【工作总结】学校党建工作个人总结【三篇】.docx

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1、第 1 页 学校党建工作个人总结【三篇】 特征码 ifuNDqMlbNoWSsrlvHao 篇一： 今年以来，学习贯彻落实十九大精神以及习近平总书记系 列重要讲话精神，全面落实党建工作责任制，扎实开展“两学 一做”学习教育活动，深化“创先争优”工作，不断提高党建 工作制度化、规范化、科学化水平。现将一年来工作总结如下： 一、夯实党建基础 (一)加强班子建设 抓好领导干部思想建设、作风建设和廉政建设。组织学习 中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例 ， 学习一个信念坚定、好学力行的“年轻老干部”记 第 2 页 xx 市市西中学党委书记、副校长方秀华先进事迹，重温毛泽 东党委会的工作方法

2、，深入学习习近平总书记系列重要讲话 精神，组织全体党政干部观看教育警示片硕鼠何以会肥润 ， 签订廉洁承诺书等，进一步增强党员干部党性意识、责任意识、 廉洁意识;围绕“立德树人”要求，组织工会、教育教学后勤保 障处等部门负责人开展工作交流;认真落实领导干部民主生活会， 深刻剖析思想、作风方面问题，开展批评与自我批评，努力建 设一支“学习型、实干型、创新型”领导班子。 坚持“三重一大”集体决策议事制度，切实发挥党组织政 治核心作用。书记带头上党课，与班子成员一起研究党建工作， 谋划学校发展大计。班子成员职责明晰，分工合理，相互协作， 共谋发展。班子成员认真落实联系年级组、教研组制度，落实 干部谈心

3、、谈话制度，及时回应群众呼声。 (二)加强队伍建设 1、扎实开展“两学一做”学习教育活动 支部认真研究制定“两学一做”学习教育工作计划，开好 动员布置会，组织“讲政治、有信念” 、 “讲规矩、有纪律”和 “将奉献、有作为”三次主题党课，开展“坚定理想信念，明 第 3 页 确政治方向” 、 “坚持根本宗旨，联系服务群众”和“弘扬敬业 精神，勇于担当作为”三次专题学习讨论等，组织党员观看 32 集文献纪录片筑梦路上;结合纪念建党 95 周年活动，组织 “学党章党规、学系列讲话”知识竞赛和“重温入党誓词”书 法竞赛，开展党员市内学习考察活动;组织“党旗下的誓言”和 “我学习、我行动、我收获”学习征文

4、评选等。 学习教育活动取得良好成效，其中， “讲政治、有信念”微 型党课获得第一教育署党课案例评比二等奖， 重温入党誓词 书法竞赛中胡良华老师等 12 位同志作品被评为优胜奖， 党旗 下的誓言征文评选中施正华老师等 8 位同志征文被评为优胜 奖， 我学习、我行动、我收获征文评比中陶乐乐老师等 5 位 同志征文被评为优胜奖，同时，推荐朱晓军老师“两学增信念、 一做树楷模”和陶乐乐老师“在学习教育实践中成长和收获” 两篇征文参加第一教育署“我学习、我行动、我收获”征文评 选。 2、积极开展主题教育活动 “五四”前夕，组织全体青年教师、教工团员开展向青 春致敬、为梦想喝彩为主题“超龄团员*仪式暨五四

5、青年 教师论坛活动” ，勉励超龄团员“*不褪色，离团不离心” ，要不 第 4 页 忘使命，积极进取，用勤学习、善创造、甘奉献的实际行动， 为实验学校的发展贡献力量。 “七一”前夕，学校党支部联合开大南校党支部在学校五 楼多媒体教室隆重举行“纪念建党 95 周年大会暨讲规矩、有 纪律专题党课教育” 。会上表彰“两优一先”获奖人员，听取 了书记所作的讲规矩、有纪律专题党课以及支部委员施正 华老师所作的总书记关于讲规矩、有纪律的重要论述专题 辅导，开大南校党支部书记倪美华到会作了热情洋溢的讲话。 为庆祝中国共产党成立 95 周年，6 月 14 日至 29 日组织全 体党员观看由中央宣传部等多家单位联

6、合摄制的 32 集文献纪录 片筑梦路上 。 为了更好地践行“两学一做”学习教育，6 月 25 日，南汇 实验学校党支部组织全体党员、入党积极分子参观了“日本帝 国主义侵略 xx 遗址纪念地金山卫城南门侵华日军登陆处” 。 激励每个共产党员勿忘国耻，以实际行动践行党的宗旨，始终 铭记党和人民的利益高于一切! 3、做好干部工作 第 5 页 以学校青年干部选拔培养的行动研究项目为载体，积 极开展青年干部选拔培养工作的实践研究。认真落实 2 名青年 后备干部校内挂职锻炼，并推选其中 1 名参加教育局脱产培训。 (三)加强组织建设 加强制度建设，健全党内各项规章制度，修订完善进一 步加强党建工作责任制的

