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1、-范文最新推荐- 九年级家长会发言稿范文 尊敬家长同志们：大家好。今天召开的是九年级全体学生家长会，各位家长的按时到会，表现了各位家长对学校工作的支持，在此，我代表学校对家长同志们表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。 今天家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们九年级半个学期以来的教育教学基本情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是毕业年级的学生应当注意的一些问题，给大家一些建议和要求。 首先向家长们汇报年级教育教学工作： 从整个九年级来看，半个学期以来，在全体师生的共同努力下，各项工作均取得了很大的进步。开学之初，我们首先对学生进行纪律整顿、和毕业年级学习动员
2、。通过整顿，目前有了一个良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。 九年级是初中阶段学生学习的又一个转折点，新添了化学这个主要学科，学生的学习成绩分化开始进一步加大。可以说九年级这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。九年级的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，12位班主任老师一有空就往教室跑，甚至每个课间都要到教室察看。各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。 所以我代表九年级全体教师请家长们放心，九年级的教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。 最近，期中考试刚
3、刚结束。 期中考试是对本学期前一阶段学习情况的检测，结果我们还是比较满意的，但我们不能骄傲，更不能满足，要在现在的基础争取更大的进步。这次考试，总分640分，其中600分以上的有8人，540600分有125人，480540分有163人，420480分的有147人。就是说：平均分在80分以上的学生有296人，在70分以上的有443人。每个分数段人数都均衡，没有断层现象，大部分同学成绩较开学时都有进步，但是还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降，具体情况请各位家长等会议结束后向班主任了解具体情况。同时从这次考试中我们也发现了一些问题： 1学习方法不科学。知道要好，但学习不得法的人：或三分钟
4、热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够，或不重视各课知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百；或不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；或是平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。 2学习自觉性还存在一些问题。成绩一贯不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做。 3部分学生自信心严重
5、不足，少部分同学盲目自大。 4最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。 针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作： 一、希望家长注意孩子的仪容仪表等外显行为。 仪容仪表包括：服装、头发、指甲、书包、首饰等。下面我来具体谈谈这些方面的要求： 1服装要穿戴整洁，朴素大方。不许穿奇装异服。 2男生头发两鬓不能盖耳，前面刘海不能超过眉毛。女生不能披肩长发，不能烫发和染发。 3平时指甲要勤修剪，不留长指甲。 4 学校里不许佩带首饰，如：戒指、手链、项链、耳环等。 5关于学生佩带手机、电话、mp3、mp4等的问题，多数用于上课发短信，下课聊天，考试作弊、放学联系上网，聚会。 二、我认为根据各
6、自孩子的特点，提两步，三方面，四注意： 两步走： 1、 腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。 2、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。心态平常大考门槛轻松过。创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。 三方面入手： 1、思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同分数上不同学校。 2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一
