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1、东盟留学生在华创业的路径与策略 摘要：随着中国-东盟自由贸易区的建立，中国一带一路战略的开展，中国与东盟的交流越来越密切，两地互派留学生也逐年增加。针对留学生毕业后的就业问题进行了研究，发现东盟留学生在华创业的人数不多，规模不大，分析发现了几个制约留学生创业的因素，并对此提出了相应的解决策略。 1引言 近年来，在中国-东盟自由贸易区建立并迅速发展，中国“一带一路”战略推进与实施的国际环境下，中国同东盟国家无论在文化或贸易方面的交往都更加深入。中国每年与东盟国家互派留学生的数量也逐年增加，通过在不同国家的学习，留学生掌握了两国的语言，了解了当地的经济状况，对两地的文化交流与经济发展都将起到重要的
2、作用。中国吸引东盟留学生毕业后在中国就业并生活对两地的经济与文化都有很大的推动作用，而中国在针对东盟留学生在华就业和创业的配套政策还不完善，还没有为两地留学生就业与创业营造良好的政策环境，因此研究东盟留学生在华创业的路径与策略有重要的意义。 2文献回顾 2.1东盟留学生在华适应状况 东盟留学生的在华适应状况大致分为日常生活适应、社会交往适应、语言适应和学术适应。社会交往方面主要体现在留学生的生活起居，饮食习惯，交通出行等方面。在日常生活适应方面一些研究认为留学生在来华初期适应情况较差，住宿和饮食均不习惯，并且多数在一年后仍感到不适应。在社会交往方面有研究将留学生交际圈分为三种：本国同胞提供情感
3、支持的单一文化圈，东道国学生和工作人员提供学习和工作信息的双文化圈，其他留学生提供休闲娱乐的多元文化圈。在语言适应方面由于中文属于较难的语言，在初期多数学生学习上有困难，日常生活中与本地人交往对话都有一定障碍，这也制约了东盟留学生对中国的适应进程。在学术适应方面，学生克服了语言关后需要适应紧张的学习进程，有研究显示部分东盟留学生难以适应中国快节奏的学习生活，认为中国的课程安排较多，学习时间过长，学习方面存在困难。 2.2留学生在华就业状况 留学生成功的就业和创业需要足够的激励因素和良好的政策环境。有学者对激励留学生创业的因素进行了研究，发现不同的激励政策与企业的绩效有显著联系。针对国内关于外国
4、留学生就业的政策，有研究表明中国在外国留学生在华就业方面的政策规定较为严格，1996年中华人民共和国颁布的外国人在中国就业管理规定中对外国人在中国就业要求必须具备相应的专业技能和工作经验，2000年在高等学校接受外国留学生管理规定中明确指出外国留学生结束在中国的学习后必须按规定时间出境，没有工作经验或学习签证到期的外国留学生只能回国。东盟留学生在完成学业后留在中国工作的签证问题难以解决，中国在针对外国留学生在华工作的政策配套还不够完善，应探寻新的外国留学生就业政策方案。 3东盟留学生在华就业现状 据不完全统计，2011年底东盟在华留学生已达45万余人，到2014年在华的东盟留学生总数已突破6万
5、人。其中广西的东盟留学生2012年底已超过9000人，并以每年20%的速度递增，截至2012年底广西已成为国内与东盟国家互派留学生最多的地区，并力争在2015年双方交流学生人数突破3万人。东盟留学生按国别统计，来华留学人数最多的国家是越南和印尼，而人数增长最快的也是越南和印尼。现在东盟留学生的求学目的不同于以前的短期学习和交流，近年来越来越多的东盟留学生到中国以获取学位为目的进行求学，他们所涉及的专业也越来越丰富。过去多数学生仅仅为了学习中文和中国文化，在中国的学习时间只有几个月，现在许多东盟国家的留学生选择进入“金融”和“国际贸易”等专业进行学习，“中医”也成为东盟留学生选择的热门专业之一，
