初中班主任工作总结计划总结.doc

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1、-范文最新推荐- 初中班主任工作总结计划总结 本学期在学校工作的安排下,本人继续担任九年级(98)班的班主任工作。一个学期在我们的忙忙碌碌之中又过去了,这个学期对于即将毕业的初中生而言是最关键的一个学期。在我与本班各位科任教师一起共同努力下,我班在行为规范上、学习成绩上、卫生习惯上等等各个方面都取得了更加令人满意的成绩。分析过去,展望未来,对过去的一个学期作如下总结。一、着手于学生道德品质的养成“教育必须育人”是教育最根本的思想。现在九年级的学生的年龄一般是15岁左右,他们正处于由少年时期向青春发育时期发展的重要时期,这个时期正是他们道德品质形成的关键时期,因此如何让九年级的新生形成良好的道德

2、品质成为了本学期我班最主要的目标之一。为了实现这一目标,在本学期我继续对他们从心理上进行教育,因为他们是即将毕业的学生了,此时,让他们知道,无论从哪个方面,都要给其他同学做出表率作用,尤其是低年级的学生;他们可能会出现不好的苗头:少部分学生会由此做出极端行为,如打架、闹事、不学习等。我就针对这种因素,提前做好预防工作,打消他们心中的这种不良的想法。二、注重学习习惯的养成对于一个学生而言,没有好的学习习惯一定不会有好的学习成绩,因此,为了让学生更好的学好文化知识,让学生养成较好的学习习惯是必需的,这成为了本学期我班另一重要的目标。为了实现这一目标,本学期我仍借助中学生日常行为规范,让学生用这个规

3、范来约束自己的行为,从日常小事做起,事事严格要求自己。学生学习习惯的好坏往往体现在一些小事,因此抓好学生日常小事是落实学生养成良好的学习习惯措施的最好方法之一。例如考风考纪的教育;上学时间的限定;升旗时学生站立的姿势和穿戴;特别是学生的个人卫生及班级的清洁卫生更是每天派人检查,因此每次学校检查各班的卫生情况,我班的情况都是非常好,受到学校的赞扬;每个星期五的大扫除基本上是专人专职,并有专门人员检查,使我班的清洁卫生一直保持得比较好。三、致力于学生学习成绩的提高学生学习成绩的好坏直接影响着学生的学习兴趣和学生自信心,影响着学生学习习惯的养成,也是家长关心和社会关注的热点问题。因此提高学生的学习成

4、绩是作为一个班主任的重点任务之一,也是学校和社会交给我们的一个主要任务。为了实现这一目标,本学期我主要从如下的几个方面进行了工作:多次联系各位科任老师,和他们在一起协商提高学生成绩的方法,在一起研究各个学生的学习特点,以便针对各个学生的具体情况安排学生的学习;多次联系家长了解学生在家的学习情况。学校的教育离不开家长的配合,学校的教育需要家长的支持与理解。经常与家长沟通,交流学生最近的学习成绩,与家长一起共同做好学生的思想工作,这是我当班主任的一贯作风。我的行为大大地感动了家长,也得到了家长的高度赞扬,同时也为我们许多教学行为得到家长的理解与支持营造了良好的氛围;利用学校的网络设施对学生进行学习

5、方法的教育,专门利用班会时间让学生交流学习心得,让学生在交流中学会如何更好地学习。学生心得的交流和示范既让学生到了好的学习方法,同时让学生交流了个人感情,这为本班在本学期形成良好的学习氛围和学生之间团结和睦、友好相处做好了准备;做一个德育高尚的班主任,做学生的知心人。教师的行动无疑是学生日常生活中榜样,因此作为教师的我应该从自己做起,时时刻刻注意自己的一举一行,注意自己的言行举止,用高标准、严要求来要求自己。时时刻刻关心学习成绩较差的学生,不歧视他们,尊重他们的人格。对于学习上有困难的学生要主动关心他们,帮助他们克服学习上的障碍,帮助他们树立学习上的自信心,让每一个学生感受到老师的关爱,从而引

6、起学生的共鸣,激发学生的学习兴趣。积极倾听学生的心声,解答学生学习上和生活上的各种疑难问题,真正成为学生的知心人。“一分耕耘,一分收获”,辛勤的汗水必然会浇灌出美丽的花朵。正是因为我们做出了如此多努力。我班每次考试优秀率一直处于年级的前列。四、配合学校做好“中考备考”工作为了让学生更好地迎接中考,对学生从心理上、学习方法上、学习习惯上做出了相应工作。模拟考的准备工作、毕业生的综合素质评价工作、体育中考及中考的相关工作等。这一学期以来,我班学生在各方面都取得了更加令人满意的成绩,但我一定会再接再厉,为培养祖国的接班人而继续努力。 今年,服装商场紧紧围绕商厦下达的各项任务指标展开工作,在加强管理、

