【工作总结】大学班主任年终工作总结范文20XX.docx

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1、第 1 页 大学班主任年终工作总结范文 20XX 特征码 sVGWDXmkRftgxrthoBqo 班主任,管理学生的基层工作者,担负的责任可谓重大。人的 工作是最难做的,我们要挑战的正是这难的事,并且做的不仅 是工作本身,而且是在做人做自己本身。我们要做工作的对象 学生,担负起引导、帮助的责任,使他们成为一个独立的 健康的人,一个具有社会价值的人。 我自 20XX 年起,担任班主任一职, “教育有法,但无定法,贵 在得法” ,经过上一年的锻炼,我逐渐熟悉了班主任工作。在学 院领导和同事们的关心帮助下,我圆满完成了这学期的工作。 总结起来,这学期主要开展了以下几个方面的工作。 一、培训班干部

2、根据上学期表现适当地调整班干部。每一个的班干部都负责班 级具体的管理工作,实行班干部向班长负责,班长向班主任负 责的层级管理体制。班干部结合学院的工作安排,开展工作。 二、严格班级常规管理 一方面,每周召开一次班干部会议,了解同学们对班级的建议 和意见;另一方面,不定时地对班级管理的各个环节进行抽查, 比如检查出勤,学习等方面。及时了解学生情况。 三、班级学风建设 第 2 页 要让每个学生都认识到班级学风的培养、学习思想的引导和学 习态度的树立对今后的发展有着极为重要的作用。全班同学共 同努力,形成了“唯实、创新”的浓厚学风。 四、学生关心的热点问题 综合测评、先进评比、奖学金评定、贫困生认定、入党推优、 以及优秀毕业生的的评定一直是学生关注的热点问题,也是关 系学生切身利益的事情。所以,在处理这些问题时,都要在班 级中进行全面细致地观察和调查,严格坚持“公平、公正、公 开”的原则。 五、加强学习方法指导 为了防止学习成绩有两极分化的态势这一现象的产生和漫延, 主要利用主题班会,个别谈心,收集优秀学生经验介绍等形式, 从不同角度调动学生的学习积极性,促使他们及时将薄弱科目 弥补上来。

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