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1、-范文最新推荐- 劳动保障局先进个人事迹材料 去年的一天，市劳动保障局劳动争议仲裁处来了一位企业职工，因劳资纠纷申请仲裁，该处工作人员xxx接待了他，并根据事实裁决此人败诉。他不服裁决上诉至法院后又被判败诉。事后，他非但没有表示不满，反而找到他，说：“我要是当初听了你的话，就不用再起诉了。今天来，一表示感谢，二就是向你讨教解决方法的。” XX年，xxx法学硕士毕业，面对沿海丰厚的薪酬和高校清闲的生活，他毅然选择了劳动保障事业。两年多来，尽职尽责，不计得失，以维护职工合法权益为最高要求，赢得了群众的信任。 xxx具体从事劳动争议案件的受理审理，还承担大量的政策咨询解答。尽管工作量很大，但他始终热
2、情接待每一位来访者，严格按程序办理每一起案件，经常加班加点，保证了各项任务的及时完成。XX年全年仅劳动争议案件就处理了205起，从受理登记始到案件终结止，全都直接经手处理，制作了调解书、裁决书等大量法律文书，文字处理量达30万字以上。由于劳动争议仲裁工作特殊，群众咨询时往往情绪激动，沟通不易。他把握住原则，忍下误解，耐心解答每一个问题，剖析法律条理分明，解释政策入情入理，总能让群众满意而归。 因成绩突出，他先后被评为先进工作者，优秀公务员。 市分行优秀共青团员候选人-*先进事迹 时光如梭，回想过去的两年时光，刚迈出大学校门的我，怀着对美好未来的憧憬进入了中国农业银行宁海县支行。在领导们的精心关
3、怀和教导、周围同事的热心支持和帮助下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是本职工作上，我都取得了长足的发展和巨大的收获。在这期间，我逐渐成熟起来，工作能力也迅速成长，从一名普通的临柜人员成长为一名会计主管。我将立足新的本职工作，潜心钻研新的业务技能，使自己能在新的岗位上为农行事业再多发一份光，一份热。现将过去各方面的进步总结如下： 一、坚持学习，不断提高政治思想素质和工作能力。 学则进，不学则退。时代要求我们必须坚持与时俱进，刻苦学习，在学习中汲取工作能力，汲取前进的动力，汲取创新的活力。只有加强学习，才能使自己在思想上、理论上、业务上真正成熟起来，更好的搞好本职工作，保质保量的完成工
4、作任务。我的工作准则就是“干一行、爱一行、精通一行、勤勤恳恳、踏踏实实”，这更加使我注重加强理论学习，注重学习党的基本路线、方针政策、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的十七大报告等。通过学习，进一步增强了我的政治敏锐感，在具体事情面前能够保持清醒头脑，立场坚定，处处以集体利益为重，先集体、后个人，思想逐步走向成熟。在生活中，积极向周围领导和同事们学习，使自己的交际能力不断提高，解决、思考问题逐步走向周全。 二、认真履行岗位职责，努力完成各项工作任务。 自工作以来，我坚决服从组织和领导的安排，克服各种困难，勤奋工作，较好地完成了各项工作任务。 (一)兢兢业业，恪尽职守。平时，我积极主动地承
5、担起办公室的烧水、清扫工作，坚持每天提早上班，在大家上班之前烧好开水，整理好办公室，为大家提供一个干净、整洁的办公环境。在本职工作上，我觉得自己有许多需要学习需要加强的方面。因此，在开始工作时，除了认真学习我行相关业务操作书籍外，我还虚心的向周围其他同事请教办理业务中遇到的问题。更利用休息时间，学习其他柜台的业务，如联行、代发工资、预算外等，以此使自己能尽快掌握全面的银行业务，提高自己的业务素质。通过平时的积累，我在调离原来的储蓄柜台，换做联行业务时，能很快的适应新工作，大大缩减了过渡的时间。同时我也刻苦练习点钞和电脑abis操作等业务技能，使自己能够拥有为客户提供优质、高效、快捷服务的本领。
6、现在，我担任会计主管一职，对我来说这既是能更好的为农行服务的一个机会，更是一个挑战。在以后的工作中，我一定要继续保持积极的学习态度和创新意识，同时虚心的像其他会计主管请教经验，使自己能尽快的适应这个岗位，不辜负领导的期望。 (二)把握全局观念，积极支持、配合单位领导开展各项工作。认真落实支行各项工作要求，保质保量完成上级下达的各项工作任务;加强管理，搞好团结，凝聚士气;积极参与制订各项计划和规划，搞好分析和预测，合理建议，准确决策，促使我行各项业务健康、持续、快速的发展。认真履行会计主管岗位职责，充分发挥内当家的作用。首先是要合理安排内部人员岗位，充份调动各员工的工作积极性，建立“分工明确、权
7、责一致”的岗位责任制和工作质量考核制，设立考核记录，做到赏罚分明。并定期实行轮岗制度，在减少柜员长期同个岗位操作所带来的风险的同时，可以使每个柜员都能接触到不同种类的业务，丰富柜员的业务知识。此外，还应该创建良好的学习氛围，组织内部员工学习业务知识、规章制度、政策法规等，开展多种形式的岗位练兵，提高内部员工的业务素质。 (三)突出抓好业务规范操作和各项内控管理措施的检查落实。银行结算业务是一个高风险的部位，结算业务的内控建设应该被摆在极为重要的位置。从规范结算业务的柜面操作与加强管理两方面入手，做好会计主管即时、定期和不定期的监督审查，努力消除各种风险隐患，确保将结算部位风险降到最低限度。充分
