关于亲情的演讲稿.doc

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1、-范文最新推荐- 关于亲情的演讲稿 每个人心中都有喜欢、感激以及一直眷恋着的那些人,他们给了我们无限的爱和欢乐,在我们的生活中扮演着至关重要的角色。也因为有他们,让我们体会到了最难得的亲情。老师,同学们,今天我就我的家人以及发生在我家的故事为大家介绍一下亲情的可爱与珍贵。 在我家,说到家人,首先谈到的当属我最爱且时髦的婆婆。从小,我和姐姐就跟着婆婆长大,曾经的我一度认为自己会和婆婆一起死去,因为没有她,我感觉活着也就没意义了。在我的记忆里,婆婆总是把好吃的留给我和姐姐,堂弟堂妹经常抱怨婆婆只喜欢我们,忽视了自己。其实事实也正如他们所说,婆婆把她大部分的爱都给了我和姐姐,在我小的时候,倘若妈妈要

2、带我去外地玩,我会立刻跑到婆婆身边问她让不让我去,只要她说舍不得我,我绝对选择不去,婆婆总说让我们去,但我知道婆婆舍不得我们,所以无论我到哪,我都会一连跟她打好几个电话。让我最难忘的是初一那年,班上搞活动,临时集体去吃饭,我跟婆婆打了好几通电话,都无人接听,我和姐姐玩着玩着也就忘了再跟婆婆打电话,告诉她我们会晚回。大概晚上八点多,在回家路上的我和姐姐,远远的就听见有人在喊我们的名字,声音很熟悉,是婆婆,在那一刻,我明白一直的我都肆意的享受着婆婆给我的爱,甚至都有些自私,我应该学会更爱她,保护她,直到永远。 在我生命中,有另外一位女性也在我的心中占据着一席之地,那就是我的妈妈。和很多母亲一样,妈

3、妈对我和姐姐疼爱有加,面对我和姐姐的无理取闹,吵架,她总有一套将我们俩制服。我和姐姐也经常会因为妈妈更喜欢谁这个问题,斗嘴半天,其实我们都很清楚,我们两个妈妈都喜欢,一样喜欢。在生活中,妈妈更像一位好友,有什么不开心的都可以跟她倾诉,她并不会因为自己是妈妈而将看法强加于我们头上。有时候她又像小孩,需要我和姐姐去讨好她,陪她玩。谈到妈妈,就不得不谈一下我最最最可爱的爸爸,小的时候,我们同爸爸的关系真的如同猫和老鼠一样,基本上不同时在同一个地方出现。也许是长大了,胆子变大了,一丁点也不怕爸爸了,其实他从来也没打过,骂过我们,没有什么可怕的,现在想想,当时的我们真是傻,不知道和爸爸好好玩一下。也许正

4、因为如此,现在的我们更珍惜和爸爸呆在一起的时间了,和爸爸说话也完全不注意礼貌,随便开玩笑,偶尔也亲亲他,想让他知道我们都很爱他,呵呵!现在在外上学,我除了定期跟爸爸妈妈打电话外,经常也会跟他们发短信,说出我对他们的爱,虽然只是一条很简短的短信,但我相信收到短信的他们会感到很幸福。我这么喜欢他们,爸爸竟然老跟妈妈说他生我气了,因为我又有多少多少天没跟他打电话了,像个孩子。 我们班的同学应该差不多都知道,我有个双胞胎的姐姐,今天我就给大家好好介绍一下她。她叫周蓓,比我大十五分钟,她自称是人见人爱,花见花开,经常臭美。她听说我要写关于我家人的演讲稿后,一再强调让我把她写好点。但说实话,我也觉得她很漂

5、亮,这里并没有间接夸我自己漂亮的意思,她比我漂亮很多,很多,如果你们也仔细观察她的话,应该也会这样觉得,还有,她五月末又要过来玩了,说来给我过生日,呵呵,她对我好好!上次老师问双胞胎有没有心灵感应,这个我觉得是有的,比如初中的时候,我和姐姐不在一个班,有一天我觉得很难受,上课的时候趴在桌上,老师还以为我生病了,等放学的时候,姐姐的同学跑到我班上跟我说姐姐生病了,我想这应该是我觉得难受的原因。最近一次就是寒假的时候我和姐姐相隔几米,同时望着对方,一起摸着肚子,表示我们都饿了,当时我们都笑了,身边的人也笑了。在生活中我和姐姐同时说一模一样的话这种情况是经常发生的,我们俩的爱好,兴趣以及喜欢的科目等

