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1、-范文最新推荐- 中学高级教师职称申报材料 中学高级教师职称申报材料各位校领导、各位评委大家好： 我于72年参加教育工作， 1974年毕业于天津市南郊区师范学校，在随后的工作中，86年取得天津教育学院地理大专学历。曾在大港区太平村中学、远景中学担任地理等教学工作，1986年调入大港油田二中即现在的海滨二校至今，从事初高中地理教学，兼任电教员等项工作。95年评选为中学一级教师，最近几年一直担任本学校七、八年的级地理教学工作。在我从事教育工作三十六年的教学实践中，一直拥护党的领导。积极贯彻执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，做到对工作兢兢业业，认真进行教育教学，
2、深入钻研教法，掌握本科教学所需的文化知识。注重素质教育，为学校的教育教学工作做出了一定的贡献。主要工作与业绩：1、认真钻研新教材和新大纲。搞好素质教育，教学水平不断提高平时认真备课写好教案，精心准备好地理课件，备好每一节课。课上认真组织教学，从学生的实际出发，不断改进教学方法，坚持知识联系实际，采用多种教学方法，激发学生独立思考和创新思维，在培养学生获取知识、应用能力以及分析与解决问题的能力上下功夫。教学手段上强化直观教学，能够熟练的运用录像、投影、电脑等多媒体电教手段进行教学，增强了学生学习兴趣、加强了师生之间的互动与交流。课下积极的辅导学生的学习，在思想上耐心的教育帮助他们，使学生喜欢自己
3、所教的学科，每年自己所教班级学生考试成绩均处于油田范围中上等水平。今年08年七年级地理考试油田第二名，07年与08年我校八年级参加天津市地理会考，地理成绩名列前茅。全部达标，其中08年八年级的学生地理会考成绩90%为优秀与良好的最好成绩，提高了我校的地理教学水平。2、开展素质教育 组织学生积极地参加全国地理科技大赛本人积极的组织本校的学生参加20xx年20xx年第二届地球小博士全国地理科地理科技大赛，比赛持续两个月的时间，本人认真组织，细心辅导，我校师生积极参与。活动得到学校领导大力支持，在此次比赛中我校成绩优异！经过本人的努力我校被授予全国地理科技大赛优秀组织奖；全国地理科技示范基地的称号，
4、并授予牌匾为我校争得了荣誉。本人也在全国地理科技大赛荣获全国优秀指导教师一等奖,并授予全国优秀科技辅导员的称号!我校中小学生近150人报名参赛，其中15人在第二届地球小博士全国地理科技大赛中获得一、二、三、等奖3、积极参与各项教学研究活动与比赛。不断提高教学水平，平时本人积极参加教学基本功与教学公开课的比赛，积极撰写教学论文。结合地理教材内容，经常制作地理教学课件并运用与课堂教学，使教学质量不断提高，20xx年我撰写的浅谈初中地理教学精神的培养论文，获得区海滨和研究教法教育中心20xx年“教育创新”论文区级三等奖并获得区级成果认定奖。1998年12月由本人设计制作的录象教材数学圆锥曲线定义获得
5、市市教育局颁发的三等奖。20xx-20xx年，获得校级教研公开课评比二等奖。20xx-20xx年，获得校级创优课优秀奖。 20xx年，获得滨海教育中心教师公开课比赛二等奖。20xx年，我撰写的论文在地理教学中培养学生创新思想获得国家级一等奖。 20xx年，获得教育中心初中教师基本功大赛地理学科三等奖。在我兼任电教员工作期间在1999年12月，我校在油田取得了利用现代教学技术优化课堂教学先进学校的称号。1999年和20xx年连续两年，我获得了教育处关于利用现代教学技术优化课堂教学的先进个人称号。4、自觉完成领导交办的其他工作。在兼任电教员其间还为学校作了大量的其它有益的工作，如每年配合
