中学迎元旦演讲比赛方案.doc

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1、-范文最新推荐- 中学迎元旦演讲比赛方案 一、指导思想:为营造浓郁的校园文化氛围,强化对学生的理想前途、生命人格教育,展示一中人奋发向上、意气风发的精神风貌,检阅我校学生良好的综合素质,为语文第二课堂搭建更为广阔的平台,特举办迎2018年元旦演讲比赛,主题为“放飞青春梦想,我的舞台我做主”“生命永恒的乐章”。二、领导小组:组长:xx 副组长:xx组员:xx三、时间、地点、参赛选手:时间为2018年11月22日星期一下午第七、八节活动课(高一);11月29日星期一下午第七、八节课(高二)地点为科学宫三楼会议室。参赛选手为各班普选基础上产生的代表选手,原则上每班一名,高一25人,高二24人。电教中

2、心届时组织现场直播,高一、二年级学生收看。三、评委、统分员、联络员:组织协调:xx高一年级评委:xx 高二年级评委:xx 统分:xx(高二);xx(高一)主持人:由学生会分年级分别推荐两至三人。四、奖励:分年级奖励:一等奖:3人;二等奖:7人;三等奖:9人。奖品由学校提供,获得一、二、三等奖的班级,其班级考核分分别加6、5、4分。比赛进行现场直播,分年级收看。五、评分细则:1、 总分为10分,精确到0、1分。2、 内容充实,紧扣主题,思路清晰,感情真挚充沛,语言流畅,计5分。3、 视角新颖,观点独到,思维深刻,激情昂扬,计1分。4、 普通话流畅,必须脱稿,节奏把握好,计1分。5、 有气势,有起

3、伏,有高潮,有感染力,计1分。6、 互动效果好,现场气氛热烈,计1分。7、 有恰当的手势、肢体语言,演讲时间不能超过5分钟。8、 衣着整洁,精神振奋,神情大方,举止自然,有当代中学生的风貌和朝气,计1分。9、 计分时,去得最高分和最低分,其他评委的总分之和即为该选手最后得分。六、其他事宜:未尽事宜,容后解释。抽签事项,另行通知。 一班况分析: 本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活,还喜欢上了幼儿园呢!本班幼儿 名,其中,男孩9名,女孩名。孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏活动,且玩得非常投入。本班孩子独生子

4、女占%。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差.陶浩然、孙文睿、欧梓航、刘家乐、江梁才等五位小朋友自我控制意识较差,喜欢以自我为中心,蛮横、独霸、喜欢玩危险游戏,对老师提出的常规要求漠不关心。 二任务目标: ()身体发展: 动作协调地走、跑、跳、正面钻,爱参加集体活动,做模仿操。 练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料,制作简单作品。 自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等,不撒饭。 懂得不远离成人,不跟生人走。 学习简单的自我保护方法。 ()认知发展: 感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。 喜欢接触自然,关心和爱护身边的动植物,观察明显特征。 一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外

5、。 听懂语言,按指示动作,理解简单故事情节。 ()社会性发展: 说礼貌用语,不打人,不抢玩具,学习收拾玩具。 喜欢上幼儿园,习惯集体生活,爱老师、小朋友和亲人。 喜欢与大家玩玩具,在提醒下会轮流、等待、遵守简单规则。 不纠缠大人,独立游戏,不发脾气。 三各方面的具体内容要求: (1)常规工作: 班级卫生保健管理: 抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。 幼儿安全管理与教育: 结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。 抓好幼儿生活常规和学习常规。 (2)教学活动: 合理利用分区、

6、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。 (3)环保教育: 通过秋游活动进行环保教育。 通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育。 (4)家长工作: 日常性的家长工作: (5)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。 一、指导思想:以科学发展观和党的十七届五中全会及省、市全会精神为指导,紧紧围绕一条主线(保增长、保民生、保稳定),突出两大主题(和谐、发展),树立三种观念(正确的大局观、科学的维稳观、积极的群众观),深入推进四项重点工作(社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法、政法队伍建设),做到四个统筹兼顾(基层基础建设