7、实施办法 ，试行党员积分制管理 ， 严格执行“三会一课”和党日教育制度，不断探索党建新思路、 新方法。 加强党员教育，严格党内生活。认真开展“三严三实”专 题组织生活会，每位党员对照党章，对照三严三实要求，开展 自我剖析，进行坦诚批评与自我批评，起到了很好的教育效果。 3 月份起，认真落实“两学一做”学习教育工作，每季度安排 一次党课教育，认真落实三次专题学习交流活动，召开一次专 题组织生活会和干部民主生活会，保质保量完成各项规定工作， 并因地制宜做好自选动作。 做好党员发展工作，严格发展程序，做好 1 名发展对象的 政审、考察等工作，并如期召开支部大会。 第 6 页 深化“创先争优”活动，积

8、极开展党员“三讲、三比”主 题教育活动。学校党组织和全体党员按时做好承诺工作，签署 公开承诺书，以实际行动争创区级党建示范点，创建工作取得 良好成效。 重视发挥教代会民主管理作用，定期召开教代会，积极推 进教职工民主治校，切实维护教职工的合法权益，继续开展好 民主评议干部、校务公开工作。 二、力求特色创新 我校坚持目标导向，夯实基础，以深化“三型”党组织建 设，创建“五好”党组织为目标，积极推进“三三三”党建工 作模式，不断提升党建工作科学化水平，努力在推动学校发展、 促进校园和谐、服务全校师生、提高教育品质的实践中有所建 树。 (一)构建三大学习平台，打造奋发有为的学习型团队 学校发展，队伍

9、是支柱。我们重点构建“三个平台” ，打造 “三支队伍” 。即，开展中心组学习，突出专业理论，加强干部 第 7 页 队伍建设;开展主题教育，突出信念宗旨，加强党员队伍建设; 开设人文讲座，突出人文修养，加强教职工队伍建设。 学校通过构建“三个平台” ，打造“三支队伍” ，为学校发 展提供了有力的人力保障。 (二)完善三项服务工作，优化服务质量 学校强化党员宗旨意识，积极完善三项服务工作，实施 “我是共产党员服务群众党员承诺行动”：我是共产党员， 服务师生我示范;我是共产党员，服务发展我带头;我是共产党 员，服务社区我先行。 党员们认真落实“三服务”工作，履行党员的神圣职责， 体现了一名共产党员良

10、好的品德修养，也学校精神文明建设画 出了一道绚丽的风景线。 (三)创建三个工作项目，提升校园文化品质 校园文化是学校文化的内核，是全校师生共同遵循的价值 标准和行为规范。通过党建引领，建设国学品鉴文化项目、打 造红十字特色校园景观项目以及核心价值传播志愿者项目等。 第 8 页 在继承中创新，在创建中提升，逐步形成以博爱为核心，融合 现代理念、价值取向和校园风尚的校园文化特质。 学校成功创建 20xx 年新区教育体育系统党建示范点，今年 又被评为 20xx 年新区基层党建示范点创建单位，学校党建示范 点创建经验也在第一教育署纪念建党 95 周年庆祝大会上作大会 交流。 三、突出重点谋划 (一)围

11、绕重点有思路 坚持“党建引领，人文立校”的目标追求，认真贯彻落实 教育党工委“做深改革、做细管理、做优发展、做强队伍”总 体要求，统筹规划学校党建工作，进一步完善党建工作责任制 的实施办法，签订党建工作责任书，明确班子成员党建工作职 责，健全党建工作各项规章制度，落细落实学校党建各项工作。 班子成员一起谋划党建工作，总结经验成果，因地制宜提出今 年三项重点工作：红十字特色文化品牌项目申报、新区基层党 建示范点创建以及市级文明单位续创工作，各项工作按计划、 有步骤地开展着。 第 9 页 今年，我校党组织“讲政治、有信念”微型党课荣获第一 教育署党课案例评选二等奖;学校被评为 20xx 年新区教育

12、(体育)系 统先进党组织;学校党支部“夯实基础、创先争优、砥砺奋进” 党建成果宣传版面在教育党工委纪念建党 95 周年庆祝活动上展 出，学校党建示范点创建经验也在第一教育署纪念建党 95 周年 庆祝大会上作大会交流。 (二)师德建设显成效 积极开展社会主义核心价值观主题教育实践活动。利用道 德讲堂、教职工大会等主阵地，组织开展师德教育，组织观看 张卫东老师“一个最认真的人” 、刘群英老师“爱让心灵开花” 等多位标兵视频，大力宣传和弘扬学校师德标兵先进事迹，宣 传身边典型。 学校还按月编排党员、教职工学习资料 ，并在校园网上 发布，供党员、教职工学习;定期布置宣传栏，包括“十九大精 神宣传专栏”