7、强化意识、开展活动等方面取得了显著成绩,为商厦的持续快速发展做了很大的贡献。自xx年开业以来,服装商场时刻以发展为前提,进行了三次大规模的经营布局调整,提升服装品牌结构,合理利用平效使得商场能够快步、稳定地发展。今年,我商场紧紧围绕商厦整体部署及xx年全年工作计划开展工作。商场领导班子走出去考察、调研,反复推敲升级改造计划与实施细则,学习先进的经营理念,合理利用平效,成果非常明显。特别值得肯定的是,今年的升级改造中,我们采取了经营面积扩大,品牌升级,货位调整,店堂改造,加强管理等一系列强有力的措施,全体员工团结一心,共同努力,取得了一定的经济效益和社会效益。不仅提升了企业形象,而且销售业绩不断

8、攀升。回顾xx年的工作,可以概括为以下几大方面:一、适应市场需求升级改造,整体经营布局调整合理,品牌结构日趋成熟,经营成果喜人。服装商场全年计划任务4400万,实际完成万元;毛利计划330万,实际完成万元,费用。今年新增收了新品费、广告费、装修管理费和其他收入累计上缴纯利7万余元。取得良好的经营业绩,我们采取了如下做法:1、紧跟商厦各种大规模促销活动,不放过任何销售机会。根据商厦总体部署,在多次大型促销活动中,我商场都能围绕活动主题,积极配合,以活动和节日促进销售。在新发周年店庆、集团店庆、黄金周等重要促销时段,取得了良好的销售业绩和经济效益,最高日销超百万。配合商厦的活动,我们做了大量的准备

9、工作,积极与厂家联系货源,增加适销品种,灵活促销,保底扣点,力保双赢。2、扩大经营面积,合理利用平效,提升经营品牌。品牌经营采取抓大放小的原则,调整引进了大小品牌80余个,年销售超百万的专柜有10余家。确保了我商厦经营定位的提升。升级改造后,男装、运动调整扣点,平均增长了2-3。租金、管理费、人员工资等增加纯利润11万余元,为提高销售业绩打下了良好的基础。为适应商厦整体形象发展的需要,在兼顾本次经营布局调整重点的同时,采用末位淘汰制先后淘汰了销售业绩不好的女装品牌10余个,并引进了卡琪露茜、雅诺、芙奈尔、蒂澌凯瑞、热度、范奈沙、科尚等10余家女装品牌。顺利地完成了今年的升级改造任务,为计划明年

10、女装品牌的再次升级奠定了良好基础。改善不合理的经营布局,利用一切可利用的空间出平效,服饰区进行了小规模的调整,新引进了嘉得利、金鑫饰品、金雨绮、美甲、傲诗曼时尚女包等专柜,商场的年利润增加了14万余元。由于利用空间合理,得到了供应商和顾客的一致好评。3、管理上精益求精,查找自身管理工作存在的不足,拟定工作细节的补充计划和实施方案。要求柜长各负其责,每天记录本柜组的销售情况,月末进行汇总,计算出柜组本月的销售利润及费用情况,做到心中有数,商场无论需要哪个数据,柜长都能及时准确地提供出来。做到人人懂经营、会算帐,个个会管理。4、全方位培养人才,关心员工生活,增强凝聚力和核心力。我服装商场现有自营职

11、工86人,厂方员工300余人。一年来,提高员工素质、增强服务意识、加大管理力度,向管理要效益。举办了店堂运动会、模拟购物、演讲比赛、百日销售竞赛、pop大赛和模特表演等多项活动。在商厦举办的首届pop大赛中,获得了团体总分第一名。安踏专柜荣获现场模拟购物演示第二名。增强了员工的凝聚力,焕发了员工的工作热情和干劲。、增强员工素质,向管理要效益。本次升级改造,在不闭店不影响正常营业的情况下,商场领导班子成员们以身作则,不怕脏不怕累,献工献时,事事起到模范带头作用。仅用了40余天,就完成了三层楼的升级改造任务。从提高自身素质做起,柜长精通导购员和收银员的业务,现在无论是哪个专柜人员短缺,还是大型活动

