专业技术职务评审述职报告.doc

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1、-范文最新推荐- 专业技术职务评审述职报告 一、基本情况 我出生于1979年8月,现年30周岁。XX年毕业于贵州大学,XX年5月参加非师范类教师招考,通过教育学、心理学、教材教法、普通话和信息技术的考试,取得中学教师资格。同年7月分配到仁怀市学孔中学担任英语科教学,XX年9月调到楠木附中任教至今。XX年被评定为中学英语二级教师,参加工满7年来,一直担任英语教学工作。根据贵州省中学中高级教师职务任职资格申报评审条件(试行)规定,现申报中学英语一级教师资格。 二、申报理由及符合条件 从XX年7月参加工作以来,自觉拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵守国家的法律法规,热爱党的教育事业,认真学习

2、和贯彻落实“三个代表”思想,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,积极负责的地完成教育教学任务。为人师表、谦虚谨慎、任劳任怨、勇挑重担、服从工作安排、尽职尽责、一心扑在教育事业上。刻苦专研业务,虚心向有经验的教师学习。具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力,教学效果良好,教书育人成绩显著,深得学校领导和家长好评。 在XX年被评定中学英语二级教师以来分别担任过七年级、八年级和九年级的英语教学工作和班主任工作。 XX年参加遵义市“十五”期间中小学骨干教师第六期市级培训,成绩合格。 XX年年度年终考核被考核为优秀。 2018年度年终考核被考核为优秀。 荣获XXXX学年度仁怀市教学成绩优异奖

3、。 XXXX年学年度所在的七年级班级获坛厂镇“先进班集体”。 XX年2018学年度所在的八年级班级获坛厂镇“先进班集体”。 20182018学年度所在的九年级班级获坛厂镇“先进班集体”。 连续3次被评为坛厂镇“优秀班主任”。 发表论文一篇教给学生识记英语单词的方法(贵州教育报总第931期2018年第45期3版,-2018年11月7日)。 现予与申报中学英语一级教师资格,请领导审核。 三、教学工作方面 我积极主动学习教育教学理论,深入专研教材,虚心向有经验的老师学习,大胆创新、积极探索教学改革、经常总结和积累经验,不断改进教学方法,力求把每个知识要点以最佳方法传授给学生。我拟定四关:第一关:教材

4、关,认真钻研教材,吃透教材,认真备课,上课虚心向教学经验丰富的老师学习;第二关:吃透学生,了解学生,因材施教,作为老师是学生信得过的朋友,跟学生交朋友,以情动人,学生因“亲师”而“信道”自然就会对你所教科目感兴趣。第三关:上课关,我是从学生过来的人,学生喜欢怎样的课本,我心里清楚,备好一节课,不一定能上好一节课,还需要你有驾驭课堂的能力,照本宣科,不符合时代要求,我们需要有创新,怎样去激发学生主动参与才是最重要的。第四关,信息反馈关,不要自我感觉良好,就忽略了学生的心声,每一次考试后,我都会叫学生给我提出意见,综合反馈回来的信息,重新拟定教学计划。我在进步,学生也在进步,付出总会有收获的。 四

5、、教育工作方面 作为一名班主任,我平时注意对班级管理理论的学习,积极虚心向管理经验丰富的班主任请教,积极参加班主任业务知识学习饿培训,并在实践中、积累了自己的一些经验,形成了具有特色的班级管理风格。首先做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德、智、体、美、劳、心理等全面发展的人才,必须做好学生的思想工作。从两方面入手,一是重视班会,开好班会;二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的大环境,重视的是学生的共性,积极配合学校各项工作。我所带班积极开展了许多有益于学生身心健康发展

6、的活动,让学生在活动中明事理,长见识。避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易被学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。开班会不一定要开一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能去的良好的效果。不必长篇大论,把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大

