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1、-范文最新推荐- 关于天山北坡经济带的考察报告 按照沙雅县组织部安排， 在沙雅县党校有关领导的带领下，从2018年10月25日到2018年10月31日参加为期7天的考察活动。在考察中我们先后去为轮台县、库尔勒、乌鲁木齐、昌吉、呼图壁、石河子等县、市，考察中主要了解了上述县、市的工业发展、精神文明建设、社会稳定、经济发展状况、设施农业、居民建设和社会主义新农村建设情况等。在此次考察活动中，我亲眼目睹了以天山北坡经济带为中心的北疆地区的对外开放、交通运输、工、农、商、文化教育、社会治安、稳定等方面发展状况及取得的空前成就，此次考察，使我解放了思想，开阔了视野，我深刻地体会到，改革开放以来
2、，新疆的各项事业发生了翻天覆地的变化。具体考察情况如下：一、考察目的：通过考察天山北坡经济带的基本情况，了解天山北坡经济带的发展情况，学习发展工业、调整产业结构、搞好社会治安、促进建设社会主义新农村的步伐、带动农民致富等方面的先进经验、做法，从而开阔科级后备干部的视线，提高科级后备干部对新发展、新技术、新科学的意识，让科级后备干部了解北疆的经济发展、社会治安、建设社会主义新农村等方面的情况，培养高水平、高能力、高素质的一批科级后备干部队伍，促进我县的发展社会经济、搞好社会治安、建设社会主义新农村、带动农民致富的步伐，最终达到社会经济、文化、教育等方面的发展。二、考察对象：轮台县、库尔勒、乌鲁木
3、齐、昌吉、呼图壁、石河子等县、市的三个文明建设、工业园区、乡镇企业、社会治安、社会主义新农村、设施农业、人民的生活水平等。三、考察内容：乌鲁木齐、石河子、库尔勒、昌吉市和轮台主要考察工业园区、各种公司和乡镇企业的发展情况、发展思路，主要生产产品，使带动当地人民群众的致富情况，使促进本地的各项事业的发展情况。石河子市主要看军垦博物馆，了解兵团的成立和发展过程，学习解放军战士们的不怕苦、不怕累不断进步的精神，使南疆挂职干部得到一定的爱国主义教育。呼图壁县参观社会主义新农村建设示范村的建设、发展情况，当地的社会治安、人民生活、生活水平情况。昌吉市和乌鲁木齐市还考察居民社区建设，他们各有个的特点，他们
4、在工作上创新，想方设法为居民工作，值得我们学习他们新的工作方法和工作思路。乌鲁木齐市和库尔勒市参观石磨沟、龙山等绿化基地，这两个市政府和人民群众高度重视绿化工作，每逢植树造林的时候，利用政府引导，人民群众参与的方法，使人工绿化面积达到了上万，扩大了绿化覆盖面积，提搞了人民群众的生活条件，同时发展生态文明，创造了很好的投资环境。四、考察体会：我在这个七天的考察学习过程中，亲眼目睹了天山北坡经济带的发展情况，亲耳听到了天山北坡经济带的发展过程和以后的发展思路，得到了很大的收获和体会。我在下面谈一谈自己的体会: 1）工业的发展推动天山北坡经济带的发展，加快社会经济发展步伐。工业是推动一个区
5、域经济发展的支柱，工业的发展对农业和第三产业发挥推动和发动作用。天山北坡经济带的社会稳定，投资环境好，交通方便，优惠政策多，发展潜力强。这些优势引起国内和国外投资者的注意，加快投资速度，推进区域经济的发展。工业的发展为了农业和第三产业的发展提供很好的环境和很好的机遇。国内和国外的大型企业在天山北坡经济带内投资办企业，为了本区域的人民群众提供很多的就业机会，为了农民提供销售农业产品的市场，加大农产品加工力度，提高农产品的价格，人民群众得到实惠。 2）北疆各地区，特别是天山经济带地区能因地制宜，采取多种有效措施，不断改善投资环境，吸引了国内外、区内外的大企业来这里投资经商，促进了区域经济
6、的腾飞发展。天山北坡经济带的各级党政高度重视招商引资，为投资者提供很好的投资环境和优惠政策，提高招商引资工作效益，招引国内和国外企业的资金，加快投资办企业的速度，推动本区域的经济发展。 3）工业的发展为了调整产业结构提供很好的机遇，促进调整产业结构。工业的发展需要大量的原材料，大胆地利用这一点，因地制宜，企业的需求和本地情况相结合合理调整产业结构，多元化农产品的品种，优化农产品的品种，为企业提供很好的原材料，同时促进农业的发展，增加农民的挣钱致富渠道，提高农民收入，达到发展 “三农”、解决“三农”问题的目的。 4）学习兵团的不怕苦、不怕累精神，推动社会经济发展。我
7、在这次考察学习中充分认识到新疆生产建设兵团促进新疆经济发展，巩固边防和维护社会稳定中发挥功不可灭的作用，它是维护新疆稳定，建设和保卫边疆安全的一支可靠的力量，经过50年的发展，兵团已经成为新疆维吾尔自治区的重要组成部分，成为维护新疆稳定和发展的重要力量。新疆，尤其是天山北坡经济带地区的发展壮大，离不开兵团人艰苦创业，无私奉献的精神。 5）抓紧精神文明建设，提高干部队伍素质，为经济建设打好基础。北疆，尤其是天山北坡经济带的各级党政高度重视精神文明建设，开展创建文明单位、信用单位，做文明市民、信用市民等活动，对外地留下文明、信用的感觉，树立区域的名誉，引起外地人的注意，引导投资者投资办企
