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1、-范文最新推荐- 县教育局2018年上半年工作总结及下半年工作要点 今年上半年，我局以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以“打造教育强县，树立教育品牌”为发展目标，“两基”巩固提高、职业教育攻坚、高考备考等教育教学工作取得良好发展，“教育品牌”创建活动深入推进。现将上半年工作总结及下半年工作要点汇报如下：一、上半年工作回顾（一）“两基”成果得到进一步巩固提高1、“控辍保学”力度加强，成效明显。一是我局与学校、学校与教师层层签订责任状，把防辍工作责任层层落实到各处室、各年级、各班主任和科任教师，有效提高了控辍工作成效。二是及时足额拨付农村义务教育保障机制改革专项经费，保证了农村中小学校
2、的正常运转。三是做好了免费提供教科书工作，并对家庭贫困寄宿学生发放了生活补助，确保了贫困家庭学生不因贫困而辍学。四是积极筹建县学生资助管理中心，确保全县中小学生“应助尽助”。目前此项工作已完成高中阶段家庭经济困难学生的建档工作，初中、小学家庭经济困难学生的建档工作正在进行中。五是今年春学期开学初，我局派出督查组深入全县中小学校，与学校一起共同做好动员学生回校上课工作，确保一个都不能少。通过以上措施，今年全县义务教育阶段适龄少年儿童的入学率、保学率得到了进一步巩固提高。2、加快基础设施建设步伐，改善办学条件。我县XX年年度农村中小学校舍维修改造工程项目一共33个，规划建筑面积13561平方米，计
3、划总投资862万元。目前已进入主体建设工程项目2个，其余工程项目均设计好图纸，正在招标。XX年年度我县农村寄宿制学校饮用水改造工程项目一共6个，计划总投资117万元，其中自治区补助75万元，南宁市配套42万元。目前这6个工程项目做好工程预算，正在招标。3、加强师资培训，教师队伍素质得到增强。今年初以来，我局共举办了三期小学班主任培训班，共培训小学班主任553人，有效提升了我县班主任队伍的政治思想素质、专业能力和管理水平。同时，我局还举办了两期小学校长提高培训班，两期中小学校长学校管理专题讲座，共培训中小学校长566人次，全县中小学校长队伍的管理能力、服务能力、合作协调能力、行政能力，以及各学校
4、的可持续发展能力等均得到进一步增强。另外，我局5月下旬至6月上旬举办了一期小学非英语教师培训班，为进一步规范和加强我县小学英语课程的设置，提高小学英语教育质量打下良好基础。（二）职业教育攻工作取得新进展自治区于去年出台关于全面实施职业教育攻坚的决定（桂发XX年32号）文件，明确规定20182018年为全区职业教育攻坚年。我县为完成职业教育攻坚任务，已确定到2018年，县职校建成在校生达到3600人以上的自治区级示范性县职业教育中心。为实现这一目标，今年4月，县委、县政府作出了搬迁职业教育中心的决定，并制定了县职业教育中心（县职校）搬迁工作方案，现搬迁工作已按制定方案进行实施，县国土、建设部门已
5、开展土地测绘、规划工作，财政部门做好了县职业教育中心搬迁的经费预算，我局根据工作职能，也做了相关工作：一是当好县委、县政府的助手和参谋，制定了搬迁工作总目标和年度工作目标。二是对县职校现有的教育教学设备进行摸底,并做好了造册登记工作。三是初步做好了芦圩六中（原案山中学）现初一、初二学生分流、安置方案。四是主动与县土地部门沟通，积极做好县职业教育中心搬迁地址内的土地测绘前期工作。（三）高考备考高工作扎实有效开展1、加强领导，制订高考备考方案县教研室根据我县的实际情况，制定了2018年高考备考方案，成立高考备考领导小组、高考学科中心组、高考分析评价小组、高考备考信息资料小组和高考备考工作督查小组等
6、5个小组，并进行了明确的分工，实行领导挂点到校制度，加强对各校高考备考工作的督查和指导。2018年3月12日，我县召开了高考备考工作会议，要求加强高考备考研究、指导，切实提高我县高考备考工作的质量和效益。2、深入课堂，抓好备考关键环节县教研室从2月份开始，组成高考备考中心组开展高考调研活动，深入各高（完）中了解、检查备考情况，探索与高考备考相适应的高中毕业班教学模式。2月27日，组织全县高三教师参加市教育局在宾阳中学开展的高考备考视导调研活动，取得良好效果。3、校际互动，开展“高考开放日”活动我县在备考工作中树立全县“一盘棋”的思想，打好高考备考团体战。2018年3月28日和5月8日，我县分别