6、学校的团队活动、学校的运动会、艺术节的文艺演出，学生会操等大型活动，主动做好广播设备的安装和录像、摄像等工作。多年来，先后为学校义务维修了各种教学、电教电路等无数设备。为学校节约了大量的教育经费。各位领导、老师们：我从事教学几十年，自认为工作勤奋，严肃认真，忠于职守，遵守纪律，不畏艰苦，服从领导，不计名利，团结同志。付出了半辈子的心血，给学校做出了很大的贡献，现已临近退休年龄，参选机会不多，特别盼望能顺利晋级，做为对自己工作的肯定。请大家给与多多地支持。谢谢。 &n
7、bsp; 20xx年10月13日 近年来，我校在上级党委的领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，坚持党的基本路线和各项方针政策，认真贯彻党的十六大和省、市委思想政治工作会议精神，以xx同志“三个代表”的重要思想为指导，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，在深化教育改革，全面推进素质教育的同时，深入持久地开展了文明单位建设活动，学校面貌进一步改善，教职员工参与热情空前高涨，文明建设工作呈现出崭新的局面，全面推动了学校各项工作的健康发展。学校也先后荣获“蚌埠市教育科研先进集体”、“蚌埠市青少年科技活动先进集体”、 “安徽省体
8、育传统项目学校”、“安徽省中学思想政治课教改实验基地”、“安徽省绿色学校”、“安徽省家教名校”、“安徽省五.四红旗团委”、“蚌埠市平安校园”、“蚌埠市德育示范校” “蚌埠市双拥模范单位” 、“蚌埠市文明行业先进单位”等荣誉称号。现将我校创建文明单位工作情况汇报如下：一、领导班子创建文明单位活动意识强、决心大、充满活力、团结务实、奋发向上。1、加强学习，努力提高领导班子的思想理论水平。强化理论学习是我校领导班子加强思想建设，形成团结务实、奋发向上班子的根本措施。我们坚持抓好领导班子的学习，学习邓小平同志建设中国特色社会主义理论，学习江总书记关于教育问题的谈话，学习江总书记”三
9、个代表”的重要思想，以及党的十六大精神。通过学习，使领导班子成员在两个方面形成共识：首先，只有认真学习，不断掌握先进的教育理念，才能站高一步，看远一步，想深一步，才能率领广大教师投身教育改革的实践，才能保持学习、工作的先进性；其次，作为一所市级示范中学，要在全市乃至全省教育界创出品牌，建成名校，只有坚持把创建文明与深化教育改革和发展有机结合，推进学校整体工作发展，才能实现学校新的跨跃。2、加强组织领导，制定奋斗目标，把创建文明工作纳入规范有序的运行轨道。在学习取得共识的基础上，学校提出了“行动起来，为创建文明学校而努力”的创建口号。为了加强对创建工作的领导，学校重新调整、充实了由党政工团和有关
10、职能部门参加的创建文明单位领导班子，明确职责，加强协调，形成合力，全校上下形成了精神文明建设与深化教育改革协调发展的机制。二、营造奋发进取的氛围，抓好队伍建设，凸现教职工在精神文明建设中的主力军作用。1、抓好党员的学习，使全体党员明确党员在学校实践“三个代表”中担负着重要责任，为精神文明建设提供保证。加强党员的思想建设、组织建设和作风建设，除了要求方法上的创新，体现”有思路就有出路，有活动就有活力”的创意外，更重要的还在于工作上的务实。学校坚持在党员队伍中开展主题教育活动，精心设计教育主题，强调针对性，突出有效性。XX年暑假，按市教育局的统一安排，开展了为期三个月的保持共产党员先进性的教育活动
11、，通过重温入党誓词，写心得，听讲座等多种形式，进一步强化了党员 的责任意识和党性教育。加强党建工作，积极在青年教职工中发展党员，把政治素质高、业务能力强的同志吸收到党的周围，树立典型，争创先进。通过学习，全体党员认识到，新时期的中国共产党对党员的个体素质要求更高了，不仅要有全心全意为人民服务的思想，还要有先进的实践能力。从教师这一职业要求来看，既要有先进的教育理论，掌握先进的教学手段，还要有先进的教学实践。这就对每个党员提出了不断学习、不断提高、不断完善的新要求。当前课堂教学是学校的中心任务，每个党员就应该在这一任务中发挥一个党员一面旗的先锋模范作用。2、以师德建设为抓手，增强教职工