13、 、 “纪念建党 95 周年成就展” 、 “红军长征胜利 80 周年展”等主题展，制作并展出优秀党员教师事迹版面等，学 校大屏幕每天滚动播放社会主义核心价值观宣传画和中华传统 道德故事等，社会主义核心价值似春风化雨滋润每个教职工的 心田。 第 10 页 在教育实践活动中，涌现一批信念坚定、作风过硬、成绩 突出的优秀党员教师，其中姚凤青老师被市慈善基金会等单位 授予“金爱心教师”评选“三等奖” ，顾卫红等 5 位党员被评为 20xx 年学校优秀共产党员，瞿红斌等 5 位党员被评为 20xx 年 第一教育署优秀共产党员，周建新老师被评为 20xx 年教育(体 育)系统优秀党务工作者。朱海荣老师荣获

14、“20xx 年 xx 教师板 书、书法、钢笔字大赛”板书区县中年组三等奖。周红老师在 第一教育署“我有一个教师梦”征文评比中荣获优胜奖。 (三)文明创建结硕果 学校以文明创建为抓手，积极推进和谐校园建设。组织全 体行政人员学习20xx 版 xx 普教系统文明单位创建评价指标 体系 ，完善文明创建操作手册，扎实推进文明创建工作。 加强人文教育，培树“和乐”校园文化。邀请 xx 戏剧学院 宋怀强教授、xx 大学徐明松老师等市内知名教育专家、学者， 为全体教职工作人文讲座，先后组织了“孩子在文本教育中的 想象力培养” 、 “微摄影：一种洞察事物的艺术态度” 、 “说茶” 和“当前学校德育重点工作解读

15、德育研究的视角”等专题 讲座;组织全体教职工赴书院镇葵园生态园，参观叶辛文化作品 第 11 页 展，体验乡土文化，感悟家乡美。国庆前夜，学校还组织全体 教职工观赏浦江夜色，领略繁华大都市的美丽夜景。 加强志愿者队伍建设，形成 8 支学校志愿者服务队伍，积 极开展平安校园、助老帮扶、助学帮困、文明传播等多项志愿 者服务。学校志愿者还深入惠南镇敬老院、武警中队、听南社 区等共建单位开展学雷锋常态化活动。陶乐乐老师带领的助老 敬老志愿者小队联系惠南镇敬老院开展敬老、助老、爱老志愿 者活动，王林云老师带领的社区文明共建志愿者小队联系听南 社区开展文明宣传活动，杨赞老师带领的助学帮困志愿者小队 走进社区

16、学生家庭，慰问困难家庭学生。学雷锋志愿服务呈现 规范化、系列化、常态化，志愿服务受到武警官兵、家长和社 区居民的一致赞赏。学校选送“社区文明共建志愿服务项目” 参加浦东新区基层精神文明建设创新工作项目评选， “文明传播 志愿服务项目”参加浦东新区党员志愿服务工作项目案例评选。 一年来，学校党建工作取得了丰硕成果。学校被评为 20xx 年教育(体育)系统先进党支部，20xx 年新区基层党建示范点创 建单位，连续被评为浦东新区一级党支部，xx 市文明单位等荣 誉称号。 第 12 页 篇二： 深入学习贯彻党的十九大精神以及习近平总书记系列重要 讲话精神，全面落实党建工作责任制，推进“两学一做”学习

17、教育常态化制度化，深化“创先争优”工作，不断提高党建工 作制度化、规范化、科学化水平。现将一年来工作总结如下： 一、加强干部队伍建设 学校党支部坚持把党的政治建设摆在首位，加强党员干部 思想建设，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑， 进一步增强党员干部“四个意识” ，坚定“四个自信” ，努力建 设高素质专业化干部队伍。 坚持中心组理论学习制度。深入学习党章党规，学习习近 平总书记系列重要讲话精神，组织开展学习习近平 7#26 重要讲 话精神、 “喜迎党的十九大，砥砺奋进的五年” 、 “学习习近平 在上海系列报道” 、 “领会新思想，开启新征程学习贯彻 党的十九大精神”等各类专题学习;同

