失望。感谢刘颖老师在这期间对我无微不至的关怀,她也像妈妈一样的照顾我,不让我再有一点不开心,不让我受到同学们的欺负。老师告诉我们要像一家人似的在一起。学校就像一个完整的大家庭。我校所有的老师都像对待自已的孩子一样让我们快乐的成长,永远都把这个校园当成自已的家。我家并不富裕,爸爸、妈妈都在外地打工,一年多都没有回来了,我很想她们,也很想和爸爸、妈妈在一起,可是不行啊!妈妈说咱家的条件不好

2、是不允许的。我只能住在大舅家,大舅家生活也并不富裕,还有一个小妹妹,今年7岁了,还要上学,所以老师把这们资助名额给了我,老师希望我能无忧无虑的长大。老师让我妈妈来取,可是妈妈不在家,只有舅妈去学校取回了三百元的资助钱,当拿到了资助钱,我和舅妈都止不住的流出了眼泪。我对老师和好心人说一声谢谢,对世界上的好心人和学校所有的老师真诚的说一声:“我不会让大家失望,要做一个上进的好孩子!”感谢对我们这些家庭条件不好的孩子伸出援助之手的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们,祝所有的、有爱心的人,都有一个好心情,有个好身体,祝大家在新的一年里牛年发大财!谢谢。 各位家长:你们好!捐资助学,功在当今,利在后世。首先我谨代

3、表中心小学家长委员会及全校师生向你们表示最诚挚的感谢!是你们的无私赞助为改善学校的办学条件创造了机会,是你们的爱心撑起了学校现代化建设的明天!我校师资力量相对雄厚,近年来学校想尽办法改善办学条件,但相比较县城及周边的乡镇中心小学来说,仍然比较落后,难以适应当前信息化教学的新要求。在家长委员会的大力支持下,在家长们的积极配合下,我们这次捐资助学活动到目前为止已经收到家长捐助近万元,这就为咱们农村孩子享受和县城的孩子一样的教育创造了条件。(学校预计将在九月份建成班班多媒体及微机室,到时欢迎也将真诚地邀请各位家长到校参观指导工作!)你们功德无量的仁慈之爱、温暖无限的爱心真情定将得以切实传递。我们拿什

4、么来回报?只有我们教师在工作上的扎扎实实、勤勤恳恳,学生在学习上好好学习、天天向上,用优异的工作业绩和学习成绩来回报你们的爱心援助。我们一定将家长们的爱心接力棒传递下去,让你们捐资助学的精神发扬广大,让关心教育,支持教育,关爱孩子,关怀下代成为一种良好的社会风气继续下去!千言万语总是情,写不完对你们的感谢之情,只是真诚地祝福你们、感谢你们的无私援助!祝福大家身体健康!家庭幸福!此致敬礼! 我的孩子康硕在石景山区实验幼儿园中二班,幸福快乐的成长和学习,但在不幸的一月初,他因低烧到医院检查最终被确诊为急性重症再生障碍性贫血,这个噩耗如晴天霹雳,将我们全家都打懵了,他才五岁五个月,却将面临长期艰难的

5、治疗,可能终生靠输血小板及药物维持,这些残酷的现实使我们全家都深陷在悲痛之中,当这个不幸的消息被康硕的老师得知后,他们同样悲伤流泪,但还劝说我们要坚强要战胜难关。当我们以为康硕不得不结束幼儿园生活的时候却在医院中收到了由幼儿园群发给每个家长的短信:亲爱的家长您好,康硕现在的处境时刻牵动着我们每个人的心,作为他的老师作为他的好朋友我们非常着急,想尽自己的微薄之力为他做点什么,在这个世界上没有一个生命可以孤立的活下去,汇聚你们的爱心,将会延续一个幼小的生命。在此我们呼吁:献出你们的一片爱心献出我们的压岁钱,捐款不在多少,贵在有份爱心。一分一角都呼唤着人间的真情,都憧憬着生命的渴望,一十一百都体现着

6、人间的慈善,都闪烁着无私的奉献,让我们实验幼儿园的全体老师小朋友手拉手为他祈福,伸出援手要四面八方的爱心为康硕构筑起一道坚实的生命防线。当时我们都惊呆了,没想到幼儿园能如此关心康硕向他伸出援助之手。不经意中泪水已经打湿我们全家人的眼眶,三月十号在康硕进入无菌病房准备化疗之时,幼儿园张园长、曹老师等老师组织号召全园师生捐款。当天张园长一行三位老师前往儿童医院探望康硕并带去了全园老师、小朋友和家长的祝福:即在短短四天的募捐款六万四千九百四十六点六元,这里有园长、老师的个人捐款,还有小朋友自己攒下的一元一元的硬币,也有多位幼儿的家长还有老师的孩子和家人得知康硕的情况后要求代为捐款,更有在活动已经结束后来献爱心的家长,拿着那包沉甸甸的捐款我们能感受到一颗颗真诚的爱心,一份份饱含鼓励的祝福,与期待。幼儿园在得知小孩情况后能主动进行全园募捐,且上到园长下至各位员工都能积极响应,实在让我们意料不到更让我们感动万分,我们能为当初选择实验幼儿园而感到庆幸,更能为在实验这样和谐温暖的集体中生活而感到骄傲。至此,致以此感谢信表达我们对实验幼儿园老师、家长及全体幼儿深深的感激之情。等孩子好了之后,一定会重回幼儿园中二班。 3 / 4

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