12、教书育人、服务育人、管理育人的事业心，以身立教的使命感，尊重学生、爱护学生的责任感，形成文明的风尚。学校创建文明单位工作的落脚点就是要增强教师热爱教育事业、热爱学生的情感。学校重视抓好教职工的学习，组织学习人民日报评论员文章、学习江总书记关于教育问题的谈话、学习全国、全省教育工作会议精神、学习公民道德建设实施纲要，学校还就进一步加强师德建设、提高德育工作的实效性等方面提出了认真贯彻的实施意见，制定了蚌埠五中教师职业道德实施细则。同时又结合教育理论的学习，请市有关教育专家及安师大、华师大教授来校作辅导报告，观看报告录像等。通过学习，不断提高了广大教职工的思想层次和工作标准，进一步明确了21世纪教
13、育发展对当代教师的要求和社会责任。教师是学校教学工作的主体，我校每年确定一个主题，从”尊师重教”到”敬业爱生，教书育人”，使师德建设的内涵不断充实、不断拓展。3、抓好创建文明处、室、组工作，夯实两个文明建设的基础。在认真抓好党员、教职工学习的同时，学校注重以创建文明处、室、组为抓手，使创建活动与教职工岗位工作相结合，从而使创建活动落到实处。抓好一支队伍，建立各部门负责人、年级组长、工会组长、教工团支部书记为核心的处、室、组创建文明领导小组。每周召开一次例会，明确职责，形成合力；建立创建文明组室制度和目标责任，做到创文明组室人人有事做、事事有人管；建立创文明组室的学习规范要求，做到每周学习内容有
14、准备，发言有中心，学习有记录；建立创建文明组室的办公室规范管理制度。营造一个舒适、洁净、整齐的工作环境，让人每天有一份好心情走上岗位；建立创文明组室教师互帮互助制度，做到组里教师有公开教学大家互相帮助，教师有困难大家互相关心，教师身体不适有人问候，家里有困难大家互相帮忙。XX年，我校初三年级组获“市级青年文明号”称号，初二、高一年级组获“教育系统青年文明号”称号。学校通过抓好、抓实学习来促进广大干部、教职工的政治思想水平、教育理论素养的升华，让创建文明单位的意识和先进的教育理论、学校的办学思想融为一体，成为学校全员的共识，一个奋发进取、比学习、比进步、比贡献的群体氛围已经形成。三、加强校园文化
15、建设，营造健康、积极、向上的育人氛围，突出育人特色。1、坚持以养成教育为根本点，系统地进行文明礼仪教育，促进良好校风的形成。学校认真贯彻落实公民道德建设实施纲要。狠抓中学生守则和中小学日常行为规范的学习与训练，制订了蚌埠五中学生一日常规及违纪学生处理办法，系统地进行文明礼仪养成教育，并分层次的落实。要求学生做到“六个五”和“七个不”，培养学生良好的行为习惯。注重加强常规管理，对起始年级进行入学教育，开展形式多样的行为养成活动，举办“讲公德，论责任，守法纪”主题班会及演讲比赛，开学第一周对各班进行“三齐五好”检查，班级量化考核贯穿于整个学年工作中，年终对班级纪律、作业、卫生等方面进行综合评比，作
16、为评选优秀班集体、优秀班主任及文明学生的重要依据。学校开展养成教育活动，使学生思想上重视，行动上体现，逐步形成自觉守纪的良好习惯，也促进形成良好的班风、校风。在XX年度市教育系统开展的创建文明礼仪示范班活动中，我校有2个班组获得市文明礼仪示范班称号，1人获省优秀学生干部，12人获市三好学生、优秀学生干部称号。2、积极开展校园文化建设，充分挖掘学生潜能，展示学生特长。学校坚持上半年举办科技文化艺术节，下半年举办校秋季田径运动会，结合重大节日，组织开展了“迎国庆”演讲比赛，“颂歌献给党”大型歌咏比赛，充分搭建各种平台，展示学生的文艺特长。学校重视校园群众体育活动的开展，成立了校软式排球队、毽球队等