18、时，围绕“立德树人”要 求，组织德育工作专题研讨，搭脉诊断，给出处方，明确德育 工作目标、内容、途径和方法。 第 13 页 加强干部作风建设和廉政建设。今年三月，支部组织开展 “坚持自我革命，永葆生机活力”为主题的“两学一做”民主 生活会，组织支部班子成员对照“四讲四有”标准，深入剖析 思想、作风等方面问题，形成支部班子及班子成员问题清单， 并分别列出整改清单，落实整改措施，做到整改事项明确、措 施明确、责任明确、时限明确;今年十月，组织全体行政人员开 展“领会新思想，开启新征程学习贯彻十九大精神”专题 研讨，全体行政人员聚焦落实立德树人根本任务、聚焦推进重 点工作和难点工作、聚焦解决师生关心

19、的实际问题，开展深入 学习研讨，以新思想、新方略武装头脑，推进学校事业发展。 支部还组织开展党风廉政专题学习，制定班子成员党风廉政建 设责任分工计划，并组织全体行政人员签订廉洁承诺书，切实 落实领导干部“一岗双责” 。 重视青年干部选拔、培养工作。学校以学校青年干部选 拔培养的行动研究项目为载体，积极开展青年干部选拔培养 工作的实践研究，推进以师徒带教和岗位锻炼相结合的青年干 部培养模式，一批青年干部脱颖而出，学校党建论文也获得教 育局党工委优秀论文三等奖。 二、认真推进“两学一做”专题教育 第 14 页 积极开展“两学一做”学习教育活动，认真研究制定“两 学一做”学习教育制度化常态化实施方案

20、，制定党支部和党员 任务清单，认真开展各类主题教育活动，扎实推进“两学一做” 学习教育制度化常态化，增强党员政治意识、大局意识、核心 意识和看齐意识，坚定中国特色社会主义共同理想。 1 月 16 日组织全体党员参观纪念孙中山先生诞辰 150 周年 “孙中山的理想与奋斗”大型图片展，接受革命理想信念 教育; 3 月 3 日中午，支部召开“不忘初心，继续前进专题 组织生活会” ，组织全体党员开展批评和自我批评，并分别对支 部书记以及全体党员进行民主测评; 4 月 28 日，支部以党小组为单位组织党员开展“两学一做” 专题学习活动，认真学习中办印发关于推进“两学一做”学 习教育常态化制度化的意见精神

21、，并结合自身实际，交流学 习心得; 5 月 26 日，召开“推进两学一做学习教育常态化制度 化”专题学习。书记组织全体党员学习中央、市委有关文件精 神，深刻领会推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大 第 15 页 意义、目标任务和工作要求，明确支部推进“两学一做”学习 教育常态化制度化的内容和要求; 6 月 21 日，支部组织全体党员开展“学习贯彻市十一次党 代会精神”专题学习，要求全体党员当好“排头兵” ，敢为“先 行者” ，实现新作为，干出新业绩;“七一”前夕，组织开展纪 念建党 96 周年大会暨“中国为什么有前途”主题党课，重温入 党誓言，增强“四个意识” ，坚定“四个自信”;6 月

22、底前，组 织全体党员参加局党工委“喜迎十九大，同心谋发展”网上征 集活动等; 暑假期间，组织全体党员开展了读书和学习活动，学习了 中国共产党革命精神系列读本 ，以及由人民出版社整理编写 的党员必须牢记的 100 条党规党纪 ，进一步弘扬革命精神， 增强党纪党规意识; 9 月，组织“喜迎党的十九大”系列主题教育活动，包括 组织开展“砥砺奋进，开拓创新，以优异成绩迎接党的十九大 胜利召开”和“迎接党的十九大砥砺奋进的五年”两场专 题学习以及群众性宣传活动，在全校营造喜迎党的十九大的良 好氛围;组织开展廉政教育主题月活动，在全体党员中开展“我 心中的廉政格言”征集活动，并开展学习心得交流;9 月 2

23、2 日， 第 16 页 组织全体党员、入党申请人等参观上海临港海洋科技创业园等; 10 月中旬，组织学习“习近平在上海”系列报道，要求全 体党员以习总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想 新战略为根本遵循，当好全市改革开放排头兵中的排头兵，创 新发展先行者中的先行者;10 月 18 日，组织全体党员观看十九 大开幕直播，认真聆听习近平总书记代表十八届中央委员会所 作的报告，不忘初心，牢记使命，砥砺奋进; 11 月 3 日组织党员、教职工开展“贯彻新思想，开启新征 程学习十九大精神”专题学习。要求全体党员、教职工深 入学习、深入领会、深入贯彻十九大报告深刻内涵以及习近平 教育思想，紧密团结

