初中2018届毕业典礼校长讲话稿.doc

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1、-范文最新推荐- 初中2018届毕业典礼校长讲话稿 初三毕业的同学们:你们好!今天是你们和我们全体教师共同难忘的一天2007届初中毕业生典礼。也是我们最后相聚的日子。明天你们就离开母校了。此时此刻,只觉情牵思挂,心情激动,但面对即将离去的同学,我还是敞开心扉,代表全体教职员工向你们说几句话,就算是临别赠言吧!在这孕育果实的夏季;同学们毕业的时刻到了,从此,一千零九十五个日夜的初中生活宣告结束。下卷的生活彩图将要用拼搏去点缀了。回首寒窗三载,我们互相配合,现已完成了使命,明天你们将载着母校的重托,带着对新生活的美好向往,迈出校园,走向更为广阔的天地。回首三载年华,在经历了春播夏耕之后,接下来,便

2、是硕果累累的金秋了。为了你们的学习进步,为了你们在校德、智、体、美全面发展,为了给你们编织未来的金色梦幻,老师们抽出了缕缕心丝,在自己的额前刻下道道痕迹,同时,这也是在向你们坦白,正值春光明媚,快织好御寒的冬衣,趁自己青春年少,快努力求知,幡然奋起。如今,你们就要离开母校了,尽管情丝不绝、可你们在三年的风雨中练硬了翅膀,现在,也该驮回去一幅春天的图画了。同学们!初中生活已过,求知路未穷。在你们面前还有更多未知的神秘领域,未曾发现的新大陆,你们必须鼓足勇气,拓野辛耕,人生之路漫长,权当努力拼争,路上荆棘坎坷,更需冒雨顶风,永远是新的起点。同时你们更应该认识到,今后的社会竞争更激烈,没有足够的知识

3、和技能,是无法在社会上立足的,连份称心如意的工作都很难找到,所以,请同学们在今后的求学路上或工作岗位上,更要加倍努力,力争使知识和专业技能实现双赢,最终成为适应社会发展的复合型人才。我们坚信,你们一定会成才的,会有作为的。同学们!今后我们将天各一方,虽有千山万水阻隔,但,只要年年有流云游荡天边,只要岁岁有春风吹拂大地,我们就不会忘记这风雨同舟的时间,将来你们如果有了成就,别忘了给母校捎个口信儿,因为教师最幸福的日子就是桃李飘香的季节!同学们!当你们迈出校门时,请带上我们全体教师对你们深深的祝福和一片真情,最后说声再见!道声珍重!祝愿同学们在今后的人生旅途中鼓满风帆,一路顺风! 老师入场:同学们

4、,现在即将进入会场的是四年来与我们朝夕相处,陪伴着我们共同度过了无数美好时光的班主任老师们。记得以前我们每一次搞活动都是在班主任老师的带领下进行。今天我提议,我们全体同学都站起来,用我们最真挚的目光和最热烈的掌声向他们表示我们最诚挚的谢意!曹:十五岁的太阳升起在生命的晴空,黄:十五岁的笑脸荡漾在希望的海洋,朱:十五岁的翅膀翱翔着梦想与冲动,沈:十五岁的足迹延伸着无限美好的追求,曹:四年之前,我们走进门,学做人;沈:四年之后,你我即将告别,向着更高更远的目标发起挑战!黄:回首这四年里或精彩或平淡的故事,品味这四年中或甜蜜或苦涩的瞬间;朱:我们在这里重拾往昔的回忆,见证今日的成长;放飞明天的梦想与

5、希望!      曹:初级中学2018届初三毕业生毕业典礼合:现在开始!沈:同学们,今天来到我们毕业典礼现场的有:校长郭雄老师、党支部书记王杨老师、副校长王娟娟老师;黄:教育处主任应朔老师、总务处主任梅颖山老师、校务办主任陈瑞老师、科研室主任陈光浩老师以及各班的家长代表。曹:此外,四年来与我们朝夕相伴,共度初三的每一天的各位老师们也来到了我们毕业典礼的现场,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!朱:四年的光阴荏苒,走过了多少期盼与呼唤;黄:在这离别的时刻,又平添一丝不舍与留恋。曹:是的,过去的四年,是梦想与希望交织的四年,是汗水与勇气交融的四年,是