7、定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。 3、心理上热情疏导：（交流、宽松）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。 四个注意点： 切忌期望
8、过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把至少要考500分、一定要上‘三中’之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有质的飞跃，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：只要尽到最大努力就行了！注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注意学生的实践能力和创新能力。 切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出一级战备的状态，如
9、请假在家做专职后勤，晚上绝不打开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，透不过气来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。 切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在这个阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。 切忌唠叨。在孩子九年级这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨你要加把劲啊！、你一定要考好呀！等等
10、，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。 九年级年级696人，一个学生就是年级的696分之一，这是微不足道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长的宗旨，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。 尊敬的各位领导、各位来宾：大家上午好！首先感谢两位领导对西苑中心成绩的肯定，西苑中心的发展，离不开北大青鸟总部的指导和社会各界的支持，在这里，
11、我代表西苑中心，向所有指导过西苑中心工作的领导们，支持过西苑发展的各界朋友们，道一声：谢谢！正如梁总所言，西苑中心曾经涌现出大量优秀的学员个体，像许多青鸟学员耳熟能详的，成功创业的侍启伟，进入联想集团，目前发展良好的祖兴源，家里卖牛读完青鸟课程，后来受到教育部部长接见的王瑞香，等等。正是由于许多像他们一样优秀的西苑毕业生在所在单位勤奋工作，成绩卓然，为后续的学员们创造了良好的职业口碑，为在座的所有学员开拓了广阔的就业网络。所以在这里，我也代表西苑中心，向所有的积极向上的西苑校友们，道一声谢谢！学生的成功是老师们最大的骄傲，毕业生们优秀业绩的背后，是西苑老师们的心血和汗水！同学们的努力和老师的敬
12、业交织在一起，凝结成了北大青鸟西苑中心这熠熠闪光的教育品牌！有一位教育界的老前辈说的好，“大学者，非大楼也，大师之谓也”，什么意思呢？北京大学之所以称之为一流高校，决不是因为有这个豪华气派的百年大讲堂，而是因为有了杨芙清院士、王阳元院士等这样一批学术科研的带头人。同样缩小到西苑中心，西苑之所以成名，不是因为他坐落在风景秀丽的海淀公园旁边，而是因为无论是在西苑的历史上还是现在，都拥有一大批技术精湛、责任心强的优秀老师！比如说我们的汪辉老师，ccie，做过7年的项目，有着丰富的工程经验，大家有兴趣可以问问汪老师，每周要接几个西苑毕业生的电话，帮助解决工作中碰到的问题。汪辉老师在哪儿呢？站起来大家认
13、识一下。细心的同学可能会发现，汪老师前一阵子穿了一个棉拖鞋上课，那是因为汪老师的脚被烫伤了，整个脚背上的皮肤全部没有了，当时医生是让汪老师休息一个月，可是因为惦记着自己的学生，汪辉老师就休了一周，脚背上的皮肤刚刚长了薄薄的一层，就来上课了。同学们不知道的是，就在汪辉老师上班的第二天，由于脚长期着地，大量的血液涌到脚面，把新长出来的皮肤愣是撑列了！尽管如此，汪辉老师还是坚持下来了！这还有一个故事，一个学生已经毕业几个月了， 11月份的一个夜里，突然急病复发，虽然他吃了自己常备的药，症状得到控制，但是行动还是比较困难，这个时候他想到要找人寻求帮助，大家猜猜，他第一个想到了谁？不知道大家能不能猜到，