24、在以习近平同志为核心的党中央周围，不 忘初心、牢记使命，锐意进取，埋头苦干，切实担负起立德树 人职责，为培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者接班 人作出自己应有的贡献!11 与 7 日在全体党员中组织开展“贯 彻新思想，开启新征程学习党的十九大精神”心得体会交 流活动。全体党员以习近平新时代中国特色社会主义思想为指 导，结合工作实际，重点围绕如何落实立德树人根本任务、如 何更好解决师生关心的实际问题、如何落实当前的重要工作和 任务等方面，谈出了个人学习体会和感悟，谈出了工作思路和 方法，谈出了工作责任和担当;11 月 17 日，支部以党小组为单 第 17 页 位组织全体党员原原本本、原汁原

25、味学习十九大精神，重点学 习十九大报告、党章以及习总书记在闭幕会上的重要讲话，进 一步增强党员责任、使命和担当。 三、加强党组织建设 学校党支部严格落实党建工作主体责任，认真贯彻落实教 育党工委“做深改革、做细管理、做优发展、做强队伍”总体 要求，统筹规划学校党建工作，认真研究新时代学校党建工作 和党员教育管理工作，健全党内 20 项规章制度，进一步完善党 建工作责任制的实施办法，签订党建工作责任书，明确班子成 员党建工作职责，推进学校党建工作规范化、制度化、科学化 建设。按期开展换届选举“公推直选”工作，严格工作程序， 严肃纪律，规范做好支部换届选举，推选新一届支部领导班子。 支部严格落实意

26、识形态工作主体责任，建立健全学校意识 形态工作机构和相关管理制度，加强学校网站和微信群管理， 牢牢把握意识形态和思想政治教育主阵地，坚持以正面宣传为 主的*导向，在党员、教职工中开展意识形态工作宣传教育，切 实履行意识形态主体责任、一岗双责。 第 18 页 支部严格执行“三会一课”和党日教育制度，严肃党内政 治生活，认真开展“两学一做”民主生活会和专题组织生活会， 推进“两学一做”学习教育制度化常态化，每月安排党员学习， 每季度安排一次党课教育，较好地完成各项规定工作。支部还 结合党员“示范岗” 、党员“三联系” 、党员承诺践诺行动，因 地制宜组织开展党员“五个一”行动，发挥党员在教学科研、

27、文明传播、志愿服务、服务师生等方面示范引领作用。 认真落实党建自查。组织全体党员学习上级文件，统一思 想，提高认识，认真梳理、总结学校党建工作，并形成自查报 告、典型案例和创新做法，以优异成绩迎接党建工作专项督查 工作。组织开展党组织、党员基本信息采集工作，各类信息按 时汇总并报上级党委。 做好党员发展工作。今年做好 1 名预备党员转正工作，召 开党内外座谈会，充分听取意见，并按期做好转正工作，同时 积极做好入党申请人的培养和管理，并确定 2 名入党积极分子。 “两学一做真学求深，实做求严”学校党建成果宣传 版面在教育党工委纪念建党 96 周年庆祝活动上展出，党建论文 探索互联网+党员教育管理

28、模式的实践研究在第一教育署党 第 19 页 委党建刊物党建你我他刊出，并被选送参加 20xx 年教育 (体育)系统优秀党建论文评选。 四、加强服务工作 学校党支部积极开展党员服务群众承诺行动，坚持“双结 对、双报到”工作，积极开展党员“三联系”和志愿者服务。 大力弘扬“互助、友爱、奉献、进步”的志愿者精神，不 断壮大学校志愿者服务团队，形成包括文艺社团管理在内的八 支教工志愿者服务队，积极开展平安校园、助老帮扶、助学帮 困、文明宣传等志愿服务，打造富有特色的服务品牌。新成立 的学校文艺社团管理志愿者服务队员，牺牲暑假、周六休息时 间，为学校男童管乐队训练尽心尽力，保驾护航，体现了高尚 的思想品

29、格和良好的素质修养。学校师生志愿者还深入惠南镇 敬老院、听南社区、武警中队、学生家庭开展志愿服务和公益 活动，积极推进学雷锋常态化制度化，志愿者良好的精神面貌 和优质的服务得到师生、家长和社区居民的一致好评。目前， 志愿者服务、 “三联系”工作做到在职党员全覆盖。 重视发挥教代会民主管理作用，积极推进教职工民主治校， 切实维护教职工的合法权益。指导工会落实好疗休养、教工体 第 20 页 检工作，支持工会组织开展形式多样的教工活动，包括教工瑜 伽、春游、教工运动会等活动，认真落实教职工的送温暖、送 清凉工作，及时做好教职工的探望慰问工作，关心教职工身心 健康。关心退休教职工，组织退休教工市内一日

