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1、-范文最新推荐- 区团支部工作总结范文 x年世博会在上海召开，在这繁忙的一年中，团支部紧紧围绕署党政工作中心，做好迎世博各项工作，在团区委、建设团工委的领导下充分发挥团员青年作用，引导青年岗位建功，奉献世博，并以此为契机修炼自身素质。一、 团支部自身建设 1、抓好班子建设是组织建设的基础。署团支部配强配齐支委班子，支委班子形成固定工作模式，以条块结合的方式，每名团支委成员负责一个块的团员，今年团支委班子召开各类会议11次，讨论决定团内重要事务及各类活动安排。开展班子成员学习活动，与团员相比，团支委要学得更早、学得更多、学得更好。下半年由于团支部书记生育离岗，团支部工作在团支委的带领下不断、不乱
2、，下半年团员青浦学习活动、“保世博争优先”活动以及参加“建功世博、情耀长宁”比赛排练工作按计划有序开展。 2、落实制度建设是组织建设的保障。署团支部坚持多年的青年人才积分制在今年上半年力求透明公开，做到实时积分、实时公布。有效地落实了此项制度，对激励青年参加团组织活动起到一定效果。团支部的这一制度得到了建设团工委的认可，并在建设系统中开展相关调研活动，6月23日署团支部热情接待了建设团工委的走访，详细介绍了青年人才积分制。与青年人才积分制相辅相成的年度优秀团员考评制也在年初得到落实，根据青年人才积分榜的积分及团员青年举荐，在今年一月推选出了2018年度优秀团员，并给予奖励。此外，团员青年生日祝
3、贺制度落实有效，这一制度是为了凝聚团员青年，让青年们感受到来自组织的关怀，虽然团支部没有什么经费，但这一制度一直延续下来，并不断完善，做到更人性化。 二、学习型组织建设 按年初计划，今年在团支部全面开展学习型组织建设，上半年，团支部一方面组织起学习型组织建设的交流平台，一方面参与和组织一些专题活动。 1、 完善团支部博客“在路上”的维护和建设。在博客中专门开辟“学习园地”栏目，每季度推荐一本好书，每月推荐一篇美文，供团员青年在线学习。实时上传团员青年工作、学习的心得体会，成为真正有效的学习交流平台。正确引导青年并提供学习资源，让学习成为随时、随地、不随意的活动。 2、 积极参与团区委组织的网上
4、书评活动。在今年年初团区委组织的网上书评活动中，署团支部推荐了周有光百岁口述这本书，书中以一个百岁老人的视角，淡定地分析社会与人性，对青年树立起正确的人生观、价值观大有帮助。最终经长宁区青年网上投票，这本书获得了三等奖，也是建设系统中唯一获奖的团支部。这充分展示了署团支部在建设学习型团组织过程中付出的努力。 3、 应景世博会，开展“我和我的世博会”演讲会。配合建委“我和我的世博会”征文活动，团支部要求每名团员都参与这个活动，在团内开展“我和我的世博会”演讲会，并邀请了党支部代表参加演讲会。团员青年从不同角度抒发了自己对即将召开的上海世博会的感想。有从自己生活角度出发的，有与市政工作相结合的，有
5、回顾世博历史、畅想上海世博的团员青年对上海世博会各有各的理解，但自豪之情都溢于言表。通过这次活动，署团员青年展示了自己的精神面貌以及在“迎世博”活动中贡献自己力量的决心。在交流中学习，这正是团支部学习型组织建设的关键。 4、 署团支部借助 “弘扬新风正气，共襄世博盛举长宁区机关廉政文化创意大赛”，在团内开展廉政文化教育，通过创作，表达在世博市政建设过程中，我们建设系统的廉政文化。其中“无空可钻”这一漫画作品还获得了大赛的最佳创意奖。 5、 团支部不仅在署内开展各类形式多样的学习活动，更走出去，到更广阔的地方去学习，组织团员青年到陈云故居进行爱国主义教育，缅怀前辈，定位自我。 三、 团支部品牌建
6、设（一团一品建设） 1、以青年突击队为平台，开展“保世博、争优先”岗位建功活动。署团支部多年经营的青年突击队品牌，今年正式更名为“市政先锋突击队”，以往“一年一工程”的模式在今年有所改变，由于上半年各自岗位工作量巨大，不具备人力物力来做突击队自己的工程，因此，以岗位建功为主题开展活动。在青年突击队中，要求每名队员以自己岗位工作为主，献计献策，并总结在世博工程中，如何克服各自工作的难点，顺利完成任务。各科室团员青年都立足岗位积极参与到这个活动中，其中优秀的建议已经刊登在团支部的博客上。在世博期间青年突击队还开展“保世博争优先”活动，从6月到9月，每月由一名突击队员总领，开展一项活动，从宣传、工程
7、管理、档案管理等各方面为世博期间署中心工作出力，这一活动得到署领导的高度认可。 以青年突击队为载体，开展志愿者活动。队员们积极参加各级组织的志愿者活动。参加建设团工委组织的“世博志愿服务宣誓仪式”及“城市细节我发现”志愿者活动。克服各种困难，参加团区委组织的“世博城市站点志愿者服务”，充分发挥了青年突击队的作用。 2、除青年突击队品牌以外，署团支部在文化娱乐方面也试图创建起自己的品牌。每年元宵团拜会都由团支部全程策划和操办，今年也不例外，团支部力求每年都能推陈出新，今年以“迎世博，慰问职工及家属”为主题，精心策划的团拜会，得到了职工和家属的认可。 积极参加“建功世博、情耀长宁”原创作品比赛，上
8、一届原创作品比赛，由团支部组织、策划、表演的小品“雨情”获得了一等奖，成为团支部工作的一大亮点，今年又逢这样的机遇，团支部启用原来的创作班子，又进行了新的创作，经过反复修改，辛苦排练，反映世博整治活动中，署整治工作人员与书报亭老板之间故事的幽默小品“书报亭” 终于成型，在比赛当天，该小品获得了观众的笑声和认可，也夺得了小品类银奖的好成绩。 四、 团支部心灵家园建设 再有能力的团队，也不能没有一颗爱心，在团支部塑造青年能力的同时，对青年心灵家园的建设从来没有停止过。从团支部坚持两年的“多背一公斤”活动，到每年持续的帮困助学活动，团员青年在力所能及的范围内，在物质和精神两方面对困难家庭和困难学生提