14、第一想到的是他的班主任老师，他拿起了电话，拨通了那个班主任老师的电话，一个瘦弱的女老师，在接到电话后二话没说，收拾收拾立刻出发，11月份的一个凌晨，估计那个时候的气温根现在外面的温度差不多，在凛冽的寒风中找到那个学员的住所，已经是凌晨一点多了，然后打了个车把他送到海淀医院，进行进一步治疗，同时联系同学家长，帮助这个同学给所在单位的领导请假，忙完这一切，已经是早上7：00了。这位勇敢镇定地班主任老师是谁呢？就是我们的付伟娟老师，付伟娟老师在哪里呢？站起来根大家认识一下！包括我们这次与阳光雨露的合作，以及此次活动的组织和筹办，许多老师付出了大量的时间和精力，其中就业部的杨素兰老师，可能不少同事都还
15、不知道，杨老师已经怀孕3个月了，妊娠反应非常的明显，前一阵子每次坐车都要吐，即便如此，杨老师一天假也没请过，为了组织这个活动，每天还加班加点。等等等等，可以说每一位西苑老师的身上都有着不少感人的故事，要是详细介绍起来，可能今天的会到晚上也开不完，正是因为有这样一大批爱岗敬业的优秀员工，西苑中心的发展如此迅速。在此，我作为西苑中心的校长，向所有为西苑发展作出贡献的同事们，说一声，你们辛苦了！再过两个月，西苑中心就要过他13周岁的生日了，我也在青鸟体系中工作了8年了。我所接触的学生，从刚开始的70年代的人，到现在的80后，再过个一两年估计就是90年代的人了，学生们的人生观、价值观、生活习惯等等发生
16、了翻天覆地的变化，对西苑中心的教育理念和管理手段提出了新的要求！我深刻的感受到，家庭对于孩子成长的影响。与70年代的学生相比，现在的孩子们生存压力小了，选择的空间大了，自己的梦想也多了，这是国家经济发展带来的直接效应，是新时代赋予他们的鲜明个性，是历史的进步。但是新的问题也相应的出现了，梦想如何与现实相结合呢？理想和现实的差距靠什么来弥补？家长在其中扮演的角色就越来越重要了！其实这是一个很大的课题，在教育理论界也众说纷纭的，但是不管怎么样，有一点是不争的事实，家庭教育的主动程度，已经要比过去强烈很多了，虽然目前还赶不上学校教育，但是必须要引起家长们的注意。什么意思呢？通俗点说，大家都知道，通常
17、的教育理论都说，人生经历三个学校，一个是家庭，一个是我们普通意义上的小学、中学、大学、培训机构等等，还有一个就是我们的社会。那么主动性最强的是小学、中学、大学培训等等这种教育类型，这样的教育有专门的场地和人员，有专门的理论和研究。社会是个大学堂，社会教育是主动性最弱的，一般说在社会的海洋中游泳，就是实际进入社会后，碰壁、或者发展，会让进入者学习到相关的规则等。家庭教育古往今来其实就一直要求所有的家长重视，所以有孟母三迁的故事，但是在实际生活中，往往主动性也比较弱，尤其是过去多子女家庭，其实家庭就已经是个小社会了，孩子在这样的大家庭中，学会竞争、学会分享、学会感恩、学会面对挫折、学会自我学习等等
18、，但是现在大部分家庭是独生子女，对于独生子女来说，要想在家里学会这些东西，如果家长不能有意识的进行训练和引导，是非常困难的，而这些，却恰恰是进入工作岗位，进入社会最需要的东西。很多学生学习出现问题，都不是出现在智力上，而是出现在上述的这些方面。举一个小例子，大家可能会觉得很可笑，但是现实中这样的情况在一便一便的重演着。我也是家长，就在前几个月，我儿子死活不上幼儿园，发展到早上起来不穿衣服，谈判，说不去幼儿园才穿，我们当时就没有答应，拿着被子裹着，拿着衣服，把车热好，把他塞到车里，然后送过去。我们也很奇怪，再以前还挺好的，怎么那一阵子突然就这样了呢？我们联系老师，联系他们班的小朋友的家长，最后总
19、算搞清楚了，现在开始学拿笔写东西了，写数字，画画，我们平时就没有教过这些，所以它就比较吃力，拿着笔能写阿拉伯数字的1和2，到3的时候那个笔怎么都不听使唤，画画就更不用提了，以前玩玩具的时候呢，学的比较好，老师时不时地表扬一下，这下写都写不好了，老师当然就表扬别的小朋友了，结果就不得了了，就这样了。那天天绑架也不是个事，结果我们跟老师商量，每天从幼儿园出来，老师跟我们说明天要干什么，我们晚上就加班加点地练习，虽说不能很好吧，勉勉强强能做完，然后老师捡稍微像点样子的字再给点表扬，就这样慢慢的过了一个多月，看我们的态度很坚决，可能学写字最困难的时候也过去了。现在没事了。在家里刚学写3，画小红花的时候
20、也哭，说3太难写了，花太难画了，一晚上就练一个，现在汉字都能写一点了。虽然说我很不赞成让一个4岁的孩子就学写字，但是我仍然去做这件事，是因为我要让孩子知道，其实很多事情比写3要难得多，要知道坚持，要知道努力。虽然现在他还搞不清楚什么叫做坚持，但是最起码每次一画比较难的画得时候，自己就会念叨，我要坚持。我要是现在问所有在座的同学和家长，3很难写吗？你们肯定会嘲笑我，但是对于一个4岁，从来没有拿过笔的孩子来说，这个困难程度跟我们现在背单词、敲代码是一样的。我们的老师时刻期待着帮助大家去解决这个问题，我们需要家长的配合，同学们的努力，只要大家能够挺过来，就说明大家又成长了。所以我们今天的主体叫，挑战