6、等都大致相同。也许是缘分,我和姐姐小学六年以及高中的两次分班竟然都在一起,老师大多也特意把我们两个放在一起坐着,只是当中隔着一条走道。姐姐的成绩一直都比我好,老师很喜欢拿我们两个比,特别是高中历史老师,我的文综一向就很差,偏偏历史老师又超喜欢点我回答问题,一般情况下我都是一问三不知,老师就会把姐姐点起来,最让我生气的是一般情况下她竟然都会答,然后就是历史老师就会说出那句姐姐毕竟是姐姐,我晕。还记得小时候我和姐姐的衣服,打扮都是一样的,每次出门都会有人问我们是不是双胞胎,现在长大了,慢慢的两个人的样子有点不一样了,我们互相都不觉得像对方,有时闲着无聊,也会翻一下以前的照片,她说这个是她,我说这个

7、是我,也许是以前长的太像,我们现在也实在分不清楚了。同时,我们也会特意打扮不一样,还记得上高一的时候,我和姐姐约定我们俩不能让班上的同学知道我们两的关系,经常有同学问我们是不是双胞胎,我们都会说怎么可能,我们只是关系很好的朋友,这样的回答一直骗了同学们一个多月,直到有一天语文老师让我们全班读一首含有我们两个名字的诗的时候,同学们知道了我们的关系,我们也就承认了。我和姐姐的关系应该说一直都很好,现在长大了,我们反而更加粘对方了,表达对对方爱的方式在他人眼里也许会觉得肉麻,受不了,什么亲爱的,我爱你,经常都挂在嘴边,见面的时候也喜欢亲亲对方,也许这样的行为真的有点过了,但是我们都很喜欢,那就行了,

8、呵呵。 老师们、同学们:大家好! 今天我演讲的题目是:创建和谐校园,奏响文明之歌。 “和谐”是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点。创建和谐校园就是要建立一个文明美丽的充满朝气的校园。作为一个生长在礼仪之邦的学生,文明行为是我们学习和生活的根基,是创建文明校园的保证。 首先,优美的环境是创建和谐校园的基础。试想,如果一走进我们的学校大门就看见的是满地乱飞的纸片和塑料袋,耳朵里是不堪入耳的粗话,你会有认真学习的心情吗?答案是否定的。同学们,我们是二十一世纪的主人,“环保意识”是现代人最为看重的。我们应当切实的树立起“时代责任感”,心系世界,着眼身边。有句

9、古话叫“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从身边做起,从现在做起,创造一个和谐美丽的校园。 第二,和谐的人际关系是创建和谐校园的必要条件。构建和谐校园首先要建立一个和谐的师生关系,“师者,传道授业解惑也。”老师给了我们知识,教会了我们做人的道理。我们要珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,与老师共同打造一个和谐的学习氛围。当然我们还要学会和谐相处,关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。“滋味浓处减三分,使人嗜;路径窄处留一步,与人行”。不要因为鸡毛蒜皮而大打出手;更不要因为争风吃醋而动手伤人。当我们用一颗宽容的心对待别人时,别人会用一颗更宽容的心对待我们。 第三,诚信是创建文明

10、校园的有利保证。公民道德实施纲要提到“明理诚信”,足以见得诚信的重要性。同学之间要相互信任、坦诚相待。用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。 最后,树立起新的学习风气。良好的学风会使我们的校园生活更加美好。好的校风如春风化雨般吸引着每一个学子奋勇前行。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。只有一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风才能促使我们健康的成长。 同学们,作文明学生,创和谐校园,要从我做起。水滴的汇聚才有了大海的澎湃;树木的汇聚才有了森林的风采。不管有多么艰难,有多么困苦,只要坚持不懈,滴水总也会穿石。 用我们的智慧

11、和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命吹响时代的号角。我们共同努力,携手前行,把握生命的每一天,让和谐与文明永远的伫立在我们心中。 尊敬的各位领导、老师: 大家好!我是昌乐特师附属小学五年级二班的。今天,我很荣幸地站在这里为大家讲一个故事。故事的题目是“生的伟大,死的光荣”。 今天,我们伟大的祖国正昂首挺胸踏着时代的旋律走向辉煌的未来。但是,我们忘不了那些为民族解放事业而英勇献身的革命先烈们,忘不了“砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰,忘不了手托炸药包,高喊“为了新中国,前进”的董存瑞,更忘不了“生的伟大,死的光荣”的刘胡兰。 刘胡兰从小就志愿走革命道路,她十五岁加入中国共产党,成为一名坚强的革命战士。 伟大领袖毛主席挥笔写下了八个大字“生的伟大,死的光荣”。从此,刘胡兰这个伟大而又光荣的名字,在人民的心中闪烁着不灭的光辉。 同学们,听完这个故事,你一定受到很大的震撼吧!是啊,祖国的河山处处闪耀着革命的光芒,处处镌刻着先烈的印迹。为了肩负起时代赋予我们的重任,我们应该从小做起。不!就从现在做起好好学习,天天向上!时刻准备着,为共产主义事业而奋斗! 我的故事讲完了,谢谢大家! 7 / 7

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