30、游、体检等活 动。 五、加强文明校园建设 坚持“博爱泽人、博学慧人、博乐怡人”办学理念，培树 “开拓创新，奋发向上”的学校精神，建设健康、文明、和谐、 进取的校园文化，大力弘扬和践行社会主义核心价值观，把社 会主义核心价值观贯穿到教育教学和管理服务各环节，组织全 体师生学习“24 字”社会主义核心价值观的深刻内涵，领会和 把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求，真正做到使 社会主义核心价值观入脑入心，落细落小。学校作为市级文明 校园创建单位，积极参与浦东创建全国文明城区建设，大力宣 传和弘扬社会主义核心价值观，营造浓厚校园文化氛围，以良 好的成效推进“同创全国文明城区，共建市级文明校园”行

31、动。 积极开展“喜迎党的十九大”系列活动，在全校范围内开 展“迎接党的十九大砥砺奋进的五年”群众性主题宣传活 第 21 页 动，大力宣传自十八大以来党和国家所取得的辉煌成就，激发 全校师生的荣誉感和使命感，以更加饱满的精神喜迎党的十九 大胜利召开;党的十九大召开不久，组织全体教职工开展“贯彻 新思想，开启新征程学习党的十九大精神”专题学习，深 刻领会十九大精神以及习近平总书记的教育思想，明确当前和 今后一段时期学校的首要政治任务;学校团总支和少先队大队部 在党支部的领导下，积极开展主题团课和主题宣传教育，并取 得了良好的教育效果;学校还积极推进十九大“进教材、进课堂、 进头脑”行动，组织学科骨

32、干、德育骨干编订十九大宣讲教案 以及十九大知识问答，通过道德法制课、主题教育活动，组织 全体学生学习十九大精神，掀起学习十九大、宣传十九大、贯 彻十九大的热潮。 坚持开展人文讲堂活动，邀请市内专家、领导来校为全体 教职工开设人文艺术讲座，培养教职工人文素养和人文精神。 利用道德讲堂、教职工大会等主阵地，组织开展师德教育和教 职工思想政治教育，组织学习黄大年、廖俊波先进事迹以及学 校师德师能标兵事迹，大力宣传和弘扬学校师德标兵先进事迹; 加强校园环境建设，定期更换学校宣传橱窗内容，校园内布置 社会主义核心价值观版面以及“不忘初心，继续前进学习 贯彻党的十九大精神”专题版面，营造良好的学习宣传氛围

33、， 引导全校师生将思想行动统一到党的十九大精神上来。学校积 第 22 页 极开展文明组室、文明职工、 “感动实验年度人物”评选等活动， 还借助惠南镇人民政府“幸福惠南”公众号宣传“我身边的好 老师”先进事迹，大力弘扬社会主义核心价值观，培育师生共 同的价值取向引领学校文化前进方向。 学校在成功创建局党建示范点基础上，今年 1 月，接受区 委组织部、教育党工委对我校创建区级党建示范点中期评审并 顺利通过，今年 6 月学校被授予浦东新区教育(体育)系统一级 党支部称号，学校成功续创第 18 届上海市文明单位。 学校党支部将深入学习贯彻十九大精神，以习近平新时代 中国特色社会主义思想为指导，以落实党

34、建工作责任制为抓手， 发挥党组织政治核心、文化核心和能力核心作用，严格落实党 建各项任务，不断丰富和拓展党建内涵，提升党建工作科学化 水平。 篇三： 近几年来，汽车工程系在学院党委的正确领导下，高度重 视大学生党建工作，重视学生党员的发展，并且把它作为系部 工作的一项重要任务来抓，不断探索创新学生党建工作机制， 积极发挥学生党支部的战斗堡垒作用，使学生党员发展工作逐 第 23 页 渐步入制度化、规范化、科学化的轨道，为学院和各企事业部 门培养了大批政治性强、业务能力精的优秀人才。通过近几年 来不断加强和改进学生党员发展工作的实践，自己有以下几点 肤浅体会。 一、要从战略的高度深刻认识和加强学生

35、党员的发展工作 积极发展优秀青年学生入党，是我系党总支组织发展工作 的一条基本经验，也是我系适应新形势发展变化，全面加强学 生思想政治工作的有效途径。 高职院校大学生是积极要求进步的青年群体。这个阶段是 青年学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期，也是对青 年学生进行正确的世界观、人生观和价值观引导和教育的关键 时期。对青年学生而言，申请加入党组织的过程，就是一次深 入的理想信念教育过程，一次系统的党的基本理论和基本知识 教育过程，一次思想得到升华的过程。联系我系的实际来看， 发展优秀青年学生入党，实际是学院系部育人工作的一个重要 环节。通过这一环节过程，有利于在校园、系部营造和形成崇 尚先