8、业，引起众多旅游者的注意，推动二三产业的发展。 6）建设社会主义新农村的力度很大，效果明显，农牧民得到实惠。北疆，尤其是天山北坡经济的地区响应中央的建设社会主义新农村的号召，做好社会主义新农村建设工作。这次考察中亲眼看到呼图壁县干河子林场的社会主义新农村建设，从可以看到建设社会主义新农村的投资力度大，基础设施齐全，农村面貌整洁，给农民群众提供很好的生活环境。 7）农村改革转型较快，北疆迅速放开农产品市场，由农民自主经营，根据市场的需求，农民什么赚钱种什么，农业生产完全由农民自己决定，彻底打破了多年计划经济的模式，他们早就感受到了市场经济的甜头。 8）利用交通优势，
9、发展特色农业，多元化经济的发展。北疆，尤其是天山北坡经济带的交通四通八达，经济发展潜力强，适合发展特色农业。各级党政利用这一点，高度重视发展特色农业，提倡农民种植经济效益高、销售渠道多的农产品，增加农民的致富之路。我们在昌吉市参观了他们的设施农业，当我们过去时，当地农民搞温室大棚，据人民群众了解，每四分地大棚的年纯收入达到了1-1.5万元。 9）高度重视城市化工作，推进劳动力的转移，增加农民的致富之路。五、从今天的北疆看明天的南疆：通过这次考察学习，对我县的经济、社会发展提几点建议： 1）各级党政部门高度重视招商引资，不断改善投资环境，提供更多的优惠政策，加快工业的发展速度
10、。 2）合理调整农业产业结构，高度重视农业的科学化、机械化、现代化、产业化。根据市场需求调整种植结构，扩大农产品销售渠道，提高农产品的价格，促进农业的高效发展，不断增加农民收入，推进解决“三农”问题。 3）做好社会治安工作，保证社会稳定，防范和控制各种犯罪行为，创造稳定、安宁的社会环境，为二三产业的发展提供很好的条件。 4）高度重视精神文明建设，加强对人民群众的教育，提高人民的整体素质。 5）利用资源优势，发展旅游业，促进二三产业的发展。 6）高度重视特色农业的发展，引导农民种植高效的特色农作物，多渠道增加农民收入。 7）加快建设社会
11、主义新农村，改善农村整体面貌，鼓励生产力发展，搞好农牧民的住房条件，保证民主管理，为农牧民提供很好的生活环境。 8）加快城市化步伐，为农民提供更多的发展条件，推进劳动力的转移。 一、开题背景：1、中国教育改革和发展纲要指出：中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生思想、文化、科学、劳动技能和身体素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。纲要为我们创办书法特色指明了方向，注入了活力。我校决定从学校的写字教学入手，争创特色，全面落实从应试教育向素质教育的转轨。学校在全面完成九年义务教育所规定课程外，开设了写字课，以全面提高学生的书写水平。我们认识到写好
12、汉字不仅是书法家的事，也是每个中国人的事。书写对提高学生文化素质、磨练意志、陶冶情操、培养形成良好习惯、优秀品格都会产生潜移默化的作用。因此，学校运用多种方式，加大宣传力度，从多个层面分析，说明加强写字教学对搞好义务教育阶段的基础教育及发展学生的文化素质和人格素质的重大意义。 < 二、课题理论价值和实践价值 （一）本课题研究的理论价值 培养学生良好的写字素质，具有现实的针对性，是学生自身之需，是基础教育之需，是社会发展之需。通过本课题的研究，更新写字教育观念，促进教师形成“学写字即学做人”的教育意识，让学生成为写字主体，成为学习实践、创造发展的主体；更新写字教育目标，让教学不再只是让学生
13、学会了写字，而是要教会学生学会求知，使之成为发现问题的探索者，知识信息的反馈者，学习目标的实现者和成功者；更新写字教育方法，即根据写字教材特点，寻找有利于发展学生主体性的教学形式、方法和手段；优化写字教育资源，力求着眼于学生的终身发展，实现学生写字的自主化，课堂教学的现代化，教育教学的民主化，达到写字教育个性化、特色化，从而为培养学生写字素质服务，为学校写字特色建设服务。 （二）本课题研究的实践价值 从教育论角度看，教育不单单是传授知识，更重要的是培养学生独立获取知识和运用知识的能力。国内不少专家研究表明，汉字的书写有利于人的左右脑的协调发展。写字教育要努力唤起学生积极的需要，创造各种既能满足
14、学生的心理需要，又能鼓励学生主动参与的机会，获得多种心理上的体验，进而提高其写字素质。写字的学习，是一种创造性的素质教育活动。要找到合理的写字教育途径，运用恰当的写字教育手段，以渐变为指导，从传统中捕捉精神，在创新中融进自我，急躁不得，虚伪不得。它要求学生不仅要练手、练眼，更要练心，需要学生巨量的实践和闪光灵感，以透悟艺术规律，掌握精熟技巧，提高诸多修养，净化心灵品格。进而才能培养学生具有汉字书写所需的多种写字素质(如身体素质、心理素质、审美素质、思想素质等)和一些最基本的理论素质(主要是经过有选择后提取的有关技法论述)，达到健身怡情的目的，从而提高学生的综合素质。这样，既为学生在日后的书法学