6、快乐与成长相伴的四年。沈:忘不了校园的草坪上,开出一朵朵向阳的花;朱:忘不了芬芳的小花边,发起一株株青涩的苗;黄:四年过去,青翠的幼苗已成长成为了一棵棵参天的大树。曹:满载着收获的果实,我们难忘老师们的辛勤付出;沈:满载着收获的果实,我们铭记园丁们的浇灌与培养。朱:接下来让我们用最热烈的掌声欢迎尊敬的郭雄校长为我们2018届初三毕业生作毕业寄语!(郭校长致辞)朱:上周末,我们中考结束的那一天,是六月的第三个星期日,也就是一年一度的父亲节。沈:有许多同学都表示,中考结束后的第一件事,就是要陪父亲好好地过一个节!曹:其实,当我们正在全力备战中考时,我们的父母也在背后给予了我们悉心的呵护与关怀。沈:

7、在生活中的每一天里,我们都能感受到父母对我们无微不至的呵护;朱:每年的父亲节或母亲节,我们也都会用自己的行动向父母表达我们的感激之情。黄:去年的十四岁生日上,我们第一次离开了父母的怀抱,独自去体验生活。朱:在手捧蛋糕,阅读着父母的信件时,我们仿佛在那一刻懂得了感恩与回报。沈:父母是孩子的第一任老师,是我们十五年来成长的伴侣。黄:在我们即将毕业的时刻,他们也着有许多的话语想对我们诉说。朱:接下来让我们用掌声有请初三(5)班吴佳俊同学的家长为我们送来祝福。(家长代表发言)朱:我们在的四年生活,虽然平凡,但却充实。黄:我们与师长共处的日子,鱼水相依,饱含真情。曹:老师的一句教诲,化解了我们萦绕心头的

8、疑惑;黄:老师的一个颔首,鼓起了我们的信心与力量;朱:老师的一抹微笑,仿佛吹拂遍杨柳河畔的一缕春风;沈:老师的一次鼓励,如同映射入我们内心深处的阳光。曹:韩愈说:“师者,所以传道、授业、解惑也。”沈:但相处了四年,他们已不仅仅是良师,更是与我们共同成长的朋友。朱:此时此刻,让我们用掌声欢迎赵家玮老师为我们送来毕业的祝福。(教师代表发言)黄:刚才听了家长和老师代表的赠言,我们的心中也是感慨万千,有千言万语想要表达。接下来友情学生代表初三(8)班沈丹枫同学代表我们说说她的心里话。(学生代表发言,临了代表全体同学把礼物送给学校)介绍礼物(铜版画):今天,我们即将离开母校,我们忘不了老师们辛勤的付出,

9、忘不了母校四年的养育。在这幅铜版画上,镶嵌的是每一个同学对老师、对母校的浓浓深情。这巍峨的山,是老师严厉的教诲;这宽广的水,是老师无私的包容;这葱茏的树,是老师无微不至的关怀;这高扬的帆,象征着我们告别母校,驶向未来!我们也希望母校的发展正如这起航的风帆,乘风破浪,再创辉煌!学海扬帆,我们重上征程;母校情深,铭记师恩永存! 曹:在与老红军战士的交流中,我们学会了做人;黄:在对那科技之光的探索中,我们学会了求知;朱:在从那身体力行的实践中,我们学会了办事;沈:在同那追云逐梦的奔跑中,我们学会了健身。曹:在与盲童的互动中,我们学会了奉献;黄:在对的深情中,我们学会了感恩。朱:作为推优生的

10、十九名同学,他们也用自己的行动回报母校、回报!沈:接下来请年级干部吴依桐同学为我们介绍一下这段时间来推优生们所作的工作。(推优生情况介绍)黄(新团员入团暨初三年级离队仪式)黄:今天是一个值得庆贺的日子,因为我们共青团的队伍中又迎来了一批新的成员;朱:今天是一个值得纪念的日子,因为我们告别了少先队、告别了红领巾;沈:今天是一个值得铭记的日子,因为我们即将与四年的初中生涯道声再见。曹:越过中考这道坎,记住毕业这一天;黄:一本薄薄的毕业证书中,承载的是我们充实的、沉甸甸的四年。朱:下面,请郭雄校长、王杨书记、王娟娟校长,应朔主任、年级组长任伟建老师、杨乃澄老师为我们颁发毕业证书!(颁发毕业证书)曹:

