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1、-范文最新推荐- 中小学生暑假学习计划 小学生暑假学习计划为了我的学习着想，我决定定制暑假学习计划：1.八点八点半 起床（中间洗脸刷牙等）2.八点半九点 早餐时间3.九点九点半 看书（因为早上读书看书对记忆力有好处哦！）4.九点半十点 写暑假作业5.十点十一点 看课外书，辅导书，练琴6.十一点十一点半 看电视（注意：要养成好习惯！距离哦）7.十一点半到十二点半 帮妈妈干活（包括吃中餐）高中生暑假学习计划：这个暑假是高中的最后一个暑假，对即将升高三的学生来讲，这五十多天可以说是时间宝贵，必须做好计划，找到最适合的学习方法提高成绩。为得到较好的高三复习效果，必须在放假之初就为自己精心制订详细的学习
2、计划和作息安排。 不同时段 学法各异 对高二学生而言，这个假期是高中最后一个长假期，高中课程、内容已基本学完，为迎接高三的全面复习。可以自主学习、自己安排，如果把假期学习时间安排得太零散，感觉挺可惜。根据自己的实际情况，按时段安排学习内容。 早上精力比较充沛，学习效率最高，适合进行集中训练。利用整块的时间，主要进行套题训练（高考题），要求所有科目都要在规定的时间内完成，不断熟悉高考状态。 长时间的学习容易疲劳，必须穿插一些调整和休息的时间。在这段零散的时间里，可以念念单词、看看基础知识，不必强迫记忆，熟悉熟悉即可。 晚上的学习，主要针对白天各科学习中遇到的问题，对照标准答案和笔记逐一解决、分析
3、，适当总结梳理，写出高考试题特点，类型。 不同学科 各有妙招 语文学科，建议大家要注意基础知识的储备整理，包括字音、字形、成语等，“要想得高分，高考语文试卷的前四道选择题是不能失分的”；文言文的18个虚词必须要熟练掌握，每个意思还应记住几个例句。假期做套题时，每个作文题目都要认真思考，可以简单列出提纲，从每个角度联想出相关的事例及名言。 英语学科，每天都要保证做2-3篇阅读，培养语感。复习前四册英语书的词汇，推荐一个好办法就是，先背一个单元单词，再听对应的课文，单词记得快而且听力也有提高。如果还有时间，建议大家多阅读或朗读课文。 理科学习，要重视平时出错的题目，往往能暴露出学习中的问题，要认真
4、分析原因。如果是由于知识的遗忘或模糊，一定要把这一部分相关的知识重新复习一遍。一个不错的方法是，针对错题的相关概念进行归纳和小结。强化运算训练，要求必须有解题过程（并规范表达）。 假期学习计划和作息安排 早上 6：30起床，6：40-8：40套题训练 上午 9：00-12：00学习数学和外语；中间休息半小时； 下午 3：00-17：30 学习语文和物理或化学；中间休息半小时 23:00上床，听20分钟外语，然后休息。 8.十二点半一点四十 午睡9.一点四十五点半 学古筝（注意：五点五十前回家）10.五点半六点 帮妈妈做家务11.六点六点半 开餐了！12.六点半七点 看电脑（不玩久了，要学会控制
5、自己）13.七点八点 练琴14.八点八点半 洗澡15.九点准时睡觉。 为了回顾学校历史，展示办学成就，展望美好未来，扩大知名度，激励师生、校友爱校荣校的精神，增强社会各界关心、支持学校办学的热情，凝聚各方力量，推动学校全面、快速、可持续发展，学校决定筹备启动xx年校庆工作。 组织机构 成立宁波大学校庆筹备工作领导小组，下设办公室、宣传组、材料组、校友联络组、项目规划组、学术活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组等9个工作组，各学院成立本学院校庆筹备工作小组。 工作进度安排 1、成立校庆筹备领导机构和工作机构 2、研究确定校庆日和校庆规范名称 3、召开各工作组组长会议，各小组选定工
6、作人员 4、各组根据工作职责提出工作方案报校庆领导小组审定 5、在校内外营造迎校庆氛围 6、启动校庆活动经费筹集工作 7、研究确定规划项目和校园景观项目 8、完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。 1、建立各地校友联络站，编辑校友通讯录。设立校友网站 2、编撰校史，编印画册，编辑校庆专刊，制作光盘（专题片），设计确定校庆纪念品 3、布置校史陈列馆 4、组织校园环境美化，校舍整修 5、组织文艺活动排练和师生活动布展 6、制订学术交流活动方案，开展科技成果洽谈，组织学术报告和专家论坛 7、组织实施规划项目和校园景观项目 8、继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金 9、联系落实领导题词，确定重要领
7、导、来宾和重要校友名单 10、制订校庆活动具体实施方案 11、完成学校校庆领导小组确定的其它任务。 （三）庆典阶段（校庆日前2个月校庆日） 1、邀请领导、来宾、校友 2、编印（出版）校史、校友录、学术报告集 3、起草校庆文稿，印制文字资料 4、召开新闻发布会，在各种媒体上加大校庆宣传力度 5、登记接收礼品和钱物并进行展示 6、举行庆祝大会 7、组织各类校庆相关活动。 本着奉献社会,回报祖国,锻炼自我的目的.有针对性的在一些教育不发达地区展开支教活动：高考志愿填写的咨询；家长教育方面的咨询；教授初高中生学习方法，思考方法，解题方法，人文精神，以及学校里学不到的东西（哲学，学习心理学等），开阔他们
8、的视野，增长他们的见识。 由于需要一定的活动经费，如果当地教育部门不能解决的话，要根据活动的成本适当收取少量学费（非常低廉，只要达到运行成本即可）。 一，风险： 1相关政策法规 2老师人身安全 3学生人身安全，退费问题 4授课质量出现问题 5社会上的人捣乱 6防范风险的方法: 1) 老师和学生的人生安全问题,要双方签订相应的合同,规定好学校对他们在什么样的情况下负责,负多少责任(只在学校负责,除了学校有家长和老师个人负责) 2) 授课质量的控制,一方面要对老师做适当的培训,另一方面要从学生那里做及时的反馈,从儿做出适当的调整,这个风险相对较低 3) 社会上的阻力能靠多拜访结识一些人解决 二，理
9、念：以人为本 1对教师：尽量满足老师的要求；对老师要格外的重视和尊重；照顾好老师的生活；做好和老师的沟通工作 2对主要的客户学生：首先要把教学质量提高上去；老师下来要和学生多沟通，尽量成为他们的朋友并且受到他们的爱戴；老师要记住大部分学生的名字 三，活动地点的开拓 主要和当地教育部门联系 四，老师招聘 主要的标准：表达能力（是否有条理），仪表，社交能力，能否吃苦，做事是否有主见，是否有团队精神 招聘的方法：首先通过简历筛选；然后面试 五，管理 学生的管理：上课秩序；迟到与旷课的处理 大学生是自尊心和荣誉感都很强的群体，因此对老师的管理要根据他们的个体和群体的行为规律采取适当的沟通方式，领导方式：如要在公众场合多讲鼓励的话，有问题要在私底下单独讲 六， 授课方法 基本思路：学习方法，思考方法，解题方法，人文精神，笑话，故事，学校里学不到的东西，根据情况也可以对家长做教育方面的咨询。 标准：板书清晰有条理，表达清晰，嗓门足够大，重难点突出，有权威，有一定的幽默感 早中晚期的问卷调查反馈，好、中、差生都必须照顾到。 7 / 7