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1、-范文最新推荐- 一个老党员在先进性教育活动总结表彰大会上的发言 各位领导、各位同志：大家好！今天，xx直属系统在这里隆重召开保持共产党员先进性教育活动总结表彰大会，并以此纪念党的84岁生日！在这令人精神振奋的时刻，我作为一个老党员，向与会的全体共产党员们致以诚挚地节日问候！向受表彰的先进党支部、优秀党务工作者和优秀党员表示热烈的祝贺！经过半年来的先进性教育活动，xx直属系统在加强党的建设、增强党的观念、提高党员素质、发挥党员先锋模范作用等方面，取得了明显的成效。我也深受教育，主要的收获体会有三点：一、不断深化对先进性教育活动的认识，自觉地投入教育活动之中对先进性教育活动的认识，我经历了从不自
2、觉到自觉的演变过程。开始认识不足，认为先教活动是在职干部的事，我们退休干部只要保持好晚节就行了。退休、退休就是退下来休息吗！对先教活动抱着无所谓，与已无关的思想和态度。随着学习深入，认识不断升华。给我第一个直观印象是委党组、党委很重视这次教育活动。xx同志刚来农委，就抓住先教活动不放，制定了周密的学习计划，分发了学习材料和用具，对在外地党员把材料寄去，对身体不好的党员把材料送到家，集中时间举办封闭式的专题学习班，营造了一个浓厚的学习氛围，体现了委党组、党委对每个党员的政治关怀。给我第二个直观印象是先教活动形式多样，内容丰富。坚持一边学习、一边工作，白天学习、晚上工作，集中和分散学习相结合，还组
3、织多次听辅导、看录相，使参加学习的同志受到一次次的深刻的党课教育。联系国际上苏联解体、东欧共产党国家丧权的沉痛教训；破析党内种种腐败现象；目睹一些高官大官一个个跌入腐败的深渊；从“珍惜政治生命、珍惜自由生活”、“防空洞里一窝鼠”、“阳光工程的背后”、“王怀忠的两面人生”等警示片所揭露的活生生的事实告诫我们：好的党会变坏，好的党员也会腐败。要巩固党的执政地位，提高执政能力，防止腐败，就必须经常地进行保持党员先进性的教育。这次先进性教育活动，就是中央综合判断国内外形势，深刻分析我党肩负的历史任务和党员队伍的现实状况而作出的重大决策！是一次推进全党理论学习，顺应时代潮流的一次学习活动！是一次加强全党
4、思想、组织、作风建设的党建活动！是一次增强党的观念、提高党员素质的思想教育活动！一句话，是一次全党整风活动。对这样重要活动，任何一个党员，没有理由不参加。思想认识解决了，学习的自觉性也就提高了。教育活动期间，我能够积极主动地投身其中，善始善终地参加学习，认真通读了“教育读本”重要文章和段落，细读多遍，理解其意，还学习了一些党史资料和伟人论述，摘抄了两万多字的读书笔记。这不仅提高了自己的政治素质，而且通过勤动手、多动脑，也益于老人健康！二、任何时候都要坚持和发扬求真务实的作风求真务实作风是党的思想路线的核心，是共产党员应具有的政治品格。党的几代领导人都有谆谆教导。早在1942年毛泽东同志就把“实
5、事求是”四个大字，写在延安中央党校的大门上；时过60多年，胡锦涛同志于去年1月向全党提出，要大兴求真务实之风，并指出党员队伍中存在的十个突出问题。联系实际，对照检查，我们在过去工作中，这些问题也有不同程度的存在。在这次先进性教育活动中，大家反映很强烈：有些领导干部表现为工作飘浮、好大喜功；大话不断，假话连篇；吹牛拍马，欺上压下；沽名钓誉，弄虚作假；大手大脚、大吃大喝；以权谋私、患得患失等等。这些问题虽然存在少数同志身上，究其影响和危害是不容忽视的。作风问题事关党和国家命运和前途的大问题！过去我们有过惨痛教训。在座的五十岁以上的同志都曾记得，在大跃进的年代里，党内刮起高指标、浮夸风、共产风，使国
6、民经济走到崩溃的边缘，我们成千上万的民众饿死在“五风”之中。历史的悲剧不能重演！我们必须坚持大兴求真务实作风，反对和纠正侵害党的健康肌体，破坏国家经济建设的腐朽邪风。在先进性教育活动的整改阶段，委党组、党委认真听取大家反映的意见，在综合33条意见中，分门别类逐条研究，提出具体的整改措施，条条有着落，及时向大家“反馈”，进一步征求意见。这是兴求真务实之风的具体体现，我们期待这些整改意见，认真落实兑现，也希望在今后工作中求真务实作风进一步发扬光大！三、退休也要保持党员先进性，发挥先锋模范作用历经半年的先进性教育活动即将告一段落，但是加强党的建设、提高党员素质、保持党员的先进性则是我党长期任务和永恒
7、的课题。每个党员不管年龄大小、职务高低，也不问在职不在职，都要牢记党的宗旨，履行党员义务，发挥党员先锋模范作用，都要做“三个代表”的实践者，为党的事业、人民的利益不断作出奉献！由于年龄关系，我们从工作岗位退下来了，但党员的形象、党员的品格、党员的先进性不能退，党员的先锋模范作用不能退。我们应不断地加强政治理论学习，关心党和国家大事，关注滁州经济发展、关注“三农”，利用我们身体还好、有时间、有专长等有利条件，多做些力所能及的事情，奉献于社会，奉献于人民！近二年我也做了几件事：承担xx水产志的续编任务，年内可完稿付印；收集和整理建国以来xx渔业科技发展资料，拟编渔业技术研究一书，反映半个世纪以来x
