优秀党员干部先进事迹.doc

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1、-范文最新推荐- 优秀党员干部先进事迹 在先进性教育活动中,一公司项目部党工委在抓好党组织建设,提高党员素质的同时,不断创新新局面,把伙伴队伍中的流动党员纳入到项目部党支部中来,为在外务工的党员搭建了温暖的“家”。随着市场经济的深入发展,许多党员为了生计经常在各地跑,生活的重担压得他们已经顾不上学习,组织生活无法正常开展的局面,作为党工委书记,知道,必须用自己的行动,教育和感化每一名外协队伍的流动党员,让他们时刻牢记自己还是一名党员,党组织没有忘记他们,紧跟随党的步伐,坚持学习,坚持进步。亲自到施工生产一线,一家一家施工队伍中去找、去查,“谁是党员”。该项目部大小施工队有二十几家,他就亲自带领

2、党支部人员一一到各施工队去找,去做思想工作,一天找不完,二天、三天,直到找完为止。无论有多困难,我一定要让外协队伍中的流动党员们回“家”。经过的努力,最终网找到了8名外协队伍中的流动党员。流动党员找到了,但如何使各种党组织活动在外协队伍流动党员中开展,又是一个难题,所有外协队伍中的流动党员从事着不同的岗位工作:有电工、石工、爆破工、钢筋工上下班不一致,根本无法把他们组织起来到项目部学习;现在正是大干时期,时间就是金钱,党组织很难占用工作时间开展党的活动;而占用党员的业余时间,又容易出现严重的缺勤。针对这些情况,采用了以下方法来管理流动党员:1、设计简单流动党员登计表,党员学习活动考勤表,党员外

3、出登计表,重新建立党员档案,并从建章立制着手,强化党员的教育管理,规定每季度流动党员和非流动党员都要集中学习和自我思想汇报,每月底在工地上,上“小党课”。平常只要集团公司、公司下文有关党员学习的文件,他都尽量想办法组织流动党员学习,由于施工紧,没有时间,就走到工地现场为他们传达党的精神。2、在流动党员中开展党的活动,除了见缝插针外,就是“借船渡河”,把新闻联播节目、党建专栏节目当作党组织开展活动的平台;3、在实际工作中,党工委对流动党员要实行“访、听、接”的方法,大力开展非流动党员与流动党员的零距离交流,党代表、施工一线代表和设岗定责的党员要经常活跃在施工一线、活跃在外协队伍中,通过特色党代表

4、分团活动定期深入施工一线、伙伴队伍中与他们沟通,传达党的精神,收集他们对施工生产的好建议、好方法。8名流动党员能与项目部党员走在一起,大家都很珍惜支部这个“家”。找党员的事迹,感动了外协队伍,也增强了党组织的凝聚力和吸引力。为大干年度目标奠定了基础。以一个共产党员朴实的觉悟,对党负责的态度,以自己平实的实际行动,关怀式的管理,为流动党员撑起一一个可靠的“家”,赢得了外协队伍的尊重和信任,让流动党员真切体会到了党组织的温暖,增进了对党的感情,坚定了对党的信念,改变了流动党员的精神面貌,使他们一直在党在关怀和教育下,以共产党员的标准要求自己,在施工生产中保持共产党员的先进性。他让流动党员找到了“家

5、” 教师是太阳底下最光辉神圣的职业,这一职业需要一大批德才兼备、默默辛勤耕耘的敬业者。十年树木、百年树人,教师这一特定的内涵,决定了它终生都要像燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀,一旦投入其中,奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。当我初中毕业报考师范学院时,就深深地爱上这一崇高的职业,并立志将来要做一名优秀的人民教师。95年毕业后,我毫不犹豫地走上了小学教育岗位。几年的风雨磨砺,使我由教育战线上的一名新兵成长为镇、学校的骨干教师,在教书育人平凡的岗位上奉献着一名普通人民教师的火热情怀与赤诚的爱心。一、拼搏在闪光的事业中一个人爱自己的事业,除了具有强烈的责任心外,还要有渊博的学识与拼搏奋进

6、的精神。从教几年来,我曾多次担任班主任工作。每送一届毕业班都像打一场战役,和学期校领导、科任老师密切配合,运筹帷幄,细心地关心体恤着学生的疾苦,商讨着一步又一步的工作方案。每次我给自己规定的目标总是只能成功不能失败,为此我牺牲了无数个节假日和星期天的休息,辅导着我的学生,把自己全部的精力都放在教育教学上。在一串串闪光数字的背后洒下的是辛勤的汗水和一次次艰难的拼搏。回想着昔日的辛劳,望着家长们满意的微笑,我由衷地感到作为一位教师的骄傲与幸福,我欣慰我自豪,因为我是一名光荣的人民教师。二、奉献在岗位,无怨无悔作为教师,这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲,奉献的越多,付出的也就越多。这一工作跨越了