9、供帮助。今年年初，署团支部青年到困难学生杨淑婷和周雯萱家中慰问，给她们的家庭送去年货，给她们送上学费和压岁钱，她们也将自己一年以来的学习成果展示给青年们看。七月份，杨淑婷考上了心仪已久的美术院校，当她来报喜的时候，青年们的快乐溢于言表，赠人玫瑰手有余香，从她们的故事中，团员青年也受到了心灵的洗礼。 x年署团支部以五四红旗团组织的要求为目标，按年初计划有步骤的实施，踏踏实实的落实，全方位地将团组织建设成为青年学习成长的基地。明年，世博会的工作已经结束，后世博的长效管理成为署中心工作，署团员青年将在新一轮的建设中一展身手，署团支部也将更加努力、一如既往的以踏实的工作作风，做好为青年服务、为党政分忧
10、的工作。 随着九月份的即将过去，我们资环团委的招新工作也告一段落了。在整一个招新中，让我深深体会到了一个大型活动中策划细节的繁多琐碎，体会到同时之间鼓励互助的温暖，也体会到新同学的热情与积极。 在暑假期间，我们就成立了招新筹委会有团委秘书部组成。在学院迎新结束前，我们就完成了整一个策划的轮廓；在9月14号晚上10点完成了招新第一阶段之自荐表的收取。次日下午筹委会集合开会，整理分组统计了第一，第二志愿人数及分类，并确定了16号晚上的笔试，17号一轮面试的具体流程，人员安排，通知发送，物资准备，等。在16号笔试结束后，我们进行了“关于招新安排”的会议，详细介绍了招新的整一个流程及次日的具体工作安排
11、。在17号晚上飞信的成功发送为我们一轮面试画上了一个句号，同时也拉开了二轮。 此次招新二轮我们分了3组，分别进行策划书的完成，活动临时主持及宣传海报的绘画，根据各部门的需求进行筛选。虽然这是一个比较大的创新，但由于临时的更改也存在一些不足。针对此次招新中的一些不足，我做了如下一些反思： 一、由于这次招新的筹委会组成成员只有秘书部委员，在招新过程中没有充分考虑到其他部门的招新需求，在面试策划准备和资料准备方面存在漏洞，尤其是二轮面试阶段。因此，我建议往后筹委会可以以秘书部为主，其他部门出一个人跟进工作，并及时向其部门反映情况。 二、前期宣传方面力度不够。宣传海报未能及时完成并张贴，给新生的印象大
12、大减弱。而且加之各个学生组织的宣传，宣传栏没有做好必要的管理，在该方面，宣传部要及时跟进并做好日常必需工作。 三、在人员安排方面不够合理。当时仅考虑到面试人员较多，场面可能会比较混乱，而安排了2人负责签到工作，4人负责引导工作。但在工作当天发现，面试人员按每半小时一批进行面试通知后，当天工作人员的时间并没有很好被充分利用。对于这个问题，我想还是因为我对于我们的工作人员的信任度没达到100%。因此，我想在一个团体活动中，信任应该是至关重要的。 四、招新的笔试及二轮面试压缩在连续的3天完成，给工作人员和新生都造成比较大的紧迫感。不过由于新生开学第一周的周末夹杂着中秋假期，使我们的安排必须紧凑，这就
13、加大了我们的工作量及难度。但同时在这方面，我们也认识到了我们不能照计划按部就班，更多的是随机应变和及时补充。 五、在与各面试同学的信息传达中，出现了传达未能及时到位。例如，一轮面试没有通过的同学当天晚上不能收到结果。对此，除了一时间紧凑来不及传达作借口外，我想另一方面也跟人员安排有关其实可以让秘书部留任干事帮忙加飞信通知的。 当然啦，招新工作的顺利落幕，跟我们整个团队在这个过程中的良好表现也是有关系的： 首先，许多新生反映，团委的走访很具亲和力关心到他们进入一个新环境的新生活，让他们感受到了师兄师姐的关怀。 其次，截止9月13号，收到的自荐表仅预期的1/3,。于是临时做了一个二次宣传通过各班的
14、负责人传达招新第一阶段之自荐表的收取即将截止。同时，给他们学习和学生工作方面权衡方面的建议，也建议他们询问更多的师兄师姐。通过这个2次宣传，使得之后的招新工作都能顺利进行。 最后，二轮录用名单确定后及时征求各面试同学意见，并及时了解其是否有参加多个学生组织，为后期成员的稳定性做了准备。 总而言之，通过招新，各部门成员间的沟通变得频繁了，在无形中增强了各部门间协作的默契和亲切感。在工作中的互励互助，更是让工作的我们感受到了团委这个大家庭的温暖。在新的学年中，我们会用心带好新干事，给予他们温暖，同时兼顾到大家的学习，为创建一个工作高效的学习型团委而努力！ 通过10天的培训学习，使我接触到了专家学者
15、们的教育新理念，学习了不少优秀教师的课堂教学设计，同时还与市内的一些一线教市进行了充分的交流和学习。收获颇多，感触较深的同时，也认识到了自己掌握的教学技能的不足，因此，可以说这次培训来的很及时，培训内容很深刻，培训的效果将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位新教师的心灵，作为一教师的我深深感到学习的重要性，在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，铺设好自己的专业化发展之路。在培训过程当中，我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态，我认为，保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的，这将深深地影响着我、激励着我对今后工