36、进、学习先进、争当先进、比、学、赶、帮、超的良好氛 围，有利于学生党员在同学中更好地发挥先进模范表率作用， 对周围的同学产生积极的影响，真正起到“发展一个，带动一 第 24 页 片”的有效作用。 汽车工程系学生毕业后的主要去向是各企事业单位，这就 要求我们要高度重视学生思想政治素质的培养。为此，系党总 支从战略高度充分认识加强和改进学生党员发展工作的重大意 义，把此项工作作为体现系部政治要求和办学特色的一项重要 内容，摆在非常突出的位置，加强领导，常抓不懈。一是系党 总支书记作为第一责任人亲自抓，建立了党总支统一领导，各 支部贯彻落实的一级抓一级、一级促一级的学生党员发展工作 机制，做到每年有

37、规划、有目标、有措施，每半年召开一次专 题会议，专门研究党员发展工作;二是配备了一支高素质的学生 党建工作队伍，以民主推荐、公开竞聘等方式确定教师和学生 党支部书记候选人，党员在支部大会上，选举政治素质高、热 心学生工作、业务能力强的优秀年轻教师担任支部书记，确保 了党建队伍素质过硬;三是把学生党员发展作为学生思想政治工 作的龙头，融入到学院的理想信念教育、优秀传统教育和学风 校风建设中，不断进行强化。 党的十九大明确提出，要“注意在生产、工作第一线和高 知识群体、青年中发展党员” 。通过学习贯彻十九大精神，系党 总支进一步认识到，在新时期新阶段，不断地积极地吸收优秀 青年学生入党，是实施人才

38、强国强校的战略、培养为中华民族 第 25 页 而崛起的一代新人的迫切需要，是增强党的群众基础，不断提 高党在全社会的影响力和凝聚力的重大举措。因此，汽车工程 系在院党委的领导下，进一步加大了党员发展工作力度。20xx 年全年发展学生党员 87 人，占在校学生数的 3.95%，入党积极 分子 302 人，占在校学生人数 13.72%。 二、要以求真务实的态度不断规范完善学生党员发展工作 紧紧抓住确保党员质量这个关键环节，把制度建设作为最 重要的基础性工作来抓，以求真务实的态度积极探索和创新， 建立起一整套规范完善的学生党员发展机制和程序，这是做好 高校系部学生党员发展工作的关键所在，工作中我们认

39、为要重 点抓好以下环节。 (一)培养发展党员中要注重细化一个流程图 系党总支积极组织系各支部书记、委员参加党务干部培训 班，进一步明确了党员发展的详细流程。在实施过程中，系党 总支和各支部教师党员通过与学生发展对象谈心、召开学生座 谈会，听取对该生的思想、学习、心理以及参加集体活动等情 况。严格按照党员发展程序进行操作，确保党员发展的每一个 环节不出现失误，每一个程序都落到实处。做到工作认真踏实， 第 26 页 程序规范有序，经得起检查。 (二)培养发展党员中要完善两个质量控制系统 一是党员发展内部控制系统。主要是将党员发展作为一个 系统工程来对待，将党建工作有关部门的工作职责进行明确分 工，

40、落实责任，做到互相监督，协调控制。系党总支制定中长 期规划，并从总体上协调各相关部门(教工党支部、学生党支部、 学生团总支、各班团支部)。团组织负责把团员中的优秀分子推 荐给党组织，非经团组织推荐不得发展。系党总支指导学生党 支部，严格按照发展党员的组织程序，实施具体的培养教育方 案，并将经过“推优”的符合发展条件的优秀学生及时地吸收 入党。这样，在系党总支统一指导和协调下，各相关部门围绕 学生党建工作的中心任务和目标，既做到各司其职、各尽其责， 又能够加强合作，齐抓共管，保证党员组织发展工作有序进行。 二是建立党团双重考察系统。主要是为了进一步完善共青 团“推优”制度，突出团组织的作用。我们

41、把以往的团组织推 荐发展对象提前推荐到入党积极分子中来，作为学生入党的重 点培养对象，并对重点培养对象进行党团双重考察，征求各方 面的意见，结合讨论，共同决定发展对象，把更多的工作做在 第 27 页 前面，既推动了团的工作，也进一步保证了组织考察情况的真 实性、全面性和具体性。 (三)抓好三个阶段工作 1、初期阶段，新生进入学校到确定成为入党积极分子，注 意了早选苗、早培养，打牢思想基础。学院每年招收的新生进 校报名后都要经过考查了解该生在高中学习和表现情况，做到 早选苗。在新生报到时，安排专人接收新生的入党培养教育考 察材料，注重相互衔接;新生一入校，系党总支书记及时作入学 专题讲座，将学院