7、时空的界限,无法用时间和金钱来衡量教师的价值,教师以其博大的心胸接纳、热爱每一位学生,直到她退休离开这一岗位。从教十年的艰辛奋斗,使我深深地领悟理解到教师的一生是奉献博爱一生的真正意义。学生王力明,父母离异后失去母爱,得不到家庭的温暖,在班上抬不起头来,曾一度想不上学了,我多次找他谈心,告诉他老师同学都是他的亲人,鼓励他抬起头来做人,坚持读书,做生活的强者。为了让这位失去母爱的孩子得到正常孩子应得到的温暖,我便给他以偏爱。我经常给他买来笔、本,使他不担心学习用品的不足;动员生活条件好的班干部和同学捐衣捐鞋,使他不愁穿戴;课上,我经常走到他的课桌旁,帮助启迪他的智慧;课间,我和一些同学主动同他一

8、起打沙包、踢踺子、跳绳、丢手绢一天早晨,他没吃早饭,我知道后,给他买来早点,当我把面包、汽水和火腿肠摆在他面前时,他感动得流下了泪。爱心,使他不但没有失学,而且学会了感激,他在我在班集体中的主题班会上激动的说:“我虽然失去了母爱,但我却得到了更多的师爱,同学们的友爱,我在班级大家庭中得到的关爱最多最真挚,这将在我一生中留下记忆”正因为学生感到老师的真爱,学生们有话都愿意跟我说,有不解的学习上、生活上的问题,都愿意得到我的指点。实践证明,真爱是教育的基础,是通往孩子们心灵深处的特别通行证。有了这个通行证,学生的心扉才会向你敞开,你的教育才是有效的。你才可能带好班集体。三、廉洁从教,不以教谋私在改

9、革开放商品经济大潮中,拜金主义思想冲击围绕着每个人的生活。曾几何时,教师队伍出现了以教谋私等败坏教师形象的丑恶现象,在社会上引起了强烈的反响。面对新的形势,我们要从我做起,重塑人民教师的良好形象,教师的生活是清苦些,但人活在世上总是要有点精神的。已经毕业和现在正学习的学生,分阶段都有知道我有一个公开的承诺:那就是不收学生与家长的礼物礼金。每带一个班,我都在入学后的第一个班会上公开向学生说明:“我不求你们的家长为我办私事,请你们监督。如果一旦有求于家长,一定是为了班级或学校的公事。”所以在日后的学习生活中教育每位学生都得心应手,师生关系融洽而简单,学生心理平衡,钦佩老师的师德与为人。1997年毕

10、业的学生中,家长光是司机的就有数人,三年中我从未因个人的私事求他们出过一趟车。1998年秋,一位刚分到我们班级的同学,眼睛近视,我及时给调到了前排。教师节前夕的一个中午,家长给我送来了一封信,我当即打开,200元钱散落在办公桌上,我告诉那位家长,这钱我是不会要的,随即婉言拒绝了家长。98年秋季,教师节前夕,我在班会上公开说了拒收学生礼品礼金的问题,但过节那天,还是有多位家长找到我要送给我钱或东西。一位家长先后两次找到我,要送我一件价值几百余元的高级皮包,都一一的被我婉言谢绝了。事后,一位家长来到校长室,向学校领导表扬了我良好的师德师风。这些年来,我表现出了一位人民教师的应有的高尚师德,今后我将

11、为公开的承诺而继续廉洁自律,勤奋工作。四、用心育桃李、竭诚多奉献关心爱护学生是教育学生的基本前提,是教师的美德。教师要在市场经济新的形势下研究社会、家庭、学校教育中出现的一些新情况,了解学生的疾苦,为他们排忧解难,使他们得到爱的温暖,这是激励学生进步的强大动力。99年上学期,班级有位女同学,情绪消沉,课后我热心地和她交谈,她哭着告诉我,她父亲没有工作,现在还整天的玩麻将,她一气之下住到同学家。望着学生苍白忧愁的脸,一种对学生同情、怜爱之心油然而生。事隔两天,我终于请来了那位家长,从孩子的前程说到玩麻将的危害,入情入理的交谈,终使他信服地点头称是,看着女学生和她父亲言归于好的远去背影,我终于松了

12、口气。98年3月,学校领导决定每月奖励优秀班级班主任20元钱,拿到钱后,我首先想到了班级里那些家庭经济条件差,交费困难的学生。从此我毫不保留地把每月受奖励的20元钱拿出来,作为班费和奖励学生基金,直到现在,近400元钱献给了班级。同学们被我的无私行为深深地打动了,多少次在班会上他们用热烈的掌声回报着我缕缕情怀。去年教师节,当我接过上级领导颁发给我的奖金时,我又想到了已失去父亲、母女相依为命的学生李子贞,第二天,我从所得的奖金中拿来出100元捐赠给她,并和爱人商量好,每学期都对她捐赠,直到她如愿地考上初中。她母亲对此感动不已,给学校送来了感谢信。中秋节那天,我冒雨上街给她买来了一盒她喜欢吃的月饼

