全国申报中学教师一级职称评审条件.doc

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1、-范文最新推荐- 全国申报中学教师一级职称评审条件 全国申报中学教师一级职称应具条件执行“教部发1998020号关于中学教师职务评聘工作实施意见”的精神。具体要求如下:1,大学专科及以上毕业学历,承担中学二级教师职务四年以上。2,任二级教师期间,每学年均完成学校规定的教学工作量和教师工作量,并完成省教委或地(市)教委规定的任教课时总量和教师工作总量要求。3,承担中学一门以上课程教学,经同行评议,教学经验比较丰富,教育教学水平较高、效果良好。任二级教师职务期间开过观摩课、示范课,教学水平和能力得到同行公认。4,任职期间考核成绩合格以上。5,任二级教师职务以来,承担并胜任班主任(含团委正、副书记,

2、年段辅导员,少先队总辅导员,教师达三人以上教研组长,百人以上寄宿生的生活管理员,组织兴趣小组正常开展课外活动的体育、音乐、美术教师,从事电教、实验、劳动技术课教师)或教学教育管理工作二年以上。6,任二级教师职务以来,撰写一篇以上(含一篇,限独立撰写或第一作者)有价值的所教学科的教学论文或教学经验总结,在校级(含校级)以上专业性或教研性会议上交流,并收入汇篇。7,任二级教师职务以来,在教学、德育、实验室建设等取得明显成绩,获得校级以上综合表彰(指优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者、先进德育工作者、优秀青年教师、优秀共产党员等),或上级主管部门教育、教学单项奖。8,教学工作量要求任职资格前四年中

3、有三学年任教课时总量为:中学专任教师不低于960课时,学校中层以上领导干部不低于360课时。     同学们,校运动会胜利落下帷幕,我们高二(13)班在本次运动会中虽然取得了第三名的好成绩,但是我们还有潜力,有夺冠军的能力。我们拼搏过,我们在赛场上挥洒了汗水,尤其重要的是,我们收获了勇气,更进一步地认识到了责任心的重要,而这些将能更进一步指引我们以后的人生之路。 首先,让我们把热烈的掌声送给所有的获得名次和没有获得名次的运动员同学。两天半来运动场上充满了紧张、激烈、友好、喜庆的气氛。我班参赛运动员充分发扬了不怕困难、奋勇争先、顽强拼搏、争创一流的精神,赛出了水平,

4、赛出了风格。服务小组宣传小组和安全小组的同学们,工作一丝不苟、认真负责、坚守岗位,发扬了连续作战的作风。这一切充分展现了我们13班的团结向上,自强不息的精神风貌。 本届运动会,从广播操训练和比赛,从项目准备阶段到比赛时刻,无不体现出同学们强烈的班集体荣誉感。准备阶段,我们班级的运动员同学就开始积极练兵,誓为班级争光彩,这种不打无准备之仗的精神也是值得我们发扬在学 这是大家进入高中以来的第一个大型集体活动,大家积极配合,出谋划策,我们班最后不但获得了团体总分第一名,还收获了精神文明先进班级,可以说是一次大丰收,每一个都为班级夺冠贡献了自己的力量。 一个运动会,还是有很多事情需要大家去做,要在班级

5、动员大家积极参赛,做好报名工作,要设计班服,要做宣传板,走方阵,安排好后勤,搞好卫生,及时送达广播稿,运动会期间拍照片,记录一些有意义的视频等等。 集体的力量是最大的,我们班能夺冠,20*50的迎面接力做了最大的贡献,我们得了35分在这个项目上,女子的接力赛获得了10分。周碧薇、薛昌禾、丁凯玲、李宇青、朱海浩也在单项比赛中喜获佳绩。 大部分参加方阵的同学,周日下午就已经开始了训练,有一些同学有事,但是也都尽量克服,参加班级的集体活动。大家训练很辛苦,但是也很认真李月、邓欣谊、许桂烽参加了方队训练,但是最后因为生病或者受伤没有参加开幕式。黄家仪、丁麒文、陈健雄、庄晓彤、林诗彦虽然参加周日的方阵训

6、练,但是在其他同学有事的时候,还是对班级的工作鼎力支持,积极参加训练。柯昊男和陈健雄两个同学更是坚持走了方队,开幕式结束之后才请假回家。尤其需要表扬陈俊杰同学,从最开始就负责在班级喊口令,很辛苦。洪亮、标准的口令是我们班方阵队伍整齐、有力的最好保障。要感谢孙宇燊同学,负责了班服的设计和分发,我们的班服颜色鲜艳,尤其是在参加比赛的时候,我们一眼就可以看到粉色的身影活跃在赛场之上,并连获佳绩。感谢参加方阵的每一位同学。 xxxx和xx两位同学参加了国旗队的训练,他们没有迟到、缺席过,训练认真,有荣誉感,肯吃苦。在开幕式上表现非常优秀。 从运动会开始到运动会结束,两个体委xxx,xxx一直都在忙碌着