6、他们通过几年的学习获得学位之后才回国。中国-东盟自由贸易区成立以后，中国与东盟的贸易往来日渐频繁，对懂得两地语言并精通贸易和金融知识的国家化人才要求越来越多，因此两地对留学生交流互派的需求也逐渐增加，留学生在毕业后对于就业的选择也变得多样化，既可以选择回国工作也可以选择留在中国工作生活。 东盟留学生选择的职业与他们所学专业有着直接的关系，留学生来中国首选专业是中文，其他的如管理学、金融、国际贸易、中医也是留学生们主要的学习的专业，这也决定了东盟留学生在中国从事的职业主要是教师、翻译、导游等工作，也有学生选择做跨国贸易，另一部分留在中国的东盟留学生选择在华创业。东盟留学生创业的情况多数属于个人创
7、业，成功创业的东盟留学生利用他们对所在国家的了解，根据自己了解到的中国市场的需求将家乡的特产或特色饮食引进中国，创办自己国家的特色店铺。他们经营的店铺既有当地的特色又结合了中国本土的需求，对中国消费者有一定的吸引力。但由于种种原因，东盟留学生在华就业和创业的人数不多，规模也较小，近年来到中国攻读博士学位的东盟留学生人数增加，越来越多的东盟留学生愿意到中国深造，但他们毕业后会选择回国就业，只有少数会留在中国工作和生活，由此形成了来华求学深造的东盟留学生人数增加大大超过留在中国就业的东盟留学生人数，东盟留学生求学与就业的增长比例失调的现象。 4条件与制约因素 造成东盟留学生来华学习人数和就业人数增
8、长不成比例这种现象的原因是多样的，笔者在此分析了东盟留学生在华就业和创业的有利条件和制约因素。 4.1东盟留学生在华就业的有利条件 4.1.1中国的就业机会更多，市场更大 东盟国家如越南和柬埔寨等国经济发达程度不如中国，加上中国-东盟自由贸易区成立后双方的贸易往来增多，文化交流更加密切，中国在进行两地贸易往来中对既精通东盟国家小语种又懂得汉语的国际贸易和金融类人才需求加大，为东盟留学生创造了许多就业岗位。留学生在中国学习期间可以了解到许多有利的就业信息，为他们的就业提供更多机会。 4.1.2中国与东盟国家文化相通，地域相近 相比较西方国家，东盟国家的学生到中国虽然会有一定的不适应，但两地同属于
9、东方文化，留学生更容易适应中国的文化和生活方式。加上中国的“一带一路”计划开始实施，中国同东盟国家的交通会更加便利，往来更加密切，两地无论在国家层面的合作还是在民间的往来都会逐渐加强，这为东盟留学生留在中国就业提供了更多便利。 4.2东盟留学生在华就业的制约因素 4.2.1中国针对东盟留学生在华创业的政策配套不完善 中国-东盟自由贸易区自2010年建立至今五年，对中国和东盟的贸易和文化交流有很大的推动作用，在这之后两地的留学生往来呈现迅速增长。为了满足留学生交流的增多，中国开始针对东盟留学生建立了一些奖学金项目并提出了一些留学的优惠政策，两地的学校也开始相互建立交流项目，但这些政策建立的时间较
10、短，并且针对东盟留学生来华就业的政策较少，留学生从学习到工作、生活的一系列配套政策不够完善。现存的政策多针对归国的华人留学生，对于外国留学生来中国就业的管制很严，东盟留学生来中国就业和创业的签证问题还没有很好的解决方案，国内对外国人能工作的岗位也有许多限制，有许多毕业的留学生希望在中国就业，但由于没有工作经验，毕业后签证到期等原因使他们无法继续留在中国就业。 4.2.2东盟留学生在华的适应程度一般 研究东盟留学生在中国的生活学习和文化适应状况发现，由于汉语学习的难度较大，学习压力大，许多学生对中国的学习生活不太适应，很难融入本地学生的朋友圈，许多学生毕业后并不想留在中国就业和生活。来华留学的东