8、x渔业科技发展情况；去年6月我加入xx市老年科技工作者协会，并当选副会长，一年来，我们开展了一些咨询、论证、调研活动。人总是要老的，这是客观规律，但人老精神不能倒，活到老、学到老，生命不息、奉献不止。我们要在有生之年尽自己微薄之力，多做些利党、利国、利民的好事，让夕阳的余辉，绽放出美丽的彩霞！ 各位领导、同志们： 刚才，县旅游局对二三年的工作进行了回顾，我认为几年来我县旅游工作的成绩是显著的。去年一批旅游行业的先进个人得到了表彰，在此我代表县政府对受到表彰的先进个人和农家乐代表表示祝贺。王局长对今年全县的旅游
9、工作作了安排和布署，我认为今年的全县旅游工作目标很明确，任务也很具体。今年，随着五峰旅游基础设施建设的加快，旅游服务体系的进一步完善，五峰旅游已经迈入大发展的阶段。我们要围绕“构建绿色五峰”的战略目标，抓住宜昌创建世界水电旅游名城、三峡旅游再度掀起高潮的机遇，进一步加快旅游项目建设，完善旅游基础设施，努力建好景区景点；加大力度宣传促销，向外界强力推介五峰旅游新形象；加强旅游法规建设和行业管理，确保五峰旅游持续、健康、快速发展。要进一步解放思想，改善旅游投资环境，大力招商引资、加快发展旅游新项目，实现五峰旅游业的全面恢复与振兴。下面我就今年的旅游工作说几点意见。
10、; 一、要突出重点，抓好旅游国债项目建设柴埠溪是我们县的龙头景区，今年柴埠溪的工程有两个，一是一期旅游国债500万元的景区建设工程，二是由公路部门实施的柴埠溪旅游专线公路工程。柴埠溪景区国债建设项目是国家投入我县景区开发的第一笔国家资金，项目争取来之不易。这对我们来说是一件大事，我们要按照“高起点、高标准”的要求，把景区建设好。景区内的旅游步道及附属设施，步道建设好了就是一道风景线，建差了就是对景区的破坏，在起点上要按3a景区标准建设，向4a标准靠拢。县旅游局要围绕项目建设抓好宏观协调，做好监管工作，把资金管好用好。项目建设业主单位要把握好三个重点：一是施工安全，不准出现安全事故，二是建设质量
11、，不能有豆腐渣工程，三是建设工期，要按期完工。建设主管部门要把好质量监督关。项目所在地乡镇政府要围绕工程建设，做好相关协调和服务。该项目作为政府来说，在配套资金上是有难度的，但我们应该从长远来看效益，地方政府在税费上要给予优惠政策，能减则减，能免则免。在旅游专线公路建设的问题上，旅游部门要主动和建设单位联系，掌握情况，及时交换意见，确保景区交通顺畅，能正常接待游客。在有关公路建设要求上，有需要县政府出面或协调的事项也要及时汇报。 二、要加大宣传力度，进一步树立五峰旅游新形象，全面完成今年的经济任务今年对于五峰旅游来说，旅游基础设施已经得到很大的改
12、善，后河的旅游专线公路和旅游人行步道已全面完工，后河景区的旅游接待条件基本成熟；柴埠溪的两大工程也将在今年内全面完工。因此我们的设施上来了，就更应该抓住时机宣传，结合新景区，树立五峰旅游新形象。一是要多种形式宣传，报纸、电视、电台、因特网、推介活动，各种形式一起上。二是要搞好景区联合。五峰景区各有特色，联合起来就是一个齐全的旅游目的地。几大景区形成合力向外宣传，树立五峰旅游的整体形象才能吸引游客。三是要舍得宣传投入。各景区在宣传资金上自筹一点，政府支持一点，在旅游主管部门的牵头组织下集中力量，才有好的效果。县旅游局已经把旅游经济指标下达到了各单位，我希望各单位回去制定切实可行的措施，在宣传上各
13、显神通，扩大知名度，确保全面完成今年的旅游接待人数和经济指标任务。 三、要加强行业管理，努力提高服务质量县旅游局要以抓行业管理为总线，加强旅游培训教育、做好饭店评星工作、加强对农家乐的指导和规范工作。各景区、各旅游企事业单位要苦练内功，全面提高导游服务质量和旅游服务水平。旅游行业是窗口行业，旅游人员的形象就向外界展示了五峰人的形象。我们旅游从业人员要有一个良好的精神面貌，要热情服务，规范服务，让游客满意。 四、要加强旅游法规建设，确保旅游产业健康发展今年县旅游局一是要完成旅游景区勘界成果的修改并报县政府审定公布
14、，二是要做好柴埠溪旅游详规的编制工作，为今后的景区建设和招商引资打基础。三是要出台相关农家乐的规范性标准，为景区农家乐发展提供一个可参照的依据。四是要开始着手五峰旅游条例的编制。五是要做好柴埠溪申报国家3a级景区的工作。 五、要解放思想，招商引资，要争取新项目，谋求新发展我们要咬住发展的主题不放松，一是要进一步解放思想，以不求所有，但求所在的观点，多方寻求投资合作伙伴，引进新业主，开发新项目。二是要建立健全一批新的旅游项目库，用足用活国家的少数民族政策、扶贫政策，继续加大对上争取力度，进一步利用国家资金改善我县旅游基础设施，为我县旅游招商引资和景区开发打基础
15、。 六、要树立大旅游的观念，全社会办旅游，以旅游为龙头，扩大产业链，提高就业面旅游是一门综合带动性很强的产业，有关乡镇要抓好旅游这个新的经济增长点，围绕旅游发展相关产业，围绕旅游发展新的龙头。在农业结构调整、增加就业、发展地方农林特产等方面打好旅游牌。有关乡镇也要围绕做好服务和协调。有条件的地方要以旅游为龙头形成新的产业带。同志们，今年的旅游工作目标已明确，任务已落实，就在今年。只要播种，就有收获。希望各单位把这次会议的精神带回去传达好，贯彻好，落实好，使五峰旅游业在2004年有大发展、大变化。祝大家在新的一年取得新的、更大的成绩。 2005学年