7、在开智中学和宾阳高中开展“高考备考开放日”活动，组织各高（完）中高三教师进行听课观摩，交流备考经验和高考信息。4、收集信息，积极参与各种备考活动我县积极参加南宁市校长联谊会和市级学科备考活动，并与贵港市交流高考模拟试题及备考信息，做好备考信息的收集分析工作和模拟试的质量分析工作。在南宁市的高考模拟考试中，我县一本上线人数395人，二本上线人数1503人，三本上线人数2743人，均比去年同期有较大的提高。但我们在尖子生的培养上还需要加大力度，同时注意加强对“临界生”和艺术、体育类“特长生”的培养指导，争取在2018年高考中有更大的突破。5、周密部署组考工作，高考工作顺利进行我局根据上级招生考试部
8、门和县委、县政府要求，召开高考工作会议，周密部署高考考务工作，针对存在问题，提出解决办法，并要求各考点做好有关预案，保证了今年我县高考顺利有序进行。（四）加强学校安全稳定工作1、积极开展“安全生产月”活动2018年上半年，我局下发了教育系统“安全生产月”活动方案，要求各校把预防学校安全事故提高到维护学校和社会稳定的高度来认识。我县中小学校充分利用集会、周会、班会、广播、板报、图片展览,请司法、公安、交通、消防、卫生等部门的专业人员到校上课、举办讲座等形式，对师生进行安全知识教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。对学生进行防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防雷电、防火灾、防盗窃、防拐骗、
9、防地震、防楼梯挤压踩踏等安全知识教育和安全技能演练。各中小学校还能积极配合工商、公安、交通等部门加强对学校周边环境的综合治理，一些学校周边的“三无”摊点、黑网吧、不法分子的侵扰等现象得到了有效的整治,为学校正常教学和学生的健康成长营造了一个安全、和谐的校园环境。2、进一步规范中小学校学生食堂的管理工作一是加强领导，落实责任。我县各中小学校都能从实践“三个代表”重要思想和确保社会稳定的高度、从保障广大师生身体健康和生命安全出发，加强对学校食堂卫生安全工作的管理，各校都成立有校长为组长的食品安全工作领导小组，配有专职或兼职的食品卫生管理人员，实行“一把手负总责”，责任分工明确，各司其责，把责任落实
10、到人。二是建立健全校园食堂管理制度。各学校切合实际建立了卫生管理规章制度及岗位责任制，并上墙公示，接受教师学生的监督。建立了食品留样制度，每餐每种食品留样不少于100克，注明日期、餐次、冷藏保存48小时以上，以备检验。同时，建立了食物中毒或其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制和报告制度，建立完善了学校食品采购索证、索票、进货验收和台帐记录制度，建立了学生家长参与伙食监督制度。全县中小学校都建立有由学校领导、老师、家长、学生参与的“食堂伙食管理委员会”并定期召开会议、听取学生、家长对食堂管理的意见。3、中小学校安全隐患大排查活动扎实开展根据南宁市人民政府办公厅关于进一步加强安全隐患排查治理工作
11、的紧急通知（南府办2018127号）要求，我县中小学校立即开展安全隐患大排查活动，对学校的教室、围墙、学生宿舍、教职工宿舍、食堂、实验室、图书室和办公室等场所,对照检查项目,逐项逐条认真排查。对排查出来的安全隐患,立即采取措施进行整治，建立台帐,制定应急预案,明确责任人,确定解决措施,确定解决时限。如有些学校在安全排查中发现消防设施不足,照明灯数量不符合标准,安全指示标志不明,电线老化,墙体裂缝,护栏高度不够,学生带火种、管制刀具进校等安全隐患后,都及时采取有效措施,进行整改。目前,全县中小学校都能对实验室的有毒物品、放射性物品、易燃易爆等物品进行严格管理;对食堂采购、加工、出售等多处环节进行