12、中顾客排队交款,每名柜长都可以替补到基层工作岗位中去。在方便顾客的同时,提高商场的经济效益。 2018年医院综合科年终工作总结社区2018年终工作总结2018年度党风廉政建设及反腐败工作总结和2018年工作打算劳动保障工资福利科年终个人工作总结2018年统计局工作年终总结青年志愿者活动工作年终总结2018年农业局信访工作年终总结到 年终工作总结 栏目查看更多内容 班主任的工作从哪几方面入手?师生之间该是什么关系?相对于其他术科老师的理性,班主任的工作更加倾向于感性,要求我们更加注意细节,更加善于发现学生的问题并帮助他们解决问题。我们是怎样的关系?谈到这点,很多人会毫不犹豫地说:“师生关系”。我

13、想说的是,不仅仅这样。在课堂上,我更加强调友谊的关系,我们是朋友。因为过分强调师生关系会使学生与老师之间无疑有了一种上下级的关系,而我们都是年龄距离不大的一个群体,学生处处怕老师、尊敬老师、崇拜老师,无形之间多了一层隔膜。当然,这并不是说我们之间没有了纪律可言,该强调的还是不能忽略,规矩不能乱。如何发现学生的问题?发现之后如何解决?学生的问题大多是心理上的,而这种心理的问题又会通过一定的行为表现出来,作为老师对与学生的变化还是应该比较敏感的。处于青春期的他们或许比别人多了那么一点迷茫、忧愁、悲伤,而他们自己又无法解决的,作为老师,最适合的方法当然也是最有效的-开导。当事情发生的时候,首先我们自

14、己不要慌(需知我们是站在一个师长的角度,我们是来解决问题的),也不要不闻不问,最好是以自己的亲身经历告诉他们同样的感受,通过这样,让他们感受到有人关心自己,自己不能放弃。其次,我们可以通过个别谈话来去了解更多的情况,通过个别谈话,我们的交流更深一个层次,学生也会逐步增加对老师的信任,这样有利于心理辅导工作的开展。我们要教给学生什么?短短的时间不可能灌输太多知识性的东西,我们都认为是意识灌输比较重要,那我们要教会他们什么?第一,责任感。他们走在成长的道路上,无论在生理上还是在心理上都不断地趋向于成熟,作为一个成年人则更要承担一定的责任。一个人的责任感会使自己更加有一种使命去成为一个优秀的人,他们

15、在家里承担很多的家务,但是会不会认为这些是被迫做的?他们会不会主动去问问父母的身体健康状况?他们有多少个记得父母亲或者其他家人的生日的?当我在班会课上问到这些问题时,我得到很多否定的回答,反过来,我问他们家人是否记得自己的生日时,所有人都举起了手。这样的情况难道不值得我们深思吗?第二,学会沟通。沟通从心开始,每一次成功的沟通都是自己慢慢成长的机会,在沟通中:我们开始懂得父母亲的难处,我们开始懂得生存着并不容易,我们开始懂得自己的努力是对家人朋友最好的回报,我们开始懂得每一位父母都尝试让孩子过得更好,尽管他们可能还没有完全做到。而这一切都是源于一次尝试,让孩子们跟家里走得更近一些,我相信,他们会

16、从中学到不少。第三,尊重生命。一个生命承载的是一个家庭的希望,一千个生命承载的是一个民族的希望。需知,一个人活着并不仅仅是为了自己,我们并不能为了一时的挫折而又轻生或其他不正确的念头,我们不是一个人在战斗。第四,学会自信,尊重自己也尊重他人。在教学的过程中,见过两类学生。一种是妄自菲薄,认为自己什么都做不好或什么都做不了的。对于这样的学生,我们需加以引导,让其知道:每个人都有自己的特点,每个人身上都有值得他人学习(甚至是反思)的地方,花有百样红,没必要因为谁比自己在哪方面更加优秀而苦恼。这样,他们会尊重自己,也会增长自信。另一种是盲目自大的学生,或多或少有自己的特长,这些特长让他们感受到巨大的

17、优越感,他(她)的歌唱得好,别人一开腔就受其鄙夷。对于这种我们不妨鼓励加打击,告诉他们尊重自己也要尊重别人,不可盲目自信。第五,学会独立思考,做自己的导师。我发现他们缺乏独立思考的习惯,学习上对于老师的依赖性太大。遇到不懂的问题,多数人喜欢直接问老师,而非自己先想个所以然,其次,他们抱怨老师学校的常任老师不负责任,教的不仔细。这个学生们自己也需要反思,老师留下的空间就是自己突破的空间,师父领进门修行在个人,再好的老师也不如一个勤奋、会总结的学生。每个学生的心中都有自己的理想,如何坚持并养活自己的理想,是我们,更是他们需要考虑的。我们能做的最多是如何化作一盏灯,照亮他们的前方的路,最重要的还是他们自己的顿悟和努力。 9 / 10

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