13、,我要让她感受到她虽失去了父爱,但老师却在深深地爱着她。老师奉献的只是一个爱,获得的将是众多学生与社会的爱。我对学生真挚的爱与奉献已融会在他们的事业与情感中。教师最大的快慰,最高的奖赏,不是名誉、地位和金钱,而是当您的学生成为对社会的有用人才时,心中还怀念着您,您的形象还在不断地影响着他。师恩师缘,这是人世间最优美、最高尚、最值得珍惜的感情。几年来我不断学习,不断进取,多次参加了上级部门组织的各种教育教学活动,并获得了很多荣誉。如,97年五常市教育学会举办的小学教师六项教学技能竞赛中获得一等奖;97年我设计的教案为人要诚实在进修学校举行的教案设计大赛上荣获优秀教案奖;XX进修大专期间被*市教育

14、委员会评为*市高等院校优秀学员干部;同年的五常市教育学会举行的素质教育知识竞赛中获得一等奖;XX年进修学校组织的主题队会设计大赛上,我设计的祖国在我心中获得壹等奖;XX年在五常市小学教案评选中,我的涂色工具和彩色橡皮一课教案被评为壹等教案;XX年在五常市小学学科课堂教学研讨会上献课一节。在教育科研方面,我勇于改革,大胆创新,不断总结,积累经验,积极撰写科研论文。几年来,我撰写的经验论文二十余篇,其中十几篇荣获市级或省级优秀论文。另外XX年我撰写的学生学习能力的培养一文,被五常市教育学会评为贰等优秀论文;XX年撰写的如何培养学生的创新能力一文被五常市教育学会评为一等优秀论文;XX年撰写的在数学教

15、学法中培养学生的创新精神一文被五常市教育学会评为一等优秀论文,同年撰写的浅谈在语文教学法中渗透国情教育一文被*市教育学会德育专业委员会评为壹等优秀论文;XX年撰写的小学德育工作中学生积极情感的培养一文被*市教育学会评为叁等优秀论文,XX年撰写的论文利用校园网络开展学校德育工作获得了*市德育论文贰等奖。 当前,砚山县正遭遇六十年一遇的特大干旱,在森林火情、卫星热点频频发生的情况下;砚山森林火灾当日扑灭率达98%,火案查处率达92%。这是砚山县今年春季森林防火工作取得的近15年来的最好成绩。在成绩面前,人们不会忘记一支特别能善战、特别能吃苦的队伍被称作“森林卫士”的砚山县森林消防大队。-2018年

16、,砚山县森林消防大队立足预防和扑救森林火灾两个重点,共投入兵力563余人次,执行林火预防等行动127次,扑灭森林火情38起,圆满完成了以防火执勤、灭火作战为中心的各项任务,唱响了抗旱防火的主旋律。 一、强化宣传,严防死守砚山县森林消防大队把“火少、火小”作为检验政绩的硬尺度,由季节性防火向全年性防火转变,由被动扑火向主动预防转变,由以扑救为主向打防结合转变。春防期间,大队紧紧围绕省州县政府的要求,派出兵力在一线林区严防死守,武装巡护1300余公里,深入全县重点林区宣传普及森林防火常识,对1万多名林改农户进行防扑火安全培训,督促整改火灾隐患380多处,现场整治违法违规用火536起,收缴火种639

17、余个。春节期间,大队还把兵力直接布防在重点林区的防火第一线,为全县打赢春节攻坚战打下了坚实基础。二、协同作战创和谐大队与乡镇森林防火指挥所及林业站共同研究火险火情、共同制订防御应急方案、共同开展宣传教育、共同巡查巡防、共同处置森林火情火灾。大队与各乡镇森林防火指挥所建立了统一规范、高效和谐的防扑火工作机制,营造了有利于防火灭火的和谐环境,突破了林火信息、扑救指挥、扑救保障、防灭火任务不畅通、不统一、不到位、不明晰的束缚。大队还扬己所长,指导和支持各乡镇森林防火指挥所全面开展扑火预案演练、高山灭火战法培训、安全避险训练,对全县近3000多名扑火指挥员和森林消防队员进行了正规化、专业化的培训。进入

18、防期,大队派出队员跟班参加防火办值班,牢牢抓住防灭火作战主动权。2月23日22时35分,阿猛镇芭蕉箐发生森林火情,已就寝的砚山县森林消防大队官兵5分钟完成集结,35分钟赶到火场,53分钟扑灭明火。2月26日,者腊乡龙路山突发森林火灾,大队迅速调集所有官兵,重拳出击,与者腊乡森林消防半专业队并肩作战,快速扑灭了30多个火头,快速消灭了明火。三、危难时刻显身手面对-2018年砚山森林防火严峻形势,大队勇挑重担,在预防、扑救两条线上展开作战。在山火高峰期,大队平均每天要扑灭2-3起火情,累计徒步行军600多公里,消灭火线330余公里,扑灭森林火情56起。今年2月27日,者腊乡六诏的山火,在高温、大风和大量易燃植被的作用下,不到3小时就形成了大面积、高能量的森林火灾。大队在第一时间就位,及时作出应对部署,调兵遣将,投入森林火灾的主战场。大队总指挥亲临一线,靠前指挥,全体官兵昼夜奋战,打火头、攻险段,为夺取火灾扑救的全面胜利立下了汗马功劳。 11 / 11

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