42、的办学特色、政治上的要求，以及学生应当 树立的理想信念、应当遵守的纪律法规等详细介绍讲解，使学 生从一开始就对大学期间应该怎么做，追求什么目标有一个明 确的认识。当新生 到部队接受国防教育，进行军训时，带队教师组织新生学 习党章有关知识，鼓励同学们积极要求进步，向党组织靠拢， 有相当一部分学生在军训中就写了入党申请书，根据学生在部 队的表现，确定一批入党积极分子。为了加强对入党积极分子 的培养和教育，他们回到学院学习时，参加系里组织开设的党 课学习，对他们分层次、有针对性地进行党的知识教育，并把 学生参加党校学习情况与学生综合考评挂钩，从而保证了培训 第 28 页 的效果。 2、中期阶段，学生

43、从入党积极分子到列为发展对象，我们 坚持高标准、严把关，做到择优发展。为确保党员的先进性， 系党总支主要从以下三个方面进行把关：一是思想关，平时思 想表现突出，积极参加各项有益活动，关心集体，助人为乐;二 是成绩关，在校期间所修课程成绩必须达到合格要求;三是纪律 关，不得有违反校规校纪现象和受过任何纪律处分。考察中， 注意把学生的一贯表现与关键时期的表现结合起来，自我评价 与同学评议结合起来。坚持和完善发展党员的民主公开制度， 增强考察结果的可信度和发展工作的透明度。在确定积极分子 之前，必须由团总支考查推优，经班主任推荐，全班同学投票 推选，信任票不够半数的不能列为入党积极分子。在讨论列为

44、发展对象之前，必须听取班主任和任课老师、各方面的意见。 3、在后期阶段(发展为预备党员之后)，做到重激励，讲原 则，确保党员的先进性。一是认真安排支部会、领导谈话和党 员宣誓大会几个环节。召开支部大会前，进行认真准备，充分 征求党员和老师、同学(群众)的意见，会上大家积极发言，坦 诚地指出该生的优点和不足，不走过场。党总支审核前，系领 导分别与学生进行面对面的谈话交流，进一步了解他们的学习、 生活和思想状况，提出希望和要求。每年的入党宣誓仪式也隆 第 29 页 重而严肃热烈，极大地鼓舞和教育了学生党员和更多要求进步 的同学向往党组织。二是严格组织民主生活会、群众评议会等 各项制度，使学生党员和

45、预备党员经常置于和接受党组织和同 学们的监督之下。三是在实践中进一步锻炼和激励党员。通过 让学生党员参与一些党建工作，调动和发挥他们的积极性和主 动性，激发他们的荣誉感和责任感。 三、要以与时俱进的精神探索加强和改进学生党建工作的 新思路、新方法 为了达到学院党建工作会议提出的对学生党建工作新格局 的要求，真正把加强和改进系部学生党员工作抓紧抓好，还应 注意在新形势下加强和改进学生基层党组织建设，充分发挥学 生党支部和学生党员的积极作用。 一是要创新学生党建工作思路。按照新的要求，适应新的 形势，必须创新工作思路和工作方法，真正树立学生党建工作 以学生为主来做的思路，今后要把支部建在班上，把学

46、生党员 推到党支部书记的位置，以弥补学生在独立开展活动、接受锻 炼方面的不足。要贴近学生，深入班级、寝室培养入党积极分 子。 第 30 页 二是调整充实学生党支部。我们立足系部实际，分类指导， 在校开展工作时，由教师担任党支部书记、学生担任副书记和 委员;由经过支部工作锻炼的学生党员担任党支部副书记，使我 系学生党建工作向前迈进了一大步，初步想法是：形成在一年 级有党员、二年级有党小组、三年级有党支部的学生党建工作 新思路，为今后开展和做好学生党员发展工作打下良好基础。 三是充分发挥学生党员在基层组织建设中的作用。学生党 员担任支部副书记和委员后，既是支部工作的对象，又是支部 开展工作的骨干力

47、量。他们在角色转换中，积极主动培养发展 新党员，锻炼社会工作能力，在实践中不断成长。经我们系部 前段时间党建工作的调查证明，在校期间，他们是班风、学风、 校风建设和应对突发事件、维护学院安全稳定的骨干力量，走 出校门后，他们是各行业改革发展的尖兵。据统计，学生党员 获得学校奖励的比例达到 80%以上，全系每年参加各种竞赛， 获奖学生中党员占 60%以上。在本系开展的各种活动中，学生 党员带头，组织青年志愿者发放宣传品，积极做好同学们的思 想工作，当好系党总支的助手，为维护校园稳定，确保活动正 常开展作出了重要的贡献，以实际行动展示了学生党员良好的 政治素质和精神风貌。社会上一些企事业用人单位也反映，我 系毕业的学生党员政治素质高、靠得住、关键时刻冲得上，社 会需要的就是这样的学生。