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1、-范文最新推荐- 乡党委书记的先进事迹材料 xxx同志清正廉洁，无私奉献，扎根基层第一线，锐意改革，积极进取，坚持把党的路线方针政策与本地实际结合起来，想方设法地解决资金，改善人武部的办公条件，积极调动民兵的战备执勤和维护社会治安的工作积极性，充分发挥民兵组织在科技兴农中的示范作用，带领他们在抗洪、防病、设施农业建设中当先锋、打头阵，发挥了人民子弟为人民的优良传统。xxx同志到任时，乡人武部只有三间办公室，部长和专武干部五人住宿、办公在一起，民、汉在一起吃、住，尽管可以学习语言，加强团结，但是，在生活上多有不便，xxx同志亲自召集领导干部进行开会研究，首先要求领导干部发扬风格，由以前一人一套办
2、公室的，全部改为两人或三人一套，腾出五间办公室给人武部;同时从乡财政经费中划拨出5000元用于人武部的硬件建设，根据乡里实际情况划拨96亩土地做为以劳养武地，从根本上解决民兵工作经费保障难的问题，并且要求人武部专武人员专职专用，一心一意抓好人武部的各项工作。由于以上办公室建造已有20多年，xxxx年6月，在每季度召开的议军会议上，乡党委、政府决定筹集资金9.72万元新建乡人武部，目前新建的人武部面积达216平方米，已按县武装部的规划的方案建成，不日将投入使用。以往，人武部工作仅仅体现在民兵训练和招兵以及日常的值班，自xxx同志到任以后，专门对人武部工作了特别的强调。要求他们首先以稳定工作为主，
3、不仅要熟练掌握本辖区内的社会治安问题。而且要深入基层调查敌社情情况，要对本辖区的敌我矛盾、人民内部矛盾建档立卡，积极为乡党委维护社会政治稳定提供参谋、助手作用，特别在民兵训练过程中狠抓思想教育工作，通过政治学习，撰写读书笔记，发言讨论等方式，把民兵的思想统一到党委的精神上来，对思想进步、积极上进的青年及时作为后备干部配备到村级班子中，对积极要求入党的优秀青年，也列为入党积极分子进行帮带和培养，使农村青年看到了为党工作所得来的实惠;同时也让他们感觉到党的温暖处处都在，特别是对退出预备役的人员关怀方面，乡里逢年过节购买生活用品，由乡党委书记和武装部长亲自送到他们手中，对他们进行慰问。另外在强调民兵
4、组织在农业生产中起到主干力量作用的方面，xxx同志特别关注年轻人力量足、思路敏捷，勇于开拓这些特点，前后召开了三次劳务输出动员大会，鼓励青年民兵利用农闲季节走出去，到外地赚钱，在他的鼓励下，全乡215个民兵阶段性外出赚钱载誉而归，不仅增加了收入，而且学到了一门以上生产经营的技术。 随着知识经济社会的发展,知识的学习、创新将成为人类越来越重要的活动。xx同志指出:”不仅党的高级干部要加强学习,各级干部和全党同志都要加强学习,还要通过我们以身作则的实际行动,努力把勤奋好学的风气推广到全社会去.全社会的学习风气大大加强了,中华民族就大有希望。”(xx论党的建设第336页)我们每个同志都应认真学习贯彻
5、这一重要思想,通过不断地、永不停息的学习,始终保持与时俱进的精神状态,不断提高理论水平和解决实际问题的能力，不断增强自身适应社会发展和社会进步的能力。一、永树学习观念,勇做学习标兵是贯彻和实践”三个代表”重要思想、当好”两个先锋”的基本要求xx同志在党的十六大报告中明确要求,全党要通过惧而不舍的努力,保证我们党始终是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。贯彻和实践”三个代表”重要思想,当好”两个先锋”,必须不断研究解决前进中的矛盾和问题，必须不断学习。只有不断学习，才能不断提高我们的人格素