16、度第1学期 学 科 教 学 计 划 科 目 语文 年 级 二年级 教 师 何燕伟 诸暨市暨阳街道浣纱小学2005 年 8月 2005 学年度第 1 学期小学 语文 第 三 册教学计划2005年 8月一、班级学生情况分析本班共有学生 人，男生 人，女生 人。大部分学生活泼好动，接受能力也较强。经过一年的语文学习，学生已经认识了好多生字，积累了一些词汇，语言能力得到了一定的发展。但部分同学学习没有自觉性，依赖性较重，所以班级中学习成绩层次分明。对于这部分学生有待于今后教学中采取多种方式，激发其学习积极性，引导其主动地发现、探究。使他们感到学习语文的快乐，进而不断产生学习的动力，并逐渐使学习成为自身
17、发展的需要。二、 教 材 分 析本册教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是：美丽的秋天，丰富多彩的学校生活，热爱祖国，怎样看问题、想问题，友好相处、团结合作，关爱他人，保护环境、爱护动物，热爱科学。每个专题的涵盖都比较宽泛，避免了局限性。教材内容比较贴近儿童生活，体现时代特点，具有一定的德育价值。每组教材都包括导语、一课“识字”、四五篇课文以及“语文园地”。各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字课的形式多样，有词语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等。全册课文共三十四篇，内容丰富，体裁多样，语言生动，对学生有较强的吸引力。本册课文不再全文注音，多音字随文注音，生字
18、在当页文下列出，注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图，以引起学生的注意。“语文园地”包括四个栏目：我的发现鼓励学生探究发现，引导学生了解汉字的特点及字词的一些规律，掌握识字的方法；日积月累引导学生积累好词佳句，优秀段篇，复习学过的字词，进行语文基础知识的综合练习；口语交际在双向互动的口语交流中培养学生的口语交际能力；展示台给学生提供展示课内外学习所得的舞台。 三、 教 学 目 标1. 复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。 2. 认识450个字，会写350个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口
19、头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。 3. 会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。 4. 喜欢阅读，对阅读有兴趣，学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。 5. 能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。 6. 能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。 7. 认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。 8. 逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人
20、交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。 9. 对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。 四、 教 学 措 施 1、 让学生借助汉语拼音读准字音，分析记忆字形，看图或联系上下文理解词义。发挥创造性，设计活泼多样的教学方法，在游戏中、在活动中、在语言环境中巩固识字。注意纠正学生的写字姿势，培养良好的写字习惯。 2、 重视朗读指导，采用多种方法，每篇课文都要给学生充分朗读的时间，充分利用插图，联系生活实际，帮助学生在语言环境中理解词语和句子的意思。3、 注意每组教材在内容上的联系，从整体上把握教材内容，设计教学方案
21、,创造性地使用教材。 4、 教学时，教师要充分发挥“学习伙伴”的作用，借以引导学生认真思考，展开丰富的联想和想象，积极参与交流、讨论和语文实践活动。将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，也可以带领学生走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使学生在生活中学语文、用语文。 5、 引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词，进行语文基础知识的综合练习。教学时，要鼓励学生独立完成练习，主动积累词句，将积累的词语运用于口头和书面语言之中。6、 鼓励学生互相释疑，合作释疑，培养他们勤思善问的习惯和提出问题、解决问题的能力。 五、教学进度表周次起讫日期单元及总课时教学内容课时安排备注1td style=border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: #d4d0c8; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm 11 / 12