7、多数学生的喜欢和信任。 我将在今后的工作中再接再厉,继续在教师岗位上努力奋斗,学习更多更好的教学方法,进一步提高自己的业务水平,争取做一名优秀的教师。 各位领导、同事:上午好!我担任学校教科室主任已经两年。在这两年的时间里,在领导的鼓励支持下,老师们的支持下,我渐渐适应了新的工作要求,并逐步认识到,教育科研是学校的重要工作,要干好这项工作,必须付出努力,我是这样想的,也是这样做的。2018-2018学年度,本人担任学校科研室主任,高三一个班的语文教学工作,并协助贺校长组织学校图书、电教装备工作,一年来我本着对工作的热爱,恪尽职守,竭尽所能地做好该做的事。作为一名学校中层干部,尽力成为校长的好帮

8、手,为教师起到桥梁纽带作用。工作做到尽早思考,尽早安排,细致实施。现把一学年来本人的岗位任职情况向大家作简单的汇报,请各位批评指正。 一、严格执行学校工作计划和本室工作计划,坚定不移地贯彻上级教育教研精神,以高考为指针,发挥教研在教学中的先导作用,积极为我校教学质量的进步进言献策。立足我校实际初步确立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。 二、积极履行教育教学管理职责,和教务处密切合作,每学期完成两次教学常规检查,对存在的问题进行及时反馈。及时听评青年教师的上课情况,每学期按照要求完成听课任务,了解我校教师的教学情况。组织并指导各教研组开展工作,落实了组长工作职责及具体工作内

9、容并全程跟踪督促实施,保证了教研组工作的有效开展。 三、深入推进了以集体备课为主题的“教研活动日”活动,组织并坚持教研组和备课组集体备课。注重了教研形式和质量,注重了实效,做到了活动事先有筹划,有准备,有书面安排表;活动中有考勤记录,有活动过程记载,有活动结果反馈等。每次活动每个老师都动手收集材料在会上交流,有学术性。 四、确定了以“优化课堂,提高课效”为主题的课堂教学研究目标,积极稳妥地开展了汇报、交流课、优质课比赛以及各科教学观摩课活动,在一定程度上形成了一些教师深钻教材,改进教学,取长补短,互相学习的良好局面。教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。查阅教师的听课记录,便不难看出,老师们的

10、听课次数增多了,评课能力增强了,同时通过组织两次青年优质课大赛,有计划有组织地锻炼大批教师,使他们在最短的时间内快速成长起来,勇挑我校教学重担,为我校中高考连年取得好成绩打下了一定的基础。 五、加强课题引领,明确科研方向。回归课堂、关注课堂是学校科研的基本原则,也是我努力尽职的指导思想。我校的课题研究主要立足于学校实际条件、立足于高考备考的实际要求,以解决实际问题、提高课效为目标,以校本课题为主,走个人创新与集体协作相结合的道路。 六、开展形式多样的师生活动,营造科研氛围。 (一)教师活动 1、教科研专题学习。 2、教研、备课组长培训。 3、专家讲座(高主任) 4、骨干教师培训 5、外出及校际

11、教研 6、优质课比赛 7、四优评比 8、进行了网上教研。 (二)学生活动 1.参与组织了“我读书,我快乐”征文及演讲比赛比赛,并指导学生在县里获奖。 2组织高一高二学生参加省级书法比赛。 3、组织了学生参加第四届全国中学生作文大赛,有60多名学生获奖。 4、.上交了中小学规范汉字书写作品。 5、各教研组组织了丰富多彩的学科竞赛活动。 6、组织学生文学社活动并每学期编辑出版一期校刊。 以上是我这一年所做的工作,在以后的工作中,我将进一步发扬我校重视教科研的优良作风,采取切实有效的措施,强化教科研一体化意识,为教师开展教科研活动创设更广阔的空间,积累更多的成功经验,努力更新教育观念,使科研带动教研

12、,促进教育质量的提高。 各位领导、老师:为学校、教师发展服务是教科室工作的宗旨,推广科研成果是教科室的工作职责。在此,谢谢大家的理解和支持。希望我们能在以后的工作中不断努力,相信我们能在真诚的互动中不断进步,共同开创我校教科研工作的新局面。谢谢大家。 大二一年已经过去了,回想过去的一学年,身为现任班级学习委员,这一年班级里各种情况点点滴滴时时刻刻在眼前隐现。自从担任班级学习委员的一年多来,学到了很多的东西,同时也感受到了很多。虽然工作中有的时候会遇到问题,但是我有动力,这种动力来自于同学们对我的帮助和理解,对我的信任和支持,因此,我一直努力工作着,并且不断的完善自己的不足,端正自己的工作态度,

