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1、2018年中国大学生武术锦标赛赛程研究与对策 文章以2018年中国大学生武术锦标赛赛程作为研究对象，通过录像观察法、文献资料法、逻辑分析等研究方法，对此次武术竞赛的赛程进行统计和分析。文章重在指出大学生武术锦标赛赛程的优势与不足，并提供可行性的建议，为我国大学生武术爱好者在今后的训练及比赛中提供参考。 武术 锦标赛 赛程 G85 A 20961839（2018）10003004 1 前言 时至今日，武术竞技活动层出不穷，全国套路锦标赛、全国散打锦标赛、全国青少年武术交流大会、全国武术之乡比赛、城市运动会武术赛事等武术赛事。而在这些比赛中，都是在中国各个成城市举行的，当然，中国的运动员队伍，尤其
2、是奥运冠军的队伍，包括中国女子武术队和中国男子武术队，是中国体育界的领头羊，多次在我国举办的各种世界大赛中取得很好的名次。国家武术散打队在国际赛场上取得了一系列辉煌战绩2018年9月在韩国仁川第17届亚运会武术散打比赛中，获得5金1铜；11月在印尼雅加达第7届世界杯武术散打比赛中，获得7金1铜。可见中国武术队伍在世界处领先水平，随着科学技术的发展和运动技术的不断超越，近年来，运用体育统计的研究方法对赛事研究的人员越来越多。赛程是人与人之间的相互协作，相互配合形成一定规律的过程。观察研究方法的优点是使工作更加严谨和深入，可以提高对赛程的理论探讨的深度。而运用体育记录的方式来分析问题，采用观看录像
3、的方法，对赛场运行的情况进行简单的记录，再绘制成相关的表格，对相关的研究对象进行对比与分析。在这之前，我们的研究方法，主要是依靠教练员和运动员自身的主观经验，或通过视觉，从赛事运行的外在形式上进行相关的总结。而利用观察方法，要通过对数据统计和分析，才能够使数据具有很好的科学性和直观性。为了让每次赛事进行的顺顺利利，这就更需要对武术赛事的赛程研究，为每次进行赛事安排有完整的系统构想；有助于教练员在教授运动员时进行系统的训练模式和赛事相关的安排。也有助于运动员对赛程的熟悉，然后合理地安排自己的作息时间，调整心态，使自己心理素质得到加强。更有助于裁判员合理安排自己的日程，让自己在赛事中从容不迫应对赛
4、场的突发事件。 综上所述，我们需要从竞技武术赛程相关的比赛队员的生活饮食、比赛场地和竞技比赛评分方法等问题有深入的研究。但是就比赛队员的生活饮食、场地安排、比赛日程安排等方面研究涉及得较少，而本文就此次比赛的大概流程和对运动员成绩有重要影响的方面进行了研究，通过对竞赛中的赛程研究，寻求一些赛事规律和特点，对我国武术爱好者在竞赛中的有良好的心态对待着赛事，也希望能引起武术科研人工作者的广泛关注。 2 研究对象与方法 2.1 研究对象 选取2018年中国大学生武术锦标赛赛程录像，以参加比赛的所有运动员、教练员、裁判员及参与人员为研究对象。 2.2 研究方法 2.2.1 文献资料法 检索与武术竞赛相
5、关的文献并进行分析整理，了解相关研究现状和进展情况。广泛收集并整理针对2018年中国大学生武术锦标赛的相关报道和文献资料，对其赛程相关指标的科学性、有效性进行分析。 2.2.2 观察记录法 对2018年中国大学生武术锦标赛进行录像观察，记录整场赛事的细节问题和运作情况。 2.2.3 数理统计法 将对赛事的相关记录数据录入了word表格，让我们对赛事的相关情况能了如指掌。 2.2.4 比较分析法 对参赛者的大学生在本场比赛中的比赛结果等相关数据进行对比，并进行逻辑分析和综合研究。 3 各个赛程阶段研究与对策 3.1 各代表队生活饮食的研究与对策 3.1.1 各代表队宾馆住宿安排的研究与对策 在各
6、代表队来临之前，就有此次比赛志愿者主动联系所负责的各大院校的负责人，在路途中的具体路况情况和怎么到达目的地，到达目的地原地待命，然后双方相互有标志性的东西来确认，待确认无误再到接各个学校到达宾馆，全程都是志愿者在接待。当被接待到宾馆时，志愿者先让运动员先行去休息，然后和负责人说明比赛的一些情况和相关资料也给了被接待的院校，可以说志愿者的行为，让我们有一种宾至如归的感觉。 此次比赛各代表队的住宿都是随机安排的，而且各个运动员都有自己单独的个人床铺，能够让运动员好好休息，但是都是标间，这样就可以保证运动员互相监督和个人安全不出现问题，这样的安排无疑是最好的。 3.1.2 各代表队饮食安排的研究与对