8、发挥会计监控系统和可疑交易风险预警的监督作用。抓好重点业务、重点环节、重点时段的自律监管，发现问题立即督促纠正，并积极配合上级主管部门的监管辅导，强化监管职能。 (四)提升服务理念，全面提高规范化服务水平。服务是银行的生命线。我向每位员工灌输这个理念，使每一位员工认识到这一点，促进服务的深层次、高水平、全方位发展，增强我行在同业之间的竞争力。规范化服务这也是积极营销的一个表现。提高了服务质量，可以为客户提供比其它银行更加优质和更具特色的服务，由此我们就可以保持良好的客户资源。 三、积极参加各项团体活动，提高自身综合素质。 在去年的全国第三届会计知识竞赛宁海赛区的比赛中，我代表单位参加了比赛，并
9、顺利入选，代表宁海赛区参加*赛区的比赛，并在个人和团体上都取得了较好的成绩。12月，在宁海支行青年员工业务知识竞赛中获得了团体第二名和最佳选手称号。通过这些活动，我不但丰富自己的业余生活，活跃自己的大脑思维，还为做好业务本职工作提供不竭的能源，使自己充满前进的动力。 过去的两年，自己虽然做了大量辛勤的工作，取得了一定的成绩，但离一个优秀的会计主管的要求还有一定差距。在今后的工作中我将进一步改进方法，克服自身的缺点，充分发挥自身特长和自己的主观能动性和工作积极性，正确处理各种矛盾，协调好各个方面关系，提高水平，把各方面的工作干得更好，为农行事业的发展最大限度的发挥自己的潜能。 年秋季新学期开始，
10、高级中学增加了一位坐在轮椅上的新同学，推轮椅的是一位中年女性，看得出来这是母子俩。母亲把轮椅上的儿子背在背上，迈上一级级台阶，走进了二楼的203教室，在最前面的一张课桌后面，母亲把儿子小心翼翼的放在椅子上，然后扶正他的身体，把儿子的左腿用一根布条绑在课桌腿上，按照课表上的上课顺序，把课本整齐的放在课桌上。当母亲默默的、熟练的做着这一切的时候，作为他的同班同学，大家都惊呆了。说实话，丧失走路能力的残疾人我们并不鲜见，但是，眼前这位新同学那仿佛没有骨架支撑的身躯，那白得没有血色的孩子般的脸，让我们每一个人为之惊讶。上课了，我们好奇的不时注视这位残疾学生，他有双手，但又似乎没有双手他没有从书包中取书
11、和练习簿的能力，他也没有随意的翻阅课本、笔记簿的能力，这些都是由坐在他身边的同学替他完成的。在3年高中，同学就是这样，被绑在课桌腿上，双臂耷拉在课桌上，勉强支撑着上身，用不听使唤的右手，勉强握住笔杆，吃力的在课本上移动着笔尖，记下一行行的课堂笔记，完成一门门的课外作业。后来，我们听说了一个陌生的医学名词进行性肌肉萎缩。这个顽症每天都在折磨着和他的家长。从高一到高三，的身体不见好转，他的母亲却每一年都要背着他多爬一层楼，每一天都要把的学习用书摆放好，把作业交给组长，把那条不能控制的腿用布条绑上，最后，把同样不能控制的的双臂摆在课桌上，才离开教室。这感人的一幕在上学的每一天重复的上演着。或许我们已
12、经不再为这感天动地的母子情深而激动，但是我们总是感觉到，似乎有一种巨大的精神动力，在支撑着这个不幸的家庭，支撑着那羸弱的身躯，支撑着我们的同龄人以常人难以想象的顽强意志，在学海行舟，在书山攀登。同学们，当我们自如的捧书阅读，奋笔疾书；当我们在课间尽情玩耍，奔跑跳跃；当我们背着书包，挤上公交和地铁的时候，你不会觉得这是什么幸福，但是在身上，这一切都是他曾经有过的经历，而现在这已经成为一种回忆、一种奢望，他承受着多么大的精神折磨和肉体痛苦啊！但是，同窗三年，我们从来没有发现他掉一滴眼泪。同学们，当我们在课间时间走进小卖部，喝上一瓶饮料，吃上几块点心的时候，你不会认为这又是一种幸福；但是你可能不会知
13、道，一年四季，只能在中午的时候由他母亲用水瓶喂他喝上几口水。他不敢多喝水，他总是担心自己上厕所不方便，不想增加老师和同学的麻烦。是最需要别人帮助的人，但是他却总是想着帮助别人。在同学身患重病的时候，在去年我国连续遭受南方冰雪灾害和“5、12”地震的时候，总是在班上最早一批捐款的学生之一。在高中的3年，的学习成绩始终排在全年级的前5名，我们并不完全了解他是如何克服病痛，完成繁重的学习任务的，这个过程或许是一个谜，但是这个谜底却是明确的。他是一个残疾人，但是他又从不把自己看成是残疾人。他自强不息，刻苦努力。你或许不会相信，是我们班上唯一从不拖欠作业的学生。高三上学期，因病住院近10天，出院后，他居
14、然能够继续完成作业，在不久后的期末考试中继续保持前五名的成绩。我们已经面临2018年高考的倒计时，仍然像平时一样从容而坚定的朝着自己的理想目标而努力。他说，他一定要上大学，而且要力争考上本科，他不希望在胜利的曙光已经依稀可见的时候停下自己奋争的脚步。我们预祝他心想事成，我们也坚信他能心想事成！面对，我们每一个健全人无不汗颜，无不惭愧，能做到的事情，我们每一个人都应该做到，但是我们很多同学却没有做到像那样去面对厄运，面对前途，面对家庭，面对师长，面对社会，面对人生。太多的得过且过，太多的玩世不恭，使我们和的人生理想境界大大的拉开了距离。最后，我们可以直率的说：我们不愿意像那样活着，但是我们应该像那样生活！ 7 / 8