11、接过这红红的毕业证书,我们的心中都感慨万千。黄:我们想起了四年来含辛茹苦培育我们的老师,想起了四年来和自己朝夕相处的朋友。朱:的确,是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗。沈:是敬爱的老师无私的胸怀,孕育了未来的希望。合:感谢您,亲爱的老师!沈:纵然千言万语,也表达不了我们对您的感激之情。朱:此刻,当您看到昔日的顽童即将离开,心情也一定格外不平静。黄:在我们即将告别母校之际,曹:让我们用美好的祝愿,沈:用诚挚的感谢:合:感谢您,我们敬爱的老师!黄:是您的无私奉献,哺育了一代又一代新人走向人生,朱:走向社会,合:走向明天的灿烂与辉煌!曹:献上一束花,四溢的是生命中最沁人心脾的芬芳,黄:送上一份礼,

12、传递的是师生间最简约朴素的情谊。朱:礼不在重,所承载的却都是我们的一片心意。沈:下面有请各班代表向我们敬爱的班主任和所有的任课老师送上我们所精心准备的小礼物,以此来感谢他们在过去四年间的哺育与奉献。(学生献礼)曹:走过了无数个寒暑日夜、走过了四载的春夏秋冬;在这即将离别的时候,每一位老师都有许多话想对我们说。黄:在这难忘的时刻,让我们共同聆听各位亲爱的班主任老师对我们的毕业祝福!(教师赠言)曹:学问重基础,真情贵点滴;的校园里有太多的细节值得我们去留意。黄:聚散皆是缘,离合总关情;初中的四年间有太多的瞬间值得我们去珍惜。朱:再看一眼身边的同学,二十年后的聚会将会是怎样的场景;沈:再看一眼熟悉的

13、母校,为初中的生涯留下更多难忘的回忆。曹:那条蜿蜒曲折的小径,布满了我们欢快的脚步;沈:那间窗明几净的教室,留下了我们清朗的笑声;朱:那方幽深碧绿的池塘,映照了我们活力的身影;黄:那片绿草如茵的操场,见证了我们青春的故事。曹:辩论赛上,我们唇枪舌剑、妙语连珠;黄:运动场上,我们腾挪跳跃、生龙活虎;朱:五月歌会,我们心手相牵、引吭高歌;沈:十四岁生日,我们活力四射、豪情万丈;曹:我们一起学习,一起做伴,一起寻找青春的宝藏;黄:我们一起前进,一起转弯,一起向下一个目标迈进;朱:我们一起唱、一起跳,一起奔跑,一起欢笑;沈:这一切的留念,这一切的回忆,都将被永远记录在我们的青春纪念册里。曹:这本珍贵的

14、青春纪念册,已经被我们制作成为了光盘,其中浓缩了我们四年初中生活中每一个精彩的瞬间,每一个感人的点滴,每一个青春的故事,每一个成长的脚印。沈:在光盘的制作过程中,有许多老师与同学都曾付出过自己的汗水与劳动。朱:在这里,我们要向那些为我们记录下青葱岁月的老师和同学表示诚挚的感谢。黄:其中,导演初三(5)班吴佳俊同学、摄影初三(2)班杨啸宇同学、文字编辑初三(2)班周盈盈同学以及演员初三(5)班王稼欣同学和初三(8)班沈丹枫同学都在光盘的制作过程中倾注了自己的汗水与智慧。曹:此外,艺术总监任伟建老师、摄影指导俞振冰老师、技术指导徐彰老师;正是他们在光盘的制作过程中给我们的同学们悉心的指导,才使我们

15、的初中生活有了一个定格。沈:下面,有请参加光盘制作的同学们上台,接受我们送给他们的小小礼物,以表达我们的感谢。朱:那接下来,就让我们共同翻开这本青春纪念册,跟着它,一起去追寻我们四年初中生涯所走过的的足迹。(影片青春纪念册)(此后:8班歌曲插入)曹:仿佛还是四年前的那个夏天,人生若只如初见;黄:仿佛还是十四岁生日的那个夜晚,我们遥望星空无眠;朱:仿佛还是五月歌会的那方舞台,我们在音乐中凝聚;沈:仿佛还是并足跑的那片赛场,我们手拉手、肩并肩!曹:四年,四十八个月,整整一千四百二十三天;沈:这是充满着诗情画意的四年,我们用青春与真情谱写了壮丽的诗篇;朱:这是酸甜苦辣五味俱全的四年,不过正因为其五味