7、策 在入住宾馆的时候，所有的餐票都分发到每个运动员的手中，其中包括一日三餐，每个宾馆的餐饮都有请人来服务我们的饮食，由于各个代表队都是来自五湖四海的，然后都是拼桌，随意坐的，说到早点和菜系，这就不得不说南北差异太大，很多南方人都提不起胃口，而且有拉肚子的现象，这对于比赛选手来说，无疑对他们的比赛是重大的打击。由于运动员来这里都是来参加比赛的，不便发调查问卷添加他们的麻烦，但是从我在观看台和他们交流的时候，饮食方面确实让他们捉急了一把。由于饮食不习惯，很多南方的运动员都在比赛期间拉肚子，肠胃不好，胃疼。而相对于北方的运动员，他们对宾馆的饮食都是抱着品尝的态度来评价的，显然这些饮食还是符合他们的胃
8、口的，而且没有听到他们对宾馆饮食的差评，也没听到身体有哪些不舒服的地方。 这就不得不审视饮食对参赛运动员的影响，所以，这就需要各个宾馆提前做好南方人和北方人都喜欢的菜系，还有卫生安全也需严格把好关，虽然是很难实现的，但是在比赛来临之前，还是可以做到食品安全和适合南北风味的饮食。 3.1.3 各代表队交通安排的研究与对策 在比赛前夕，我们要把比赛相关的费用结算清楚，然后就是适应场地和好好休息，准备明天的比赛了。第二天早早的起床，收拾好自己应该带的东西，开幕式要统一服装，着装整齐，所以，在出发前都已然要换上队服。早点过后，就是宾馆外边有比赛安排的公交车来接送过去，统一时间8点出发 由于每个运动员的
9、比赛时间段不一样，有些运动员会选择在宾馆午休，然后要自己同伴在比赛现场帮他把关，然后在提前联系让他过来，这样既休息好了，又有精力去比赛，所以这个交通安排没有照顾到每个人。所以我是建议来回接送的趟数可以增加到6次。也就是上午、中午、晚上各两次接送，这样就可以照顾到每一位比赛运动员，而且也排除了在外地人生地不熟，迷路了，或者其他情况，也保障了比赛人员的人生安全了。 3.2 场地安排各个方面的研究与对策 3.2.1 各代表队校旗放置安排的研究与对策 在开幕式的时候，开幕式的各个环节进行的很顺利，但是几乎没有想起来，要在比赛前要悬挂各个代表队的校旗，而是被通知由于时间紧迫，各个代表队工作人员请自主悬挂
10、校旗。这就让各个代表队惊慌的选择地点，来自己粘贴好校旗，志愿者也参与其中，递交大透明胶布。这就让同时进行的56个队伍，在志愿者的紧急帮助下，慌张的进行着，其情况可想而知，现场校旗左右粘贴不整齐，歪歪扭扭的，一点美观感都不够，而且场地根本就不够56各队伍的校旗安置。 虽然说时间紧迫，但是场地安放旗帜的地方都不够，具体位置是否相对应具体院校，都没有安排好，也没有相关的提前通知，这就需要相关人员对此事重视起来。这样不仅可以让场地更加美观，而且也避免了各个代表队相互借用大透明胶带的尴尬现象，也避免了场地争抢现象，就不说要志愿者来放置，我们知道了这些具体的相关安排，也会自己把场地布置得很好看的。 3.2
11、.2场地物质资源的研究与对策 纵观比赛场地，所有的竞赛设备，都是和全国武术比赛的标准来设定的。比赛是在地毯上进行。单练和对练项目的场地为长14m，宽8m，四周内沿表明了5cm宽的边线，周围有2m的安全区，在场地的两边和中间各有一条长为30cn，宽5cm的中线标记。集体项目的场地长为16m，宽14m，四周内沿标明5cm宽的边线，周围有1m宽的安全区。比赛场地的上空从地面量起，有8cm的无障碍空间。而且这次比赛的打分器材是全LED投影出来的，里面包括的内容有很多，例如比赛运动员的成绩，包括难度系数，演练水平和动作质量，都有一个确切的打分点，而且屏幕很大，让参赛运动员能够清楚地知道是哪里出错，然后改