13、改正自己的工作方式。做好学校和同学之间的纽带作用。作为班级学习委员和同学们一起走过了大二这一年,大二第一学期, 我就深刻的自己工作的重要性和自己的责任,因为老师和同学对我的信任,我想我必须从自身的责任做起。首先,我要对我自己的工作范围有个一个大致的规划,了解同学们的基本情况,并且接受同学们的建议。和班长团支书一起完成班级的日常工作。让大家具有良好的合作精神和强烈责任心、凝聚力,这样的班委队伍不仅可以增进班级凝聚力,更有利于共同建设良好的班风学风,带动大家共同发展。 更重要的是培养自己的组织领导能力和执行能力,和其他班级干部一起带领全班同学共同建设良好的学风班风。从大二分完专业开始,我班的出勤率

14、一直很好,同学关系融洽,并且集体荣誉感都很强,能够听从学校和班级的各项安排,上课听课效率也和好,受到了任课老师的表扬。 其次,树立团体意识和集体责任感,对待自己份内的每一件事情、每一项班级工作都认真负责,比如和其它班级干部打扫班级卫生,给让同学有个干净整洁的学习环境。为建设良好的班风学风做好执勤、考寝宫作,真正的做到为同学们服务,督促同学们按时上课,努力学习,能积极落实自己的任务。学校学院规定了严格的出勤制度,学委主要负责班级的考勤工作。大二一年偶尔有迟到和旷课的现象,但是就目开学的这两个多星期来看,我们班没有发生迟到,早退,甚至旷课的情况。我想我们会一直努力的保持下去。我也会想方设法鼓励大家

15、,提高全体同学的学习积极性,并且认真的填写班务日志。并且及时收集学生对老师的意见和老师的教学动态。因为学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁,学习委员要及时地向专业老师提出同学们的建议、疑问,熟悉老师对学生的基本要,并且向学校反馈老师的教学动态,考勤情况、及时的了解本专业的课程的教学安排。 最后,我不仅要督促同学的出勤和学习状况,更要自己起到带头作用。做学习委员的工作复杂琐碎的工作,正是这些工作,为我提供了一个锻炼自己的机会,和我不断追求进步的动力。只有自己作出了成绩,同学们才会信服,才会更好的进行班级工作。为了班级保持良好的课堂学习气氛和积极进取的学习精神,在课堂上不断吸取讲师所传授的文化知

16、识,从大一到大二我没有旷过一次的课,课上积极听讲,希望自己在提高成绩的同时,也能感染到其他同学的学习兴趣。学习成绩得到了理想的进步,所以我要更加注重自己的学习情况,给同学们做好表率作用。 我们班坚持以“团结、勤奋、创新、进取”为班风,不断建设并完善活动及各项制度。活动主要由班长负责,要求严格,执行良好。并激励其发挥模范带头作用。通过以上制度的严格执行,通过全体班委的带头作用,为建设风气正、纪律严明的班级而努力。作为班委要认真负责、态度踏实,要有一定的组织、领导、执行能力,并且做事情要公平、公开、公正,积极落实学校的具体工作任务。并且明确责任管理,落实每个班委的责任,紧密团结全班同学,共同进步。

17、在过去的一年里,我班既有喜人的成绩,也存在明显的不足。但无论是成绩还是不足都已经成为过去时,我们不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思进取,也不能一味为昨日的失误懊恼悔恨、裹足不前。我们要从成绩中取得前进的动力,从失败中汲取经验和教训。毕竟,建设好一个班级不是光靠部分班委和一些同学的努力就可以的,这是需要全体成员一起行动起来的。 总之,在班级工作中,我开始懂得如何落实各项工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性,开展丰富的班级活动。我想在以后的班级工作中,我会进一步改正的我的不足,认真的去为班级和同学服务。我们也一定会继续发扬团结拼搏的精神,共同努力,以新的面貌迎接新的学期。一道把我们班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力。 9 / 10

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