11、盟留学生家庭状况都比较好，家庭可能对学生的就业产生一定的帮助，并且回国工作对就业环境较为熟悉，不需要适应新的环境，这都使东盟留学生更愿意回国工作。 4.2.3东盟留学生就业信息不对称 由于东盟留学生对中国学习生活的适应程度一般，他们的交际圈大多限于同一国家或同一批的外国同学，与中国本地学生交流不频繁，较少参加本地同学的就业信息交流活动，加上多数学校留学生宿舍与当地学生宿舍距离较远而产生了人为的隔阂，导致许多留学生在课余时间较少与本地同学交流，不能及时获得就业和创业的信息。国内学校针对东盟留学生就业信息的收集和发布也较少有专门的组织进行整理和发送，这也使得东盟留学生不能很好的在中国就业和创业。
12、5解决路径 由以上的分析得出了东盟留学生在华就业的有利条件与制约因素，为了能改善东盟留学生在中国就业和创业的情况，创造更好地留学生就业环境，笔者对此提出了几点建议： 5.1政策的完善 中国针对留学生在华就业及创业的政策还不完善，应多借鉴其他国家，如美国、韩国、日本对留学生就业问题的政策，针对外国留学生就业的签证问题，根据申请时间、对象的不同，采取不同的签证发放政策，在不影响本国毕业生就业的前提下，结合本国的特点和优势，为东盟留学生提供更多的优惠政策。另外目前中国-东盟自由贸易区已经成立并发展良好，中国的“一带一路”建设也正在进行，这些都必将为我国同东盟国家的贸易和文化交流带来便利，也会创造更多
13、的就业机会给来华的东盟留学生。 5.2建立畅通地信息沟通渠道 针对东盟留学生与中国学生沟通不畅的问题，学校方面应多组织国内学生与留学生交流，在学校各种本地社团活动中邀请留学生参与，而不仅仅是在留学生活动中让本地学生加入进去，鼓励学生在外语角活动中交到外国朋友。对于留学生本身，应多关注他们的生活，鼓励他们与本地的学生交流，帮助他们成立留学生自己的创业就业活动小组或社团，多做问卷调查，了解留学生的学习和就业意向，对有意愿留在中国的同学，给他们提供更多的就业信息，让希望创业的同学得到应有的政策和资金的支持，让他们为中国与东盟的交流、贸易、文化作出更大的贡献。 5.3提高文化适应程度 东盟留学生在中国
14、的文化适应程度不高，跨文化适应有一定的阶段性，要在留学生适应有困难的阶段多与他们沟通和交流，学校应成立留学生社团，组织一 些学生活动让他们参与进来，帮助他们度过适应的瓶颈阶段。留学生本身也应加强语言的学习，努力克服语言障碍，主动与本地同学交流，更好的融入留学生活中。另外留学生的文化身份认同也很重要，如果留学生很难融入国外的生活，他们就会缩回自己的圈子，高校应重视留学生的文化认同，这对改变留学生的学习、生活和就业都有很大的意义。 5.4建立东盟留学生创业园区 目前国内已经有不少留学归国的中国学生创办的创业园区，有的创业园区已经培养出了很优秀的企业，并逐步走向成熟，东盟留学生也可以组成创业团队成立
15、创业园区，根据东盟留学生自己的特色，结合在东盟国家学习的中国留学生共同在中国创办自己的企业。在一带一路建设的推动下，东盟留学生可以抓住机会，利用有利的政策，发挥自己的特长，在中国的市场中开创自己的事业。 6结语 经过笔者的研究发现，在华的东盟留学生在就业和创业的情况一般，就业人数和规模与快速增长的来华留学生人数不成比例，针对这种情况分析得出了制约东盟留学生在华创业的几个因素，并根据制约因素提出了相应的几个改进策略。只有国内的政策给予相应的支持，我国与东盟的学术交流和民间往来都更深入和密切，针对出现的问题多思考与研究，才能真正解决毕业学术的就业问题，这无论对国内的市场发展还是对两国的交流和发展都有重大的意义。