12、进，更好的体现了运动员的水平和有进步的空间；各个项目的参赛人员的排名情况，能够立刻就知道自己的排名，而且不用等太长时间，这样就有更多的时间让参赛人员得到足够的休息了。而且打分的器材都是电脑、裁判员和总裁判长需要电脑输入数字，就避免了有些裁判员和裁判长修改分数，然后也避免了一些裁判员因私而乱写分数，所以这也是好现象。 就场地物质资源方面，特别是根据奥运会特殊项目武术所用的场地物质资源大同小异，也就能知道举办方对此次武术比赛的重视程度。当然这也是对参赛运动员公平、公开、公正的最好体现，因为参赛运动员为了此次比赛，在背后也是付出了很大的辛苦，有酸甜苦辣，这是旁人无法体会的。所以参赛运动员的成绩，是最
13、容不得掺假的。 3.2.3场地安保与医务工作安排的研究与对策 在比赛期间，观看台的观众为了更好的记录自己运动队的运动员，有些观众在围栏旁边就架起了相机在那里录影，影响了其他观众观看比赛外，自己的人身安全也不顾，而负责安保的工作人员，就是可爱的志愿者，由于志愿者都是学生，所以对一些教练员或者其他年长的观众，也不好去说什么，这也导致了观众席一些观众的行为不是很恰当。虽然说，安保人员也会来回巡逻，这也会降低我们一些观众的危险行为。医务人员则是在比赛现场的一个角落里，观看着每一个参赛运动员的情况，生怕运动员出现什么意外，这也能体现医务人员崇高的敬业道德。而且医务紧急车，也停在参赛场地建筑物的外边，时时
14、刻刻准备着，做到了真正的医者仁心，面面俱到。 所以，对于安保工作做得不是特别细致，每个细节都是要做到尽善尽美当然也是不可能的。更何况，不是志愿者不想做到最好，而是有些东西也是存在着障碍的。我们就只能建议把围栏用安全带空出足够的安全距离，阻挡了观众席上的观众不顾自身安全，而去录像的行为。对于医务人员整场陪同参赛人员比赛下来的认真负责的态度，我们是很受鼓舞的，基本上也是没有出过什么岔子的。 3.2.4 场地观看台各方面的研究与对策 从开幕式过后，观看台上面的人，来来往往，络绎不绝。这就会出现有些观众由于看比赛看的入神，把贵重物品乱放，就会出现丢失等情况，而这个责任谁负责，只能自己往肚子里咽。由于比
15、赛的成员大多数是大学生，基本的素质还是有的，像乱丢垃圾和把退场的时候忘记把垃圾带走，这样的情况还是在少数的。而此次比赛都是在室内，考虑到外边天气比较炎热，室内开了中央空调，当然也是提前就降低了室温，但是在北方天气是日间与晚间温差较大，对于晚上有比赛的选手，如果在室内着凉了，是很有可能影响自己的比赛成绩的。在比赛的时候，观众席上的观众可以为自己队友鼓掌呐喊，但是有些观众为了让自己队友发挥得好些，故意在其他对手比赛期间瞎起哄，影响其他对手的心情，这样是不好的。 所以，经过这一番的研究和分析，我们是建议贵重物品，随身携带。特别是要不熟悉的人帮着看物品的时候，最要防范了，因为丢了说人家不好，不说心里又
16、不好受，所以还是要有防范意识。对于丢垃圾的情况，还是做得很好的，至少还是保持了原有的现状。而对于室内的空调的温度，我们建议是要随时注意外面与里面的温差，这样就不会有感冒和生病的情况发生。 3.3 竞技比赛的研究与对策 3.3.1竞技比赛日程编排的研究与对策 一个严谨和有规律的日程安排，不仅对于竞技比赛来说，而且对于比赛运动员来说是至关重要的，因为这关乎到运动员是否休息得当并养精蓄锐去参加比赛，直接影响到运动员的成绩。并且对于未参加比赛的整个队伍来说，可以合理安排好每个运动员在竞技比赛期间的相关任务，像加油打气、录像、帮助运动员拿东西、照看东西等等分工的完善。可想而知，一个好的日程编排，真的是很
17、重要的，也让每个人在心里寻思着每天该做的事情，淡定处理好每一件事情，而此次的日程安排在如下 对这个日程安排表的研究与分析，我们可以看出所有的环节都是紧紧相扣，几乎就是一场武术比赛的盛宴，日夜兼程，这就会让参加多项武术比赛的运动员搞得疲惫不堪，影响了比赛的正常发挥。然而也出现了某些运动员一整天就把比赛进行完了，其他时间就和队伍一起为另一些同伴加油呐喊了。 对于这些问题，总的日程编排都太紧凑了，让参赛选手猝不及防。所以，按照严谨的日程编排，一般在夜晚期间，是不应该举办比赛的，而且参赛选手没有多余的时间休息和调整。 3.3.2裁判员被安排顺序的研究与对策 在整个比赛过程中，裁判员的打分对参赛运动员是