21、自我！有多少学生在学第一学期c语言的时候觉得难上天了，到了二年学j2ee，发现也不过如此。所以，这次大会我们邀请了学员的家长，我们希望家长能和我们配合起来，互动起来，为孩子呐喊，为孩子打气，帮助他们跨过一个又一个障碍，不断地挑战自我，最终实现自己的梦想！我2018年的工作目标之一，就是建立一个比较顺畅的与家长沟通的渠道，这当然也需要所有同学的配合，大家不要认为，学校要找家长，肯定是告状的！不是的，我们希望你身边的每一个人，都能成为你成功的欢呼者，你受到挫折后的安慰者，你偷懒时候的鞭策者，你勤奋努力，积极向上时候的拉拉队！无论是已经通过阳光雨露面试的同学，还是时刻准备着参加阳光雨露面试的同学，在
22、后续的学习生活工作中都肯定还会遇到大大小小的波折和困难，希望你们能够时刻刻记得，这些困难和挫折，不过是就个小小的阿拉伯数字3，老师、家长、和阳光雨露携起手来，写过一个又一个3字，挑战自我，激情奥运！谢谢大家！ 一、学校的基本情况我乡地处歙县上水南的深山区，东临森村，南临长陔，西临石门，北接王村，距花山迷窟8公里，屯溪20公里，是个八山一水一乡田的茶林竹之乡，全乡人口近14000人，十个行政村，100个村民小组，农业人口占99%以上，分布在两源七沟的山凹之中。二、师资队伍建设注重师德修养，塑造教师形象。“四季春为首，百业德为先”，不讲师德的教师绝不是一位好教师。师德八条对规范了教师的从业行为，是
23、师德建设起的纲领。我们以此为准则，对照检查教师师德表现，加强师德建设。我们意识到，教师的爱是师德修养的集中体现，是崇高师德修养的内在驱动力，教师只有对学生充满着无私的爱，才能真正地着眼于学生素质地提高，跳出应试教育的笼牢；教师只有对自己从事的事业充满无私的爱，才能全身心地投入到教育事业中，提高工作的积极性和主动性。我们加强师爱的宣传，弘场无私奉献的高尚师德，结合年度考核和评优活动，表彰具有崇高师德的教师。加强校本培训，适应教育形式发展的需要。教育形式形势日新月异，对教师发展提出的要求是越来越高，为顺应需要，我们将结合学校实际深入地开展校本培训，以提高教师的专业技能。1、进一步提高认识，健全组织
24、我校坚持组织教师每学期学习一部教育学著作，研读一号教育学刑物，通过学习、交流，使教师了解教育发展的方向，找出自身差距，促使全体教师自觉地参与到校本培训中来，转变观念、转变角色，积极研修，不断反思。根据我校实际，以村完小、初中以教研组为校本培训学习小组，由村小校长和初中教研组长为学习小组组长。分工负责，责任到人。按照校本培训的计划，根据我校教育教学实际需要，按部就班地有针对性地做好校本培训工作。2、以自学为基础、以活动为载体，做到自学与研讨相结合、全校性活动与小组活动相结合。教师根据自己兴趣爱好，自身发展和教学需要，确定自学内容；学校根据上级部署，安排必读教材的自学进度，拟定检查标准，督促教师自
25、学，并每周组织一次研讨会交流自学情况。务求做到人人参与、主动投入。按照校本培训的要求，每位教师每期都要上一节公开课。小组活动学习小组组长召集并主持，每堂公开课都要确定一个明确的研讨任务，课后应就研讨目的展开讨论。学校根据教改需要，确定学校观摩课的授课人员，组织全体教师认真观摩、深入评析，认真研究，指导教学。3、以研兴教，提高教师实战水平。我们围绕义务课程标准，开展一系列教研活动，以提高教师的业务水平。我们还组织了远教活动月和远教活动日活动，提高教师运用远教的能力和水平，以适应信息化的需要。我们还深深地认识到我们如果不走出去，不加强校际交流，就很难使教育质量再上台阶。新学期，我们努力加强与周边学
26、校和其它先进学校的沟通，参与王村片学校的联考活动，采取走出去、请进来的方式加强与外界先进学校的联系。我们教师去长青中学、横关学校、郑村小学进行观摩交流活动。二、学校管理水平在县教育局的坚强领导下，学校一班人紧密团结，为了学校的发展尽职尽力，学校的各项工作不断迈上新台阶。为做到科学管理，学校建立、健全了各项规章制度。在对学生进行全面的思想道德教育的基础上，我们要求全体班主任组织学生学习了新修订的中小学生守则中小学生日常行为规范，明确了中小学生在校应该遵守的基本准则，然后通过主题班会等形式，结合班级的具体情况制定更为细致可行的班级公约，从制度上规范学生的日常行为，我们还将组织修订中小学生一日常规，
27、让学生的行为有章可循。制订了激励教师的各项规章制度。我们严格按照已经制定的教师奖惩制度、财务管理办法、教学常规管理办法卫生管理制度等规章制度来管理学校各方面的工作，同时，我们还将根据学校管理工作的需要，逐步完善各项制度，以使学校各项工作规范化。我们已还建立了初三教师奖励制度、请假制度、六年级教学成绩奖励制度，并且根据学校工作的需要制定其它的各项规章制度。以制度依据，狠抓学校安全工作。安全工作是学校工作的重中之重，是学生健康成长的保证。学校对安全工作的责任进行了分解与落实，对学校的各工作环节和工作时间的安全工作确定了责任人。严格按章办事，学校秩序井然，无安全责任事故发生。教学质量是学校的生命线。学校牢牢地把握提升学生素质这个主旋律，想办法，出点子。教学成绩不断提高。三、教育经费投入共2页,当前第1页12 15 / 16