关于高职院校学生公寓社区文化建设的思考.doc

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1、关于高职院校学生公寓社区文化建设的思考 摘 要 目前学生公寓已经成为学生学习、生活的重要场所。在推进学生公寓社区文化建设时应注意环境文化建设;注重多方合作着力完善公寓社区文化服务体系;丰富公寓社区内文化活动,积极打造社区精品文化品牌;加强公寓社区管理队伍的建设,使学生公寓社区文化的育人功能得到全方位渗透。 Thinking about the Cultural Construction of Student Apartment Community in Vocational Colleges Abstract These days, students apartments have becom

2、e significant places for students daily life. Thus, more important than ever is educational function of the culture in students apartments. In order to get it all-round infiltration, attention should be paid to promoting cultural construction of students apartments in community. Furthermore, people

3、must lay stress on multi-party cooperation to perfect cultural service system. Abundant activities as well as selected cultural brands are of great account. And, the construction of management team should be strengthened in community. Key words higher vocational college; students apartment community

4、; cultural construction 随着高等教育理念的变化与高校后勤社会化改革的深入,学生公寓已经成为学生学习、生活的重要场所,是学生获得知识、交流信息、成长成才的重要阵地。学生公寓的建设与发展,直接关系到在校学生的切身利益、正常的教学秩序和高校的稳定。改进和加强学生公寓管理已经成为高等学校后勤社会化改革进程中的一项重要任务。目前各地高校正积极探索、大胆实践、努力完善公寓管理机制,学生公寓社区化管理模式正在渐渐兴起并不断发展,而公寓社区文化的建设也成为了各高校积极探索的一个重要课题。 高校学生公寓社区是应完全学分制改革和后勤社会化改革,为建立新的学生工作平台,使学生健康成长和发展而

5、顺应形成的特殊社区。高校学生公寓社区文化由社区内大学生共同创造,带有鲜明的时代特征,是体现大学生主流思想、价值观、行为方式的物质文化、精神文化、活动文化的总和。公寓社区文化作为校园文化的重要组成部分,有利于学生价值观、综合素质的提升,有助于社会承受能力和社会交往能力的提高。因此,搞好学生公寓社区文化建设是高校管理工作中不容忽视的环节。 1 高职院校学生公寓社区文化建设的背景 (1)学生主体的多样性。目前社会正处在转型期,学生多为90后独生子女,他们的思想观念、行为特征和生活方式呈现多元化、个性化特点。高职院校与本科院校相比,学生具有自主学习能力较弱,理论基础相对不够扎实,自我约束力较差,个性鲜

6、明的特点。学生主体的多样性为学生思想政治教育、管理与服务工作提出了新要求。 (2)多元、开放的社会环境对学生发展的诱惑。随着社会科技的不断发展,网络已成为当代大学生认识世界、了解世界的有效途径。然而网络不良信息对学生的影响是不可忽视的,这也对学生公寓社区文化建设工作提出了新的挑战。 (3)管理方式方法单一。目前高职院校的学生公寓管理模式比较单一,公寓社区文化内容形式不够丰富,在一定程度上不能吸引学生参与的广度和力度,不能有效地与学院、班级的管理相连接,造成了学生公寓管理的脱节,使社区文化在学生群体中的引导作用受到影响。 2 高职院校学生公寓社区文化建设的有效途径 高职学生公寓社区文化作为校园文

7、化的一部分,蕴含着多元、网络信息、创新等时代特点,能够促使学生树立集体合作意识,增强凝聚力,提高综合素质。因此,我们应坚持树立科学发展观,以和谐发展、科学创新为基本原则,加强高职院校学生公寓社区文化建设的探索。 2.1 加强学生公寓社区环境文化建设 公寓社区环境主要包括自然环境、生活环境和人文环境三种。自然环境指社区内的绿化、净化和美化状况,包括学生公寓社区的绿化生态、建筑、道路设施建设;卫生清洁程度和文化氛围的建设。生活环境指社区的生活环境和治安环境,包括学生公寓社区的住宿条件、设施及相关功能的配置;相关活动场所的建设(如活动室、阅览室等);防火、监控及其他相关安全技术在社区的使用。人文环境