18、至关重要的。这也会出现某些教练和裁判员大打感情牌的事情发生。所以，为了避免这种事情的发生，所有裁判员都是在当天的当场时间抽签来决定当裁判的人，不过也有弊端，就是总裁判长只有两位，虽然两边场地的总裁判长是互相调换，但都是根据两位总裁判长所认识领域最熟知程度来安排总裁判长的位置。这就让总裁判长的位置毫无悬念。 就裁判员被安排顺序的研究结果分析，各个方面都是做的很好的，并且打分系统都是电脑操作，也省去了很多不必要的麻烦。就总裁判长的位置安排情况也是公平、公正、公开、透明的。所以基本上整个比赛都是公平的，当然参赛运动员的个人因素影响了比赛成绩，举办方也是无能为力的。 3.3.3运动员比赛得分结果与颁发
19、荣誉证书的研究与对策 就整个比赛都结束了，每个运动员或喜或悲，对于他们的比赛得分结果，肯定有更多的思绪，这次的比赛对于每个参赛运动员来说，是一次很难忘的经历，他们也会从中学到了很多东西。而此次比赛的成绩，肯定是公平、公正、公开的，这是毋庸置疑的。比赛过后，所有运动员参加闭幕式，然而并没有迎面而来的颁奖仪式，而是被通知证书都会用邮寄的方式下发到各个学校，还被告知没有奖牌，最后还要慌慌张张地拍此次比赛的最后留影，要不然整个场地的布置就会被一下子拆掉，然而人数太多，拍的照片基本上是没有单人照的，这就为以后回学校做展报选不出照片留下了遗憾。 1蔡仲林，周之华.武术.北京.高等教育，2009. 2国家体
20、委武术研究院.中国武术史.北京人民体育，2018359. 3赵长军.运动竞赛场地理论体系的构建及竞赛场地对运动员竞技能力的影响D.苏州苏州大学，2018. 4陈旭东.竞赛场地对运动员经济能力的影响探析J.文体艺术，2018（02）. 5曹 帅.我国高校竞技武术套路开展现状与对策D.北京北京体育大学，2018-05. 6单锡文.武术套路竞赛日程编排方法研究J.体育与科学，2018（11）. Agenda for 2018 Chinese College Students Wushu Championship and the Countermeasures Zhou Shengwen（Hunan
21、Institute of Science and Technology， Yongzhou Hunan 425100， China） 宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”
22、等。AbstractTaking the China College Students Wushu Championship in 2018 as the research object， by means of video observation， literature， logic analysis and other research methods， the paper carries on the statistics and analysis on agenda of the Wushu championship. This article points out the advan
23、tages and shortcomings of the competition schedule， and provides the feasible suggestions， to provide a reference for the training and competition of Chinese college Wushu enthusiasts in the future. “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词
24、也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。Keywordswushu Championships agenda of the championship