17、，建立了体育训练队的管理制度，使体育课外活动扎实有序的开展，培养了一批体育特长生。3、充分挖掘社区资源，提高学生的综合素质。学校与市龙子湖区治淮街道共同创办了青少年思想道德建设基础，使学校教育、家庭教育、社区教育融为一体，进一步发展德育功能，丰富了德育的内涵。在假期学校选拔优秀学生干部到治淮街道各居委会担任主任助理，协助居委会处理日常事务，积极参与社区文明建设。组织学生上街道、下社区帮主任打扫卫生，清除我市“牛皮癣”，净化周边环境。积极组织学生参与治淮街道组织的体育和文艺比赛。使学生溶入社会，有利于学生健康成长。4、积极组织开展科技创新活动，培养学生的科技意识和创新能力，促进学生综合素质的提高
18、。学校在市科协的支持下，通过自身努力和不断发展，在科技创新活动中取得了一系列的成绩，进一步丰富了校园文化，形成我校的一大特色。在活动中，我们成立了科技活动领导小组，抽调各科骨干教师担任兴趣科技小组指导教师，成立了发明科技小组、环保小组、生物学科小组等兴趣小组，并定期开展活动，由于科学创新活动开展的扎实有效而有特色，使我校多次在“三小”科技活动、生物与环境科学实践活动、“珍惜生命之水”活动中荣获国家、省、市级奖励。学校坚持把建设以社会主义文化为主体的校园文化，营造良好的育人氛围作为建设社会主义精神文明建设的主要任务来抓。针对青少年的身心特点，本着以育人为核心的原则，经常组织开展科技、体育、艺术等
19、活动，把思想教育、知识传授寓于青少年学生喜闻乐见、热情参与的活动之中，丰富了青少年学生的校园文化生活，优化了育人环境。四、建章立制，规范管理，以法治校，使学校的各项工作逐步走上制度化和规范化的轨道。1、建立健全组织机构，出台系列管理制度，以制度为保障，使学校的各项工作得到落实。学校设有“创建文明单位领导小组”、“社会治安综合治理领导小组”、“四五普法领导小组”、“矛盾调解委员会”、“帮教领导小组”等组织机构，设立了办公室，确定了具体工作人员，明确职责，出台了蚌埠五中文明处室细则、蚌埠五中文明班级标准、文明学生标准、教职工课堂教学常规、教职工政治学习制度、教职工出勤管理条例、教职工教育教学责任追
20、究减分办法、教育教学管理奖励办法等系列管 时光一步步在前行，在这个萧瑟的冬天，我们素质拓展部的部门工作也逐渐进入了尾声。在这里我们总结一下本学期所做的工作，同时也计划着、憧憬着我们的素拓未来！ 素质拓展部是一个年轻的部门，同时也是一个充满朝气的部门。本学期，素质拓展部门积极配合学校及学院的各项工作，及时、顺利、高质地完成学校及学院安排的各项任务。如多媒体课件制作比赛、“我与祖国共奋进”演讲比赛（白云校区）、首届教师综合技能比赛等活动。 首先来回顾一下我们的工作动态，本学期初，我们院迎来了2018级的新同学入学，这给我们院灌输了新的力量。在新生入学后我们组织了新院干部招新会，在两轮激烈的选拔中，
21、最终确定了我们部门的新干事名单，又为我们部的干部队伍注入了新的血液。白云和宝山两校区干部积极沟通交流，消除了两地分别开展工作的种种隔阂，达到了部门的和谐、稳定发展。总的说来，本学期本部门开展的工作是井然有序的，完成情况良好。同时，部门交流、协作等各方面的能力也得到更进一步的锻炼，能力有所提升。 一：多媒体课件制作比赛 本次课件比赛活动历时半个月，分三个阶段进行。第一阶段为制定比赛方案；第二阶段为各班初赛，最后每班推选优秀多媒体课件；第三阶段为学院组织初赛并推荐至少5份作品参加校级比赛。参加本次课件制作初赛的同学共17名，有涉及化学专业的氮族元素，也有关于友谊话题等课件。 从整个比赛过程可以看出