7、,做动员,确定名单,包括这个周末还在负责班级运动会的一个纪念礼物。 班级的宣传板由xxx同学负责,色彩对比鲜明,简洁大方,有很好的视觉效果。参与创作名单: xxx负责了整个运动会期间的财务,包括最后给大家买饮料也是由她亲自和几个同学去超市为大家买的。 xxx负责班级运动会入场的解说词,简洁而富于文采。倪小晖和林嘉滢负责的运动会稿件,送达及时,质量不错,有几篇在运动会期间已经播出。 xxx负责了班级的卫生工作,尤其是第一天离开的时候,我没有在场指挥,但是到了我们班的位置,发现大家做的非常好,地面干净,椅子都已经搬回教室。 这是一个全班总动员的运动会,没有办法忘记最后宣布比赛结果时,大家的欢呼,不

8、会忘记吴连走到主席台,在上边秀我们七班的奖牌,让所有人都羡慕。 有11个同学因为各种各样的原因没有全程参加运动会,没有办法和大家一起去分享那份成功的喜悦,也许这将成为他高一最大的遗憾。 希望我们能借着运动会的东风,在学习上也发扬这种团结、拼搏、不甘落后的作风,争取在期末考试中取得好成绩。     在学校的卫生工作中,我们以“预防为主,健康第一”为宗旨,坚持以人为本,全面发动和组织师生员工学习卫生知识,培养卫生习惯,搞好环境卫生,优化校容校貌,增进人体健康,取得了可喜的成绩。我们的主要做法是“三到位”。     一、 思想认识到位 凡事

9、求成功,思想要先导。我的做法是:组织师生认真学习学校卫生工作条例,使全员形成一种学校卫生工作条例是国家规定的教育法规,必须严格执行的共识,使大家充分认识到搞好学校卫生工作具有三大需要: 1、培养跨世纪人才的需要。跨世纪人才必须是高素质的人才,高素质的人才一定要有健康的身体。因为只有人的身体强健之后,才能努力学习,刻苦工作,服务人民,建设祖国。未来世纪是一个国际竞争更为激烈的时代,要使竞争取胜,体质是一个重要保证。学生的体质强壮了,才使有充沛的精力去不懈地学知识、长才干,所谓“身体是革命的本钱”就是这个道理。 2、实施素质教育的需要。由于素质教育具有面向全体学生,德、智、体、美、劳全面发展,开发

10、学生智力,让学生主动学习等三个要义,因而在教育过程中必须把学生放在主体的地位。要落实学生学习主体地位,势必要落实卫生工作条例。这样,可以保证每个学生有效地学好基础知识,掌握基本技能。 3、增强学生体质的需要。学生体质的强健与否,主要取决于后天的获取。从学校范围看,增强学生体质的重要方面是:加强体育活动和培养卫生习惯,因此,极有必要在学校工作中全面落实卫生工作条例,以使学生有强健的身体和旺盛的精力投入学习,提高素质。 二、工作目标到位 要搞好学校卫生工作,必须要有一个切实可行的工作目标。我把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面: 1、讲究卫生,养成习惯。培养卫生习惯,对小学生来说尤为重要。

11、我针对学生对卫生的认识还不足,行为习惯的养成还不够的实际,着重做好三件事:(一)增强卫生意识。卫生意识的增强,我们从一年级的小朋友抓起,分三步走:第一步,培养学生讲究个人卫生的意识。懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系健康必须讲究卫生,卫生才能健康。第二步,培养学生讲究环境卫生的意识。比如家庭环境卫生、学校环境卫生等。通过环境卫生的增强,引导学生创造家庭的环境美和学校的环境美。第三步,培养学生讲究公共场所卫生的意识。这方面,因为学生多半脱离了老师和家长的管理,难度比较大。因此,在养成教育中我特别加强。要求学生在公共场所能自觉做到爱清洁、讲卫生。(二)掌握卫生知识。卫生知识的掌握,要遵循循序

12、渐进的原则。我们的做法是:(1)按年级按教材要求上好健康教育课,使学生较好地掌握课本上的卫生知识。(2)按季节介绍和讲解卫生知识,让学生掌握春、夏、秋、冬四季的常见病、多发病的症状、预防和治疗措施。(3)按班级上好劳动课。使学生从掌握规定的劳动技能的过程中,掌握劳动时应具备的卫生知识。(三)培养卫生习惯。我们结合小学生日常行为规范的贯彻实施,着重地抓了三个层面:(1)个人卫生中的卫生行为。如:饮食卫生、衣着卫生、身体卫生和保护身体等卫生行为。(2)公共场所卫生中的卫生行为。如:不随地吐痰,不乱丢纸屑、果壳。不大声呼叫,不玩泥沙、砖石等。(3)学习生活中的卫生行为。如:校园卫生,体育卫生,用眼卫