8、指社区的文化环境和人际关系状况,包括学生公寓社区中的“楼道文化”及合理设置温馨提示、宣传板报、标志雕塑等;老师、管理人员、学生之间的人际关系等。 近年来,多数高职院校在办学条件上得到了提升,学生公寓建设也有了很大的改善,但是在整体设计和布局上并没有体现出文化功能。因此在加强学生公寓社区环境文化建设方面要注意合理规划,整体布局,着力于美化人文环境同时加强专业特色的建设,充分利用公寓社区内设施建筑,以职业背景为载体,构建环境文化建设,实现高职院校学生公寓社区环境育人功能。 2.2 多方合作着力完善公寓社区文化服务体系 (1)打造社团文化,普及公寓社区大众文化。将社团活动地点转移到学生公寓,充分发挥

9、社团自身特点和优势,开展丰富多彩、形式多样的社团活动,寓教育于活动中,让学生在多样性的活动中切实体会到公寓社区文化的魅力。 (2)在公寓社区建立基层党组织。扩宽公寓社区思想道德教育的渠道,充分发挥先进党员的示范作用,把学生公寓打造为思想政治教育的第二块阵营。开辟党员责任区,实行定期检查、随机抽查等方法进行考核,定期公布检查结果,利用党员的示范作用引导学生的行为规范;如有条件还可以专门在宿舍区开辟学生党员活动室、党员之家等,把党建的活动开展到公寓社区中,在提升学生党员先进性的同时加强社区的思想政治教育。 (3)在公寓社区积极开展心理健康教育活动。由于高职院校优质教育稀缺、课余活动形式单一,学生生

10、源在学习能力、家庭文化背景等方面存在差异, 学生之间人际关系失调、就业压力、焦虑等情况日益显现出来。因此学生公寓应积极配合心理咨询中心,开展心理健康教育等相关活动,让学生通过活动认识自我、学会自我调适和解决自身心理问题。(如有针对性地开展心理健康知识展、人际关系的沙龙或寝室人际关系的团体辅导等) 2.3 丰富公寓社区文化活动,积极打造社区精品文化品牌 (1)增加学生公寓社区硬件建设,合理利用社区内文化活动场所,学校图书馆及其他资源,创建共建共享、互利互惠的新形式,提高社区文化资源的使用率。 (2)立足实际,积极打造社区精品文化品牌,把公寓社区特有的“宿舍美化节”、“星级宿舍评比”、“公寓文化月

11、”等做大做强,进一步完善制度和细节,丰富其内涵。结合学院相关活动有计划、有组织开展具有社区特色的文化活动,在作精作细的基础上立足实际、大胆创新,打造具有高职院校特色的公寓社区精品文化。 (3)高等职业院校的专业性比较强,在进行公寓社区文化建设时可以邀请各系部把专业展示(如雕刻展、插花作品展等)搬进公寓。这样可以让更多学生了解自己所学专业,从中找到自己的不足,同时也丰富了学生的课余文化生活。 2.4 创新管理方法,加强公寓社区管理队伍的建设 公寓管理的目的是营造良好育人环境,实现公寓育人功能。因此,我们要根据当代学生特点不断创新管理方法,做到“齐抓共管”,管理与服务都要抓,以管理推动服务,以服务

12、带动管理,培养学生自我教育、自我管理、自我服务的能力。 (1)多方共管,完善制度建设。与学院、学生处、系部、班级等部门合力探索制定出有效的管理方法,使公寓社区学生的管理与学生日常量化考核相结合,完善各种规章制度,使社区内学生的行为规范有人管、有理查、有据依,提高学生的思想认识和自我约束能力。 (2)成立学生自律委员会。以“自我管理、自我服务、自我教育”为方针,将公寓管理作为工作重点,充分调动楼长、楼层长的积极性,深入了解学生公寓现状,及时解决突发状况和协调公寓内的各种团体。 (3)推进系部及公寓辅导员对学生公寓的管理工作,转变其思想,使其主动、积极地开展公寓管理工作。在社区内设置辅导员办公室,制定相关规定,使辅导员走进学生生活,体察学生实际困难,保障沟通渠道的有效性、真实性。 (4)加强服务团队建设,提高服务意识。对服务人员定期进行业务知识培训,并组织技能大练兵和施行日常工作量化考核。提倡“以人为本”的原则,以管理和服务为基础,倡导人文关怀、人人平等理念。以统一的服务和行为规范为准则,提高员工的综合素质及服务意识,加强团队建设。 注释 朱光钛.构建新型高校学生公寓社区工作体系探索J.集美大学学报:教育科学版,2008(4). 陈继生,等.高等学生社区文化建设的理论与实践探讨J.河北科技示范学院学报(社会科学版),2007(2).

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