16、俱全才使得它更加精彩:黄:我们有过甜蜜、有过疯狂、有过振奋,都化作了浓浓的真情;朱:我们有过争吵、有过误会、有过苦涩,都消失在理解与宽容。曹:我们一起上课、一起聊天、一起休憩、一起放学;黄:我们一起听歌、一起打球、一起挨骂、一起怀念。沈:明天,这一切的一切或许都将成为记忆的碎片。朱:失去了才知道珍惜,告别了才懂得怀念;黄:我们青春的记录中,将永存一段美好的回忆。曹:真情你我,相逢如歌;或许我们都不曾想到,四年的走过竟如此难以割舍。沈:时光如梭,岁月匆匆;也许我们还不曾感觉,四年的光阴竟如此转瞬即逝。朱:走过四季,走过崎岖,提起来,点点滴滴都饱含着欢笑;黄:四年辛苦,四年欢愉,再回首,日日夜夜都

17、充盈着温馨!曹:还记得,你求知的问题如火花般闪耀,你真挚的友谊如泉水般清澈!黄:合上眼,你绽开的笑脸如花朵般灿烂,你甜美的笑声回荡在耳边;朱:今天我们相聚在一起,让我们把这美好的时刻永远记在心中,让每一点星光在我们的心灵深处闪耀!黄:明天我们将彼此告别,让我们把这难忘的记忆永远埋在心底,每一次想起她,都留存一段美好的回忆。沈:在我的手中,是一本小小的同学录。不要小看这一册彩笺,这每一页的友谊都沉甸甸。黄:这里面有遥远的祝福,有小小的心愿,有美好的回忆,有淡淡的思念。朱:翻开它,里面的每一页都是首青春的歌谣,每一篇都是只心灵的纸鸢。曹:即使我们分别了,群山苍苍,碧水绵绵,我们的心,仍在一起轻舞蝙

18、趾;黄:即使我们苍老了,光阴荏苒,岁月流年,这涓涓的清泉,依然滋润着我们的心田。朱:勇敢地去吧,朋友;生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。沈:勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞曹:勇敢地去吧,朋友!(此时朋友的音乐就开始响起,音量渐响)沈:天空吸引着我们展翅翱翔,朱:海洋召唤着我们扬帆启航,黄:高山激励着我们奋勇攀登,曹:平原等待着我们信马由缰!沈:心系,彩虹下风雨共度;朱:情满,辉煌中扬帆同行!曹:朋友一生一起走,不论天涯海角、万水千山;黄:朋友一生一起走,纵使前途坎坷、长路漫漫;朱:朋友一生一起走,分享甜蜜苦涩、快乐忧愁;沈:朋友一生一

19、起走,共渡寒暑日月、春夏秋冬。曹:朋友一生一起走,黄:纵然相隔万里,朱:海阔天空,沈:我们永远记得:合:你我风雨兼程,魂系!(领唱上台,音乐变响,全场齐歌:朋友一生一起走!)(音乐渐轻)曹:一句话,一辈子,一生情,一杯酒;相逢的记忆或许会随岁月老去,惟有那生命中最动人的真情,将会穿越时空,一生永恒!(音乐再度响起,直到结束) 初三毕业典礼程序:1、宣布典礼开始,全体起立,奏国歌.校歌(最后一次了,大家应该会认真听吧);2、校长讲话;3、教务处主任讲话;4、政教处主任讲话;6、学生代表讲话; (建议讲话不要太长而无意义,空口白话,你知道,没有多少学生愿意听演讲的,简短而富激情的演讲很不

20、错,找个有丰富演讲经验的同学,不要找老师,主要在人生未来的方向,高中的走向,人生忠告之类的7、颁奖; (这方面要各方面涉及到,不要成了好学生的天地,例如进步奖之类的8、宣布典礼结束; (可以来个全场起立然后干嘛干嘛,大家一起做个事,例如喊什么口号之类的,留记忆)  期望你能搞好来,毕竟这是很重要的回忆,和同学多点沟通,了解同学想要什么,不要成了校领导的例行公事,乏味而无趣工作人员安排:1、会场安排2、音响3、摄影、拍照4、会场纪律 5、会场班级检查评分要求:1、各班在指定地点就坐,所有同学要准时出席会议,开会期间,不得喧哗,不得随意走动,不得提前退席。学校将对各班进行统一评分。2、任课老师均要按时参加开学典礼,老师负责考勤签名,考勤分两次进行(开始和结束两个时段),典礼结束时做好考勤统计工作。3、典礼后各班马上开班会,班主任布置有关事宜。 15 / 15

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