15、习奠定了良好基础，又使一些将要从事其他研究与工作的学生从中得到有益的启发与陶冶。同时，也能够丰富写字教育资源，提高写字教育质量。让我们在孩子们的心里根植一颗“写工工整整中国字，做堂堂正正中国人”的中国心吧！ 三、课题所达目标和主要内容 （一）本课题的研究目标 创设良好的写字教育环境，大力促进教师书法水平的提高。教师要结合新课程标准、教材和本班学生的年龄特征及写字的实际现状进行写字教育。培养学生把字写得准确、工整、整洁、美观，提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。在写字教育中，要发挥生活的主体性，培养学生的写字素质、道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操，健全学生人格，全面提高学生整体素质。
16、同时，要研究非智力因素在写字教育中的作用，由点到面地完成培养学生良好品格的任务。并且让学生热爱优秀的传统文化，培养并提高他们的审美情趣，为他们的健康成长奠定基础。让学生充分体验成功的喜悦，增强学习的信心和做人的信心，让他们挺起胸膛做人，让学生生动活泼、积极主动地提高自己的写字水平和审美水平。（二）本课题的主要内容 1、开创科学教育体系，培养学生具有一定的写字技能，提升写字教育质量。 2、开辟多种教育渠道，激发学生写好字的兴趣，形成“提笔就是练字时”的意识，养成良好的写字姿势。 3、开发写字教育资源，培养学生的书法审美情趣，提高学生欣赏美、表现美、创造美的能力。 4、开展多种教育形式，培养学生良
17、好的写字道德情操，磨练学生的意志品质。 5、开办各种培训活动，提高教师自身的写字水平及教育素质，形成良好的写字教育氛围，促进学校写字特色的建设。 四、课题实施过程设计和主要措施 （一）本课题的实施过程设计 1、准备阶段 明确目标，进入研究。制定具体的研究计划并实施。同时按照一定的方法，了解小学生写字素质的现状，找出存在的问题，并且通过学习理论经验文章，在理论的高度审视自己的写字教学，总结自己的得与失。撰写相关论文。 2、实施阶段 有了理论指导，有了案例分析，结合自身教学实际，以经验形式提炼出教师在平时教学中所遇见的成功的做法。尤其注意学生个案的搜集和整理。同时针对学生的年龄特点，成立学校“云笔
18、”书法班，制定各项制度和章程。在校内建立一套基本完善的写字教育体系，发现学生中优秀的小小书法家，组织这些学生进行书法创造，提高学生的写字素质，并向报纸杂志投稿，以厚实研究成果。 3、总结阶段 总结课题运作情况，查漏补缺，收集、整理资料，撰写课题终端研究报告。 （1）做好实验验证，总结，撰写有关经验论文及实验报告。 （2）收集，完善各种资料，进行分类整理归档。 （3）学校对课题进行自查。 （4）准备验收、评价。 （5）推广实验成果，对课题实验进行反思和总结。 （二）本课题的主要措施 在培养小学生良好的写字素质教育中，我们突出强调了课内与课外训练相结合，写字教育与其它学科教育的相配合。 1、激发兴
19、趣，引导写欲。如创设想象、课件展示、实物演示、模型制作、律动表演、儿歌诵读等。 2、多种途径，科学练习。如执笔运笔新认识、先练长体字新方法、整体观察汉字特点等。 3、兴趣入手，培养美感。如观察对比，辨别汉字书写的美与丑；静中求动，体会汉字结体的稳与险等。 4、构建机制，培养自悟能力。如自评、互评、点评等。 数据库上机实验报告试验内容 1、 数据表的建立 基本表简单的带有主键 带有外码约束的（外码来自其他表或者本表） 2、 数据表的修改 &nb
20、sp; 添加删除列 修改列属性类型 添加删除约束（约束名）&nbs
21、p; 元组的添加，修改，删除 删除数据表 试验过程 1、create table student (
22、;sno char(9) primary key , /*sno是主码 列级完整性约束条件*/ sname char(20) unique, /*sname取唯一值*/ ssex char(2), sage smallint,&nb
23、sp; /*类型为smallint*/ sdept char(20) /*所在系*/ ); create table course&nb
24、sp;( cno char(4) primary key, /*列级完整性约束条件，cno是主码*/ cname char(40), cpno char(4), /*cpno的含义是先行课*/ ccredit smallint,