16、作的态度。我积极利用空余时间学习教育理论，学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己，更好的进行教育教学实践。下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。一、加强学习，不断培训，自觉走进新课程。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。多年来，老师教，学生学；老师讲，学生听，这已经成为固定的教学模式，新课改向我们提出了新的课题，这种教学模式限制了学生的发展，压
17、抑了学生学习的热情，不能焕发学生的潜能，与此同时，通过培训学习，“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过培训我认识到：这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，老师要自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃；教学民主；学生的学习热情高涨；师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标。 对于一个教师，通过这次培训，让我懂得了多媒体的重要性；让我懂得了如何使用这些教学资源。使我学会了制作教学用的课件。学会了设计教学设计。在教学设计过程中，我依据教育教学原理、应用系统、科学的方法，研究、探索教和学系
18、统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系，然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进行具体计划。而现在的我常常利用网络资源、各类相关专业的书报杂志，了解现代历史科学的动向，搜集一些新的历史学成果介绍给学生，以激发学生的学习兴趣，也开拓自己的教学视野和思维。同时也懂得在教学中，要鼓励学生收集身边有关历史的问题，在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来，体现历史学科的社会性一面。 让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧。同时，课堂上我重视德育的渗透工作，让学生在学习历史知识的同时，陶冶他们爱科学、爱祖
19、国、爱劳动的思想情操，促进学生全面发展和个性培养。 通过的努力，我根据历史学科的特点，迎合学生好奇心强的特性，大胆地进行课堂改革。把课堂与生活拉近，以形式多样的探究活动为主，让历史课的范围扩大到生活的方方面面。我积极地承担学校的历史公开课任务，积极参与交流活动、培训课程，提升自己的教学能力。通过培训学习，“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过培训我认识到：这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，老师要自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃；教学民主；学生的学习热情高涨；师生关系融洽。才能
20、充分体现素质教育的根本目标. 二、立足课堂，在实践中提升自身价值 课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着“让每个学生都得到最好的发展”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中 ，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的历史教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高历史教学质量。 同时作为班主任的我深深懂得，教师的一言一行都影响着学生，都会对学生起着言传身教的作用。思想教育要常抓不懈，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 三一丝不苟，认真对待教学工作和班级管理 （1）爱岗敬业
21、首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。 （2）尊重学生 每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生当作平等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。 （3）要有强烈的责任心 作为一个人民教师，有强烈的责任心是最基本的，这种责任心主要体现在对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促
22、进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。 （4）以身作则 教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。 四、反思教学工作，不断进取 在教学中不断思量着自己在工作中的不足之处，做到每个教案后都有自我反思。同时我要努力提高自己的历史水平，来更好地适应现在的历史教学。 通过这次的培训，使我深刻意识到：自己的知识、能力还有一定差距，人只有不断地学习，不断地充实，不断地觉醒，才能立足于这个高速发展的社会。不断地提高自身的价值，为我市的教育事业发挥自己的作用。 13 / 13