7、、社会面防控、严打整治、服务经济建设),深化细化五大机制(社会风险评估、情报信息分析研判、群防群治工作、党政联席会议定期研究综治维稳工作、督导督办),全力维护全市的持续和谐稳定,为经济社会更好更快发展创造安定有序的法治环境。 二、目标任务:在全市各级政法部门的共同努力下,力争实现“三下降、三提升”和“四个不发生”。“三下降”,即:重大刑事案件明显下降、群体性苗头事件明显下降、涉法涉诉信访案件明显下降;“三提升”,即:政法队伍综合素质明显提升、政法机关公信力明显提升、人民群众安全感和满意度明显提升。“四个不发生”,即:努力做到不发生影响国家安全和社会稳定的政治事件、不发生暴力恐怖袭击事件、不发生

8、大规模群体性事件、不发生影响恶劣的重大刑事案件。 三、主要工作 1、突出四项重点工作,推动政法工作深入开展 社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法、政法队伍建设四项重点工作,紧紧抓住了维护社会和谐稳定的关键,充分体现了中央、省委抓源头、抓根本、抓基础、抓保障的战略思维,必须认真学习,深刻领会,抓好落实。 第一,深入推进社会矛盾化解。维护国家长治久安、社会和谐稳定,必须抓源头,深入推进社会矛盾排查化解。 一是超前排查,控制增量。各级各部门要坚持关口前移,重心下移,要针对军队退役、银行协解人员等重点群体,企业改制、征地拆迁、农村事务等重点矛盾,结合现阶段的形势任务,重点排查五方面的问题,即涉民、

9、扰民、碍民问题;非法集资、传销等涉众型经济问题;特殊群体和无利益诉求群体的怨气表达问题;因经济纠纷、相互拖欠、执行不到位等引发的不稳定问题;可能引发群体聚集和群体性苗头事件的隐患问题。 二是主动化解,减少存量。对排查出的矛盾纠纷隐患,要充分发挥县区党委、政府统揽和“三位一体”调解体系作用,特别是要强化行政调解的力度,做到三位并行,一体推进,努力实现“小事不出村、大事不出乡、难事基本不出县”的工作目标。对近年来发生的涉法涉诉“骨头案”、执行积案等疑难案件,各县区主管领导、各级政法部门主要领导要亲自包案,逐案制定化解措施,加大协调和办理力度,力争在年内基本解决完毕。对新发生的涉法涉诉案件,要逐件进

10、行责任倒查,严肃追究有关人员责任。 三是稳妥处置,防止激化。群体性事件具有影响大、危害大、解决难度大的特点。对此,必须慎重对待,超前工作,严防发生和激化。县区党委、政府和政法各部门要认真研究新时期群体性事件的特点、规律,建立有效的预警、报告和应急处置机制。要以关注民生、解决问题为重点,努力拆除“社会隔离墙”,消除“社会隔离笆”。要按照属地管理和谁主管、谁负责的原则,解决处置好群体性事件。 第二,深入推进社会管理创新。社会的发展,秩序的建立完善,必须抓根本,深入推进社会管理创新。 一是强化流动人口的服务管理。随着经济的发展和城市建设的快速推进,外来人员、流动人口明显增多,城市的吸附容纳能力明显增强。对此,县区党委、政府要按照公平对待、服务至上、合理引导、完善管理的原则,把流动人口服务管理纳入经济社会发展规划,建立流动人口服务管理长效机制。要坚持寓管理于服务之中,认真解决他们就业、就医、就学、住房等方面的问题,公安、劳动、街道办事处要依托流动人口信息管理系统,做到信息共享,管理互动。要借鉴奥运、国庆安保的成功经验,进一步细化和规范房屋中介、用人单位、出租人的管理办法,落实承租人、用人单位和监管部门的责任,做到“以证管人、以房管人、以业管人”。 7 / 7

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