22、，相关学院领导及教师在思想上对此项工作给予了高度重视。学院团总支在组织同学初赛以及选派同学参加学校决赛上，都进行了周密的组织安排。在课件的制作过程中，各年级班主任及其他教师对参赛选手都提供了各种帮助与支持，不论是教学内容的选取、教学理论的应用还是课件相关技术的运用都给予了指导，从整个比赛的过程来看，这是一个全院同学学习交流的过程，是一个智慧的凝聚，它为我院同学提供了一个展示自己水平的舞台和机会，同时也促进了教师和学生之间相互学习和交流。 此次院级多媒体课件比赛活动在学院领导的高度重视并给予了大力支持下，在各班、各位评委和参赛选手的全力支持、合作下，比赛活动达到了预期的目的。被推上学校参加比赛的
23、选手获奖情况良好，07应用化学专业商明菊、07化学专业李成获校级二等奖，07化学专业李明明获校级三等奖。 二：“我与祖国共奋进”演讲比赛（白云校区） 总的来说，,此次比赛是非常成功的。我院新生的参与意识强，参与程度很高，而且有相当一部分选手具有很强的竞争能力，演讲过程异彩纷呈，掌声不断。通过演讲，使全体师生更深刻认识到只有大家才有小家，只有祖国的繁荣昌盛，才会有小家的平安幸福。只有全国各族人民的团结努力，我们大家才会安居乐业。 三：首届教师综合技能比赛 为了进一步加强我院师范生技能培训，强化教学质量，提高师范生业务素质和打好教学水平的基础，巩固人才培养水平，我部门和办公室共同承办了我院的“首届
24、教师综合技能大赛”活动，本次比赛分为初赛、决赛两个阶段进行，此次活动得到学院各级领导高度重视，xx、xx年、2018级各专业积极响应，踊跃报名。 根据选手抽签，初赛分为四场于四天进行，比赛根据详细的评分细则对选手的教学计划、教学内容、教学能力、教学态度和仪表、自身教学特色与风格等几方面打分。全院共有60多名同学参加了初赛，经各场严格选拔，选出13名、评委教师推荐1人共14人进入决赛。 比赛各阶段，主席团邀请了相关具有丰富教学经验、有一定威望的一线教师担任评委，有 郑奎玲老师、李梅老师、许亮老师、张金生老师、汪荣凯老师、刘真美老师等，由于各赛阶段是现场评分制，选手多、时间紧、任务重，评委们非常辛
25、苦，但在比赛过程中始终坚持以高度认真负责的态度，严格把握评分标准，一丝不苟的评分。 同时，比赛也得到了学院领导极大的关心和重视，院党委书记杨建红老师、院副院长朱淮武老师亲临决赛现场担当评委。参加决赛的14位选手，精神振奋，赛前准备充分，对教学内容熟悉，教学设计新颖合理,说理充分准确，较好地展示了我院师范生技能。决赛评委认真听取了每位选手的现场说课，客观公正地评出了决赛选手的成绩，最终确定出一、二、三等奖和优秀奖。 在比赛初期，素质拓展部门负责制定评分细则，借比赛场地，打印评委老师姓名及相关资料等初赛准备工作，并和办公室共同安排了各赛场工作人员，确保现场工作井然有序，成功地举行。在比赛中，每场比
26、赛都由素质拓展部人员全权负责。由于本次比赛我们部门和办公室分工明确及共同协作，组织严密，整个比赛过程井然有序，各阶段工作都尽量做到了公正、公平、公开。 本次比赛不仅是对我院师范生同时也是对我们部学生干部工作的一次大检阅，一次大展示。在学院领导的高度重视和有关部门的大力支持、密切配合下，经过评委老师、工作人员和参赛选手的共同努力，比赛取得了圆满成功，实现了比赛的预定目标。 同时我们部门还准时发放相关通知，如挑战杯、节能减排等大型比赛，为参赛同学讲解疑惑。 当然，我们的部门工作上还存在一些不足之处，如由于一些客观原因，部门成员分工不均；与其它各部门交流太少，只关心内部发展，对其他部门的大事了解甚少。但的来说，本部门还是主动性高，服从学院管理的。对于现存在的一些不足之处，我们将会客观对待，在以后的工作中予以改正，扬长避短，发挥更大的作用。 这个学期的工作快结束了，但我们部门工作人员丝毫没有放松自己，因为下个学期的工作任务还非常艰巨，需要我们提前做好计划，我们会将下学期工作重点放在挑战杯、节能减排的相关前期准备工作，素拓本的认证，化学文化节等上，力求做好本职工作的同时有所创新。 15 / 15