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1、90后大学生就业心理困惑及其对策研究 摘 要 我国大学生就业形势因为受到金融危机对中国经济的影响变得日益严峻，就业过程中大学生出现了很多就业心理困惑（消极悲观、焦虑恐惧、就业观念滞后、就业准备不足等）。大学生只有提高自我调节、高校强化干预和引领、加强国家宏观调控，这样才能够将大学生就业面临的心理问题和矛盾解决。 1 90后大学生典型的就业心理困惑 （1）消极悲观心理。由于金融危机的影响，大学生就业市场受到了很大的冲击，有些大学生在就业观念方面表现的十分消极，不能够将“压力”有效地转变为“动力”，进而觉得没有信心、无能为力，有些大学生投了很多次简历都没有收到用人单位的联系，就会觉得心灰意冷，变得
2、消极，放弃积极的求职努力。 （2）焦虑恐惧心理。由于就业形势越来越严峻，很多大学生会有“毕业即失业”的焦虑和困惑，这些学生经常会感到无所适从、烦恼、焦躁，这些学生通常是在焦虑的情绪中等待自己的毕业。很多企业将自己的人才需求缩减，造成无工作经验的应届大学生就业越来越困难，学生的恐慌心理也日益严重，有些学生对就业形势的理性思考欠缺，经常盲目，做的都是无用功。 （3）就业观念滞后。即使我国高等教育发展到了“大众化”阶段，可是依旧有不少90后大学生的就业观念滞留在“精英化”阶段，仍旧希望能够获得很高的薪酬和良好的工作环境。在就业区域选择方面，重东部、轻西部，重城市、轻农村，还有不少学生会表现出明显的“
3、恋家”倾向；很多90后大学生有很高的月薪期望，不适合当前的就业形势；创业观念落后，没有充足的创业意识及信心。 （4）就业准备不足。大学生的就业难度因为没有充足的就业准备变得越来越大。很多大学生职业生涯设计不够明确，不能整体规划自己将来的就业，不能够对有关的就业信息和政策进行了解和关注，只是在快要毕业的时候临时抱佛脚，就业准备不充分、就业心理不成熟。 2 90后大学生出现就业心理困惑的主要原因 2.1 社会大环境的影响 社会竞争意识伴随着社会主义市场经济体制的构建及健全、改革开放的宽松社会环境与人才竞争淘汰的择优用人机制相互作用也在不断增强，这使大学生的就业途径变得既多元又复杂，对于学绩良莠不齐
4、、能力高低不同的毕业生来说是“有人欢喜有人优”。并且当代大学生对于正准备踏入社会的认识通常更看重感性，不能够将现实同理想、个人、社会的关系把握好。部分大学生的就业分配工作一直受到社会大环境的竞争所困扰。 2.2 复杂人际关系的影响 市场经济的物质效益原则逐渐渗透到人们生活中，对人们的价值观念产生了影响。人际关系变得复杂，这需要学生勇于展示自己，将自己推销出去，同时对“互利互补”的裙带关系、利益关系加以利用进行取舍。现在的大学生很多都崇尚价值形象的合理性，对绝对的、单一的价值标准和价值选择加以否定，更容易接受新观念，倾向实用主义，同时带有一定的功利色彩。学校里依靠领导关系，就业的时候依靠亲戚朋友
5、。这些投机取巧的心理让大学生产生了很多困惑。 2.3 大学生自身心理素质、个性特征的影响 现在的90后大学生生活在改革开放年代，有着活跃的思维，处在心理和生理迅速发育但是社会心理并未成熟的时期，外界环境很容易左右其思想，对于未来的社会变革浪潮没有充分的心理准备，同时其抱有过高的择业期望，对于新环境很难适应，更容易失意，对顺利就业产生了很大的影响，对充分发挥人才资源也产生了一定的影响。尤其部（下转第233页）（上接第222页）分性格内向的90后大学毕业生，对于就业问题都是“顺其自然”，这些大学生相对来说更难就业，不免会背上沉重的思想包袱。 3 解决大学生就业心理困惑的对策 3.1 大学生要加强自
6、我调适 （1）全面认识自我，找准求职定位。大学生面对严峻的就业形势应该有一个更为理性的认识，对自己的职业兴趣以及能力、特长等方面进行客观的分析，对择业标准加以明确，了解自己能够承担什么样的工作，以全面的分析为基础，对自己的心理预期进行适当的调整，选择一份适合自己的工作，防止因为太过挑剔而出现“高不成、低不就”的怪现象，对自己未来的职业生涯产生影响；同时以自身能力及条件为依据选择适合的就业区域，防止因为固执选择就业竞争激烈的大城市而失去更好的就业机会。 （2）坦然面对挫折，加强心理承受力。大学生面对竞争激烈的市场及紧张的就业压力肯定会遇到困难和挫折。比如一些冷、热门专业在就业上的差异，招聘单位歧
7、视女大学生等，对于这些现实存在的问题不应该仅仅是抱怨，而是应该将自己的心态调整好，对求职技巧和策略进行积极的改进，凭借求职的历练将自身心理调节及承受能力增强。 3.2 提高就业指导人员的专业化水平 不少毕业生现在的就业指导工作主要凭借就业指导中心及各学院的辅导员，可是这还是远远不够的。我国各高校的就业指导工作依旧位于非理性探索时期，通常是行政人员同时对学生进行就业指导，同时在制度方面也欠缺工作评价及在职培训。伴随着毕业生人数的不断增加，就业指导人员每天只能忙于琐碎的工作，不能够系统的分析、研究和总结就业工作。所以高校的就业指导机构应该进行科学化建设，就业指导人员应该逐渐向专业化、专家化方向发展
8、，选定、评价就业指导人员应该通过具体的制度来加以规范。 3.3 加强大学生就业心理的辅导 一方面应该让大学生将正确的人生观、价值观和由此衍生的择业观树立起来。指导学生把个人能力同职业要求结合起来、把个人愿望同社会需求结合起来、把短期收益同长远发展结合起来，进而能够相对科学的定位自己的择业目标，将由于定位盲目造成就业困难而产生的就业心理问题减少；另一方面，学校的就业指导服务机构和心理咨询机构应该具有针对性地将各类心理问题常识培训及讲座开展起来，让大学生了解一些调节自我心理的基本方法，引导毕业生将就业心理压力的自我疏导科学合理的加以实现，正确面对就业挫折，减少自身的心理问题。 大学生就业问题是当今社会的热点和难点，在如今的就业形势下，“90 后”大学生就更难就业了。 因为“90 后”大学生自身特点和社会就业体制等各方面的原因，致使学生产生了很多的就业心理问题，不仅需要“90 后”大学生可以将自己的心理障碍克服，还需要其用正确的人生观、价值观应对就业，也需要学校、家庭和社会采取一定手段让大学生就业心理危机的消极影响能够尽快减轻。