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1、做好慢性宫颈炎的健康教育体会 健康教育既是一项重要工作，也是一门独立学科，专业性很强，须要绝对流动的人员经由体系的专业培训能力实正做好。因而有必要将健康教育相关知识和技巧归入继承教育项纲，通过集中培训、业余自学、按期考察等方式组织实行。同时加强鼓励机造，不时发掘内在潜力，施展医护人员的客观能动性进行自身素质的培育，提高自身业务程度，力争使健康教育资料具有科学性、针对性、实效性、艺术性。慢性宫颈炎是一种慢性妇科炎症，有真菌和细菌之分，患者在治疗时要有耐心，应在医生的指导下，严格遵照医嘱服药，切勿擅自用药。 1慢性宫颈炎的病因分析 慢性宫颈炎的病原体主要为葡萄球菌，由急性宫颈炎转变而来，多见于分娩
2、、流产或手术损伤宫颈后，病原体侵入引起感染。慢性宫颈炎的主要症状是阴道分泌物增多，由于病原体、炎症范围及程度不同，分泌物的量、性质、颜色及气味也不同，可呈乳白色黏液状，或呈淡黄色脓性，伴有息肉形成时有血性白带或性交后出血。当炎症扩散到盆腔时，可有腰骶部疼痛、盆腔部下坠痛或痛经，常于月经期、排便或性交时加重。此外，宫颈粘稠脓性分泌物不利于精子穿过，可造成不孕。慢性宫颈炎的治疗以局部治疗为主，可采用物理治疗、药物治疗及手术治疗，以物理治疗最常用。一般在进行治疗前应常规做宫颈刮片行细胞学检查，排除早期宫颈癌。 由于慢性宫颈炎病变部位非常隐蔽，一般是在出现临床症状或是妇科体检时才被发现，是一种易被女性
3、忽略的疾病，但从防癌的角度来看，积极治疗慢性宫颈炎，采取有效的预防措施，对保障女性健康及防治宫颈癌有重大意义。 2健康教育措施 针对以上情况，可对病人做如下健康教育。 2.1定期进行妇检，积极治疗生殖系统疾病。已婚妇女最好定期到医院进行常规的妇科检查，一般检查的最佳时间也是月经干净35天后比较合适。如果身体方面有任何不适或不正常的情况出现，更应马上进行检查。对于已发现的宫颈病变及生殖系统感染类病症，要及时进行治疗。 2.2开展心理治疗 一般而言，慢性宫颈炎不会对健康构成太大的威胁，但其引起的白带增多、腰痛、下腹坠胀等症状会影响人的情绪，给女性造成一定的精神压力。这是由于病人缺少对此病的正确认识
4、，担心慢性宫颈炎不易治愈或是需要周期性治疗，有的病人误认为宫颈炎是癌前病变，谈癌色变，而影响个人情绪乃至日常生活而过度紧张、忧虑、悲伤，这样反而会引起内分泌失调，故应解决各种不良刺激，解决病人的思想包袱。对病人进行一定的疾病相关知识介绍，要求病人保持情绪稳定，积极配合治疗促进疾病的康复。 2.3避免过早、过多、过频的生育和流产 不过早开始性生活是预防慢性宫颈炎的关键，这是因为青春期宫颈的鳞状上皮尚未发育成熟，性生活容易使鳞状细胞脱落而造成宫颈炎。已婚妇女不要过多、过频的生育和流产，这是由于分娩、流产、多次人工流产后，可能会使宫颈黏膜受损，从而为细菌的侵入提供了机会。 2.4养成良好的卫生习惯，
5、注意经期卫生、避免不洁性生活 由于阴道与宫颈的位置是相连的，如果长期阴道炎症，并且没有得到彻底的治疗，也可能感染到它的“邻居”宫颈，引发宫颈疾病，预防外阴及阴道炎症同样不可忽略。如果在产后、经期不注意卫生，不注意性生活卫生或性生活过于频繁，都会使细菌侵入发生感染。因此，应注意个人卫生，保持外阴清洁干燥。要勤换内裤，穿纯棉内裤，避免因穿紧身化纤内裤而导致局部潮湿;要养成良好的卫生习惯，比如内裤应与其他衣服分开洗，应晾在通风的地方;经期勤换卫生巾。有糖尿病的朋友应及时积极治疗，以免糖尿的刺激而引发阴道炎。 2.5个人生活中应该注意 在慢性宫颈炎治疗后的二三天，阴道有较多的血性或者黄水样分泌物排出。
6、因此，白天可用全棉织品卫生垫，并且需勤换新垫，还可用温水清洗外阴，早晚各一次。最好穿全棉织品的内裤，并要勤换洗，以保持外阴清洁。禁房事1-2个月，因为宫颈治疗后，表面有一层发炎的痂皮要脱落，新的组织再慢慢长出来，在组织修复过程中，如果进行性交，会使宫颈新的创面磨损甚至出血，影响疗效。 3体会 家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。(1)已婚妇女提高防范意识，定期到医院进行
7、预防检查;(2)对于已发现的宫颈病变及生殖系统感染类病症，一定要提高警惕，积极采取相应的治疗措施，以防宫颈癌的发生和发展;(3)注意经期卫生，经期勤换卫生巾;(4)保持外阴清洁干燥。勤换内裤，穿纯棉内裤。养成良好的卫生习惯，比如内裤应与其他衣服分开洗，并晾在通风的地方;(5) 避免过早性生活，杜绝性生活混乱;(6)有糖尿病的朋友应及时积极治疗，以免糖尿的刺激而引发阴道炎。同时要做好月经期、妊娠期分娩期、产褥期及人流后的自我保健，重视个人卫生，增强体质锻炼，避免发生急性盆腔炎，如有急性炎症及时彻底治疗。 要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 1邱琼。慢性宫颈炎的健康教育处方。中华现代妇产科学杂志 2018年2月8卷1期死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。