上学期高三班主任工作总结.doc

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1、-范文最新推荐- 上学期高三班主任工作总结 光阴似箭,日月如梭,一个学期即过去。回顾这一学期的工作,总体上是围绕着学校的中心工作开展的,现从以下三个方面加以总结: 1、抓常规教育,使学生养成良好的班风,学风。     良好的班风是促进学生学习成绩提高的必要条件,而良好班风的形成,又要靠学生的良好的行为习惯做基础,所以,在班主任工作中,我很重视抓常规教育,显然,常规教育工作千头万绪,我都做到事无巨细,认真对待,努力使21班有个良好的班风。 2、充分发挥学生特长,给学生展示才华的机会,使素质教育真正落到实 处。 我们国家对人才的培养目标是“合格加特长”。21

2、班是文艺特长班,许多 同学都是具有文艺方面的天赋,但文化成绩相对较差,所以,为发充分以挥这些学生的特长,在班主任工作中,我根据本班实际情况,开展了一系列文艺方面的活动,如:“高三21班学生画展”“21班迎澳门回归文艺晚会”。在元旦文艺汇演中,我班还代表年级参加了学校演出,使素质教育落到实处。 3、关爱每一位学生,以情动人,以理服人,做好后进生思想的转变工作。 多年的教育经验使我懂得了要做好后进生的工作,就要从心里爱他们,做到以理服人,以情动人。我班学生裴文军是从20班转来的,该生纪律涣散,爱说谎话,与原班主任关系已僵。来到这21班后,我先观察了一段时间,然后找他谈话,做了耐心细致的思想工作,结

3、果,他在本学期的表现有了好转,还被同学们选为班委。      高一35班班主任,虽说使我连续上三年高三的老师终于有了喘息的机会,但仍不敢放松自己在理论上的学习,对于班主任工作理论上的指导,我还应加强,所以班主任工作这本杂志是我本学期进图书馆必看的一本,以使指导自己不断提高理论水平和撰写论文。 高35班虽说是快班,但我班700分以上的同学比另三个快班少,且尾巴大,人数多,管理起来费很大精力,但我仍尽力去管好它。 一个新的班级需要有一个良好的学风,班风。严厉班规的制定能约来每一个学生的言行,而班委的选择更是管理好班级首要考虑的问题。我根据学生初中的

4、情况,先指定了班委,对其严格要求,处罚先从班委开始并双倍重罚,依法制班,因为本学期做好了这两次工作,所以本班良好的学风,班风已逐渐形成,学生初中向高中的过渡顺利实现。学生上课能专心听讲,心尽量积极回答问题,按时完成作业,没有无故缺席,迟到,请假者,对老师有礼貌,同学之间团结,互助,集体主义感逐渐增强,本学期我班共获得四张奖状分别是:校歌咏比赛二等奖,校冬运会精神文明班级;校举行的年级排球赛男女分获一、三名;“洁净杯”劳动卫生评比每次榜上有名;课间操评比年级名列茅,学习上也不甘落花流水后,体现出快班的水平,韩瑞同学获高一年级的百科知识竞赛特等奖(第一名);外语竞赛第三名;杨敏,杨想等获国庆征文二

5、三等奖,贺长制作二三等奖;丁楠,冯俊晖物理活动课制作获一二等奖,这正经成绩的取得与同学的努力分不开,与班主任的工作分不开,为此我感到很心慰,因为功夫不负有心人。 当然,要取得上述成绩,还得加强与家长的联系。本学期我召开了三次家长座谈会,一大二小,因为学生刚入高中,不诸多不适应,家长更关心,所以及时与家长联系是必要的。为了提高学生的学习积极性,我们还利用班会时间搞一些提高学习兴趣的活动,如知识竞赛,演讲比赛,学习方法经验交流等等,学生在娱乐中增长知识,同时也增进了友谊。 本学期学生参加军训活动,这对学生的言行是很好的锻炼,而中秋活动的开展,元旦文艺汇演的成功,这些都增强了班级的凝聚力,至此,我班

6、已是一个团结、向上的班级。得到各科任老师和年级学校的肯定。 不过,我班还有不足。如学生学习积极性还有待增强;抄袭作业现象,逐有提高,课堂气氛不够活跃等等,相信在下学期我一定会有美好的措施来从根本上转变班级容貌,再以一个全新的班级展现。 班级基本情况,高三(6)班地理班,全班30人,男生17人,女生13人。 全班整体而言,学生素质较以往地理科考生有一定提高,但后进面较大,450名以后的人数达到9人。 学习成绩两级分化较大,最前的同学排在年级12名,最后的同学也在年级的倒数10名之内。综其原因主要有      1学生学习习惯较差,不懂得及时复习与反

7、复巩固。学习语文、英语等科目方法不当。学习上是无计划性,不会利用时间或时间利用不合理安排不得当等 2没有坚强的信念,学习上缺乏持之以恒的毅力。 针对上述情况,我在本学期主要从以下几方面入手: 一确立奋斗目标。 千里之行,始于足下。对于地理班的同学,没有明确的奋斗目标是他们缺乏学习热情与动力的根本原因,我与班上的几位班干部共同组织了“我的高三生活” 主题班会,以上几届同学的亲身体验和事例,激励同学们确立目标。同学们反应热烈,效果较好。在接下来的学习中也反映出学习热情的高涨,成绩也自然而然的提高。在第一次月考中,全班有21人取得不同程度的进步。   二培养良好的学习氛围, 高三第一学期主

8、要是学生打基础的关键时期,好的学习氛围将对同学们的学习起着决定性的作用。我营造一个奋进的学习氛围,现身说法,使学生们都意识到高三学习的重要,同时鼓励同学,天道酬勤,在本科扩招的大好形势下,每个同学通过努力,都可以实现自已的目标。   三保持学生的学习热情。 本学期学生每月都有模拟考试,考试成绩往往容易波动,而成绩的波动也带来情绪上的不稳定。许多同学都面临巨大的压力(尤其是现在的学生心理承受能力较差),思想一直处在紧张状态。在高考中学生心理素质的高低直接影响到学生知识水平的发挥。在每次月考之后,我都会有针对性的与一些同学交流,帮助他们分析和认识到前期学习中出现的问题,让他们尽快的投入下一阶段的学习。 四积极主动地和各科任老师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。科任老师是我们班的财富,我们班的科任教师可以说人人都关心我们班集体。一学期以来,针对我们班同学喜欢安静、上课不够活跃的特点,各位老师都帮忙出谋划策,想方设法让学生活跃起来,充分调动他们学习的积极性。经过多次努力确实取得了良好的效果。 在高三的学习过程中,不同的阶段面临着不同的问题。我深深感觉到班主任工作的辛苦和责任,还有许多需要学习与改进的地方。高三6班也存在许多的不足之处,不过我有信心在下学期带领他们去取得最后的胜利。  5 / 6

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