6、养和道德水准，才能不断领会和掌握优秀的文化和先进的技术技能，才能当好”两个先锋”,才谈得上代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,担负起时代赋予的历史使命。二、讲究学习方法，注重学习质量，提高学习效率学习不是目的，而是一个过程，学习质量好不好、学习效率高不高，一是看通过学习能不能不断获取新知识,吸收新成果,创造新经验;二是看能不能不断增强解决问题的能力;三是看能不能带来行为或绩效的改善。每个党员首先应把自己定格为一个不断学习、不断进取类型的党员，树立起终身学习的观念，通过不断改善学习,不断获取知识从而达到创新我们各项工作的目的。学院在新时期要实现跨越式发展,完成培养人才、科学
7、研究、科技服务等艰巨任务,没有教职工党员的学识、才能、智慧不行,没有教职工党员的朝气、锐气、正气也不行。我们每个党员必须要十分重视拓宽自身的知识面和视野,不断学习新知识、不断吸取新经验新思想,始终保持强烈的进取心和发展、创新意识：始终保持高度的责任感和使命感。在学习理论、知识和科学思维的过程中,要善于挑战自我、超越自我,不断追求新境界;在学校的学科建设、教育教学改革、科技创新、党政管理、产业开发、后勤服务等各项工作中奋勇当先,在不断创造一流的业绩中永葆先进,在前进的征程中永葆生机和活力。在行为方式上的要避免重过程、轻实效,重形式、轻内容等形式主义的学习。在学习过程中如果仅满足于走过场、学过、听
8、过而已，不注重有实际意义的学习，不注重实效，如果不能够自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义错误和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来,死抱着过去陈旧的、保守的、消极的东西不放,我们的学习就谈不上有效率、有创新，各方面工作就不能也不会有大的发展。当前,我们的理论学习，要紧扣党的十六大的主题，深刻理解历史和时代赋予我们党的庄严使命;深刻理解党领导人民建设中国特色社会主义必须坚持的基本经验;深刻理解全面建设小康社会的奋斗目标;深刻理解十六大对中国特色社会主义经济、政治、文化、国防、祖国统一、外交和党的建设作出的战略部署,努力使自己在
9、实际行动上,具有实践”三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,具有执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性,满怀信心地投身于改革开放和社会主义现代化建设的伟大事业,更好地担负起开创中国特色社会主义教育事业新局面的历史重任。 同学的期待，学校的建议，社会的希望-我们学校每暑假都会有一批学生到比较贫困的地区进行“三下乡”实践活动。对我而言，舍弃享受暑假的快乐时光，决心背起行囊，和队友踏上征程，去“三下乡”，深入农村，体验生活，再苦再累也甘愿，毕竟这是次难得的机会，争取在这短暂的时光中能成长起来，增多见识，学一些书本学不到的东西。 我很荣幸能加入到惠来团这个大队伍、这个大家庭，这是
10、一个温暖的家，在实践期间，每个人都享受着暖暖的气息。 7月10日，在学院领导的关怀下,在院团委的支持和带领下，我们背上行囊，踏上“三下乡”的征程，感觉任重道远。实践证明，我们已经将广工学子的智慧、道德、爱心在此程中发扬光大。 在此次活动中，我接触了很多，也感受到了很多。我想，这将是我人生中一笔最重要的财富之一-我感到很快乐！以下讲一下我的财富分类吧： 一：我究竟是谁，生命又是什麽？ 经过这次“三下乡”我明白了吃苦耐劳是成功的基础，坚持就是胜利，只要坚持住就没有跨不过的沟渠，学习是这样，生活又何尝不是。 吃苦耐劳是永远抹不去的话题，吃苦耐劳是一个人、尤其是青年人所应该具备的基本的优良品质之一。从
