六一儿童节学生代表发言演讲稿.doc

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1、-范文最新推荐- 六一儿童节学生代表发言演讲稿 敬爱的老师,亲爱的同学: 你们好! 今天我们相聚一堂,欢庆“六一”儿童节! 光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我要认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上! 无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。不要过分地追忆过去,不要太多地憧憬未来,踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在,忘却过去,才能创造出辉煌的未来。那么,就让我们一起来学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、

2、学习生存,德智体美劳等方面全面发展,提高素质。 大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天,新的校园、新的书籍、新的同伴、新的师长、新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战、踏上新的征程、拥抱硕果累累的风和日丽的夏天! 半学期的学习已经过去,留给我们的是的紧张而激烈的下半学期的学习。学习并非达到目的的手段,它本身就是一个目的,是对知识的渴求。人生处万类,知识最为贤。知识就是力量,就是财富。知识愈多,就愈有价值,知识愈广,就愈臻完善。古人云:书山有路勤为径,学海

3、无涯苦作舟。求知的道路是艰辛的,坎坷的,崎岖的。生活的长河困难重重,我们会正确掌舵,到达理想的彼岸。 我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的是日子。知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲! 同学们,世界属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌! 最后祝同学们节日快乐!谢谢大家! 亲爱的少先队员、小朋友们,各位老师们,

4、你们好! 今天,我们的校园格外美丽,鲜花盛开,彩旗飞舞,鼓乐喧天,到处充满了喜气与快乐,在这美好的日子里,我们隆重庆祝六一国际儿童节的到来。 首先,我代表全校教师职工们祝愿全体少年儿童节日快乐,向关心少年儿童健康成长,支持教育事业的各级领导、社会各界人士表示最衷心的感谢!向今天到会的各位来客表示热烈地欢迎。 少年儿童们,你们是幸福的,因为你们生长在一个繁荣兴旺的社会时代,你们是天之骄子,令人羡慕。你们的童年是在小学度过,在这里,你们可以学习知识,可以快乐的成长。小学为你们的健康成长提供了优越的条件,一流的办学条件,一流的师资队伍,一流的教学质量帮助你们奠定坚实的基础。 少年朋友们,你们的肩上有

5、很重的责任啊,因为你们是祖国的未来,是大禹的后代,希望你们能够好好学习,天天向上,做一个品德高尚、诚实守信、全面发展、勇于创新的祖国接班人,少年好学,必成大器,我相信未来更精彩的世界由你们的开创。 各位引导、各位老师、各位同学:你们好!值此“六一”国际儿童节之际,我很幸运能以一名校外辅导员的身份,并代表我连党支部、代表全连官兵向你们致以节日的庆祝!衷心的祝贺你们节日快活、身材健康、学习提高、万事如意!少年同学们:你们是祖国的花朵、是祖国的将来、是凌晨八九点钟的太阳,在你们的身上,披发着蓬勃的生气,充斥了青春的活气。你们正值花季春秋,这个年龄既是长常识长见识的年纪,更是学习迷信文明、求知理智的年

6、龄。所以,盼望你们可能在老师的精心培养下,耐劳学习、自强不息,本日的尽力为来日的成功打下坚实的基本。同学们:中学阶段也是人生各方面走向成熟的阶段。首先你们的思维上须要成熟,要造就出对祖国的酷爱,要培育出乐于贡献的精力,要为了报效祖国而努力学习的豪情。二是政治上要成熟,这一成熟会使咱们领有动摇的政治态度和明长短妍媸的察看力跟洞察力。三是心理上的成熟,这一成熟会使你们理解如何去关怀别人,照料别人,如何以仁慈的心去懂得每一个人,去融入社会当中去。最后,愿望你们学业有成。当今世界风波变幻,是布满竟争的年代,是知识暴发的年代。没有知识、不文化就会落伍,落后就象征着贫困和挨打。同学们,你们不会房忘记1999年5月8日以美国为首的北约军队悍然应用五枚导弹袭击我驻南大使馆吧!不会忘却XX年奥运火把在法国受到拦阻的事件吧。这都不协调事件的产生到底是为什么呢?是我们的国防不够强盛啊,是我国的经济还不够发达、国度还不够强盛。“国家兴亡、匹夫有责”,你们的义务就是学习学习再学习,为中华之突起而努力读书。同窗们、你们的家长在看着你们,老师在看着你们,全社会的人们都在看着你们。看着你们长大成人,长大成材,长大胜利。谢谢大家! 3 / 4

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