13、生,用品卫生,劳动卫生等。 2、加强锻炼,增强体质。在培养学生良好卫生习惯的同时,我们还通过强化活动课程,切实提高学生的健康水平。强化活动课程,主要抓住三条途径:(1)常规活动。与体育老师配合,上好体育课,做好广播体操和眼保健操。(2)课外活动。分年级按要求上好,同时,组织小型多样的体育活动和竞赛。(3)兴趣活动。组织学生参加棋类、球类、小制作、田径、文艺、剪纸、摄影等兴趣活动,调动学生的心理,促进学生健康。 三、 实施措施到位 为了搞好学校卫生工作,促进师生身体健康,我们采用了三条保证性措施: 1、校长负责,全员参与。这是落实卫生工作条例的关键。校长要有落实条例的执法意识,要有落实条例的行动

14、方案,要有落实条例的具体指导。全体师生要积极参与,确保学校的卫生工作卓有成效。 2、制订计划,健全制度。计划要切实可行,同时要建立和健全相关制度,如检查制度,评估制度,奖励制度等。 3、落实责任,定期评估。责任要落实到领导小组、班主任老师、任课老师和校医四方面。领导小组负责安排、指导、督促、检查。班主任老师负责宣传教育,分项编组,了解情况,解决问题。任课老师负责上好课,提高工作和活动质量。校医要搞好卫生室工作,填好表册。这样,使责任层层落实,做到有人教,有人查,有人评。评估采用月结、期(一学期)评、年奖的办法,促进卫生工作质量得到全面提高 。 卫生工作是学校工作的一个重要组成部分,我校在认真落

15、实学校卫生工作条例中,严格执行课程计划,加强卫生、健康知识教育,强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯,学生体质得到明显增强,防近覆盖率达100%,视力不良率稳定在10%以内,学生的健康知识知晓率达95%防龋率达95%,取得了可喜的成绩。现将我的主要工作总结如下: 一、思想再发动,认识再提高。 学期初,由于学校搬迁,在开学工作千头万绪,百事待举的情况下,学校领导专门抽出时间召开了由行政教导处、总务处、体育组、卫生室、及年级组长参加的体卫工作会议,专门研究讨论学校的体育及卫生工作,明确提出新学期卫生工作的要求,对学校卫生工作中的健康教育、学生个人卫生的养成教育分次进行量化细化。同时,对学校的大环境继

16、续整治提出了新的方案,进一步提高全体干部教师对学校卫生工作条线的分工及职责进行再明确,为新学期学校卫生工作的开展奠定了思想及政治上的基础。 二、舆论抓宣传,活动抓落实。 1、抓舆论宣传。 学期初,教导处抓住“爱牙日”“防近宣传周”等纪念日,主动与少先队大队部联系,利用集体晨会及班级晨周会的时间再次重温班级卫生工作基本要求及学生个人卫生要求,结合期初的卫生评比及个人卫生检查情况大力宣传,使广大师生认识了人人讲卫生光荣,不讲卫生可耻。 2、抓班级、学校卫生网络建设。 在原有学校卫生领导班子的基础上,要求各班组建班级清卫工作监督岗,选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的队员担任学校卫生监督员,分区包干督促全

17、体队员的卫生执行情况,配合学校开展卫生检查评比,爱护绿化,爱护校园整洁,以及校外学生卫生习惯的养成。 3、抓卫生服务质量的提高。 本学期,学校专门指定总务处负责督促检查学校的厕所、垃圾箱及包干区卫生,及时做好信息反馈,掌握苗头性问题,及时解决。 4、抓健康教育的开展。 健康教育是学校推进素质教育不可缺少的部分。本学期除要求继续做到“五个有”以外,学校还开展了防近周、爱牙日口腔卫生保健教育宣传教育活动,学校卫生室还进行了冬令、卫生教学宣传讲座,使学生对常见卫生知识的知晓率、养成率均达95%以上。 1、 抓检查评比。 按班级卫生工作要求及个人卫生的基本要求,每周坚持定期不定期的检查,及时公布成绩,找出存在问题,树立先进典型,激励后进,并以此作为文明班评比中的一个基本条件,形成你追我赶的良好风气。 2、抓好学生健康监测,扎实开展学生常见病防治。 抓好学生健康监测是学校卫生工作的重要内容,学校卫生室通过定期健康体检,掌握学生的生长发育水平和健康动态,并配合市卫生防疫部门积极开展近视眼、龋齿、沙眼、肠道寄生虫、贫血、营养不良与肥胖的防治。 在全体师生的共同努力下,我校的卫生工作又上了一个台阶,走进校园你一定会感受到整洁带给你的是清爽、舒畅的心情。 11 / 11

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