25、foreign key (cpno) references course(cno) /*表级完整性约束条件，cpno是外码，被参照表是course，被参照列是cno*/ ); create table sc ( sno char(9), cno char(4), grade smallint, primary key (sno,cno),
26、; /*主码有两个属性构成，必须作为表级完整性进行定义*/ foreign key (sno) references student(sno), /*表级完整性约束条件，sno是外码，被参照表是student*/ foreign key (cno) references course(cno), &n
27、bsp;/*表级完整性约束条件,cno是外码,被参照表示course*/ ); 例1、create table s ( cno varchar(3), /*变长的字符串,输入2个字符就是两个字符不会补空格*/ sname varchar(20), status int, city varchar(20), constraint pk_sno primary key(sno), &nb
28、sp; /*约束条件的名字为pk_sno*/ ); create table p ( pno varchar(3), pname varchar(20), color varchar(3), weight int, constraint pk_pno primary key (pno), /*约束条件的名字是pk_
29、pno*/ ); create table j ( jno varchar(3), jname varchar(20), city varchar(20), constraint pk_jno primary key(jno) /*约束条件的名字为pk_jno*/ ); 例2、create table spj ( sno varchar(3), /*第一个表
30、中的主码*/ pno varchar(3), jno varchar(3), qty int, /*数量*/ constraint pk_spj primary key(sno,pno,jno), /*主码由3个属性组成*/ foreign key(sno) references s(sno),
31、 /*表级完整性约束条件，sno是外码，被参照表是s*/ foreign key(pno) references p(pno), /*表级完整性约束条件，pno是外码，被参照表是p*/ foreign key(jno) references j(jno), &n
32、bsp;/*表级完整性约束条件，jno是外码，被参照表是j*/ ); 2、数据表的更改 在s表中添加一个concat 列 alter table s add concat varchar(20) 在s表中删除concat 列 alter table s drop column concat 更改s表 concat列的属性 把长度由20改为30 alter
33、 table s alter column concat varchar(30) 联系方式 名字为concat 修改属性为唯一的 属性名为con_concat alter table s add constraint con_concat unique(concat) 删除约束关系con_concat alter table&
34、nbsp;s drop constraint con_concat /*插入一个元组*/ insert into s valus(s1,精益,20,天津) /*20不能写成20*/ 试验中的问题的排除与总结： 1、在创建spj时 有三个实体所以从3个实体中取主码，还有一个数量属性也要写上 主码由那3个主码确定 2、更改一个数据库中数据表时一定要先使该数据库处于正在使用状态 3、constraint 是可选关键字，表示&nbs
35、p;primary key、not null、unique、foreign key 或 check 约束定义的开始。约束是特殊属性，用于强制数据完整性并可以为表及其列创建索引。 4、-go可以不加但是要注意顺序 注：go -注释 提示错误 5、注意添加一个空元素用 null 附 sql备份 -创建一个数据库 stude
36、nt create database student go -在数据库student中创建表student course sc 注意顺序 use student - create table student ( sno char(9) primary key, /*sno是主码 列级完整性约束条件*/ sname char(10) unique, /*sname取唯一值*/ ssex char(2), sage smallint, /*类型为smallint*/ sdept char(20) /*所在系*/ ); /*；要加*/ - 25 / 25