11、现实生活中来看，大凡在单位里受到领导重视、得到同事尊重、在事业上有大发展的，莫不是那些在工作中吃苦耐劳、踏踏实实、兢兢业业的实干苦干者。其实，每一个岗位都能锻炼人，而且越是最基层的地方，接触的事情越多，所获得的经验越丰富，自己的才智和能力也提高得越快。很多成功人士在谈及自己的成长经历时都认为，是基层的艰苦环境磨砺了自己。而我们这次的实践活动恰好符合了这方面的方向与要求-我重新认识了我自己，我还需要努力，我想，吃苦耐来肯定能带给我成功。 再者，生命是什麽，他竟然能够驱使人们坚强的克服重重困难，坚持着自己，为着他人。 一个人为什么而活着，生命的价值是什么?可以说这些问题是困扰每一个人一生不同时期的
12、难题，没有任何人能够逃脱。从前我认为应该金钱去活，因为有啥别有病没啥别没钱的观念在我脑中根深蒂固，由于这种错误观念的驱使，使我很多问题上都处于矛盾之中，感情与金钱，如何用一种价值尺度去交换彼此的感情。社会实践期间，我认识了一位啊伯，他只有一个孙女-是捡来的。他每天坚持种田-尽管收入不高，但他坚持着，为的是他那个孙女。之后我明白了，感情这种人类所特有并且把它发挥成极至的情感是无价的，当我病倒的时候我并不能给与大家任何物质上的补偿，然而大家还是那样照顾我关心我，情感不是用于互相交换的而是互相支撑和给与! 二：成长中伴随这贫困，贫困中坚持着成长 对贫穷，一个优秀的人往往无所畏惧；但是，面对成功，他们
13、却往往失去了方向。对他们来说，度过艰难的时刻很容易，因为那时候他们别无选择，只有前进；但是，面对成功而来的一切，他们毫无准备，一下子就陷入了困惑。其实，一个人是否事业有成是与贫穷无关的。童话大师安徒生是一个鞋匠的儿子，贫穷没有压垮他，却促使他成就了事业。世界著名的画家梵高是个连妻子都娶不上的穷人，他的故居中有吱嘎作响的小木床和早已龟裂的皮鞋，这也许与他的成就是那么格格不入；生活中这样的例子举不胜举，他们有的或成为将军领袖，或成为富商豪儒，或成为文学巨匠，或成为演艺名家等等。他们没有被先天的贫穷所吓倒，没有被知识的缺乏所困惑，而是向着自己的理想不懈追求，最终走向成功之路。 三：差距 你在此方，我
14、在彼方，这是一种差距；路在前方，车在后方，这是一种差距；差距是动力，是销魂药，这个看人而定。我一直认为，共产主义永远无法实现。因为共产主义突出的是“到处一样”，没有差距的阶级会衰亡，没有阴暗，哪来光明。西埔小学同学们的生活都很辛苦，但我想，他们的家长肯定严格催促他们努力读书，为自家、自村的发展作努力！ 四：团结友善 人心是向善的，这次实践活动充分体现了团结互助的美好品德。团结是重点，也是亮点，任何不重视团结、不珍惜团结、不自觉维护团结，而破坏团结的行为，必然是使大家人心涣散、人心相疑、人心相夺、人心相斗，不仅缺少凝聚力，没有战斗力，而且会丧失人的斗志，严重影响安定团结。我想，不管你我从事的工作
15、不同，职位不同，但是在人格上是相互平等的，讲团结就没有职位高低、职位高低之分。再者，“以团结、互助为荣”，说明团结是全面全员全方位的问题，事关你我，事关团之大局，事关前途和发展，事关每一个金玛人的命运和荣辱。搞好团结，人人有份，人人有利，人人有责。 以上就是我的感言，可能有点像在上政治课，但这确实是我想说的。通过这次活动我我想：我们并非“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”意气奋发的我们经得住暴风雨的洗礼。之，这个暑期的“三下乡”社会实践活动是丰富而有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在的收获。“三下乡”活动不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富！ 9 / 9