12、认真细致的检查,认真排除事故隐患,确保师生生命和财产的安全。4、防控手足口病措施有力并取得实效自我县学校（幼儿园）出现手足口病疫情以来，我局做了大量工作，有效预防和控制了病情的大面积发生。一是召开专门会议，迅速全面部署防治工作，有效地提高了各学校（幼儿园）疫情防控的意识与能力，牢固筑起防范大墙，防止了疫情在我县内蔓延。二是通过印发致家长一封信、召开家长会、编制预防手足口病儿歌等，加大防控手足口病的宣传力度，达到了科学防控目标要求，保证了大局稳定。三是实行干部挂点包镇（乡）工作制度，不定期对全县各中小学、幼儿园进行跟踪督查，保证了防控工作措施的落实。四是强化措施，对发生2例或2例以上病情的幼儿园
13、果断采取了停课整改措施，并对无证办学或存在安全隐患的幼儿园进行了停课整改，有效控制了疫情连带传染的发生。目前全县教育系统手足口病病情得到有效控制，大局稳定。二、存在主要问题一是资金没有及时拨付到位,影响到工程项目进度。XX年年农村中小学校舍维修改造项目、县学生资助管理中心建设、县职业教育 xx镇XX年年上半年党建工作总结xx镇XX年年党建工作在县委的正确领导和县委组织部的具体指导下，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以科学发展观为统领，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，围绕构建和谐社会和建设社会主义新农村，以健全各项制度为保障，以开展有效活动为载体，以党员干部受教育、农民得到实惠
14、为切入点，以加强干部队伍建设和巩固发展先进性教育活动成果为重点，以建设社会主义新农村为奋斗目标，积极探索创新农村基层组织建设的新方法新途径，进一步提高了农村基层党组织的整体水平，为五峰经济社会又快又好发展提供了强有力的组织保证。 一、以三项活动和乡镇机构改革为契机，强化党员干部思想教育，切实转变工作作风。 1、扎实开展了保持共产党员先进性教育九个长效机制文件的学习活动。一是镇党委在认真研究制定安排意见和学习计划的基础上成立领导小组，严格实行领导干部联片负责，包村干部全力抓落实的工作机制，切实加强对整个学习培训活动的指导，通过活动的扎实开展，收到了较好的成效。全镇共召开动员大会21次，参会党员达
15、650人（次），各种座谈会45次，参加人员820人（次），办黑板报21期，广播宣传26次，党员问卷测试1次，参加测试党员436名，机关党员平均成绩均在93分以上，农村党员均分在80分以上。二是广泛征求意见，寻找差距。镇党委通过发放征求意见表、召开座谈会、个别走访等多种形式，广泛征求各方面的意见、建议，全镇共征求到各类意见建议58条，经归纳整理为21条，对征求到的意见建议，镇党委逐一制定出了具体的整改方案，明确整改时限和责任人。保证了意见建议事事有人抓，件件有着落，截止目前，21条意见建议中已集中整改13条，其余8条正在整改中。三是公开承诺，努力为群众办实事、解难事。在学习培训活动中，针对查找出
16、的基础设施建设步伐缓慢、招商引资力度不大等问题。镇党委、政府认真分析存在问题的原因，积极寻求解决的办法和途径，把党支部和党员承诺活动作为解决问题的有效载体，以公开承诺办实事，解决群众的热点和难点问题。镇党委、政府公开承诺在年内为群众办十件实事。到目前，已落实6条，其中：4条可望在12月底前全面践诺。 2、结合中央和省委两个一号文件的传达学习，开展了解放思想大讨论活动。活动期间，全镇共召开动员大会19次，村级两委会36次，党员大会38次，座谈会9次，群众会18次，户长会18次，走访农户980余户，发放宣传材料200余份，广播宣传38次，发放征求意见表500份。在21条归纳的意见建议中，立行立改的
17、4条，需要上级部门协调解决的8条。镇上制定整改方案，明确整改时限和责任人，限期整改的9条，到目前为止，已整改13条，通过活动的开展，全镇广大党员干部的整体素质进一步提高，服务三农的工作热情高涨，工作效能明显增强，特别是镇村两级领导班子中呈现出团结一心干事业，齐心协力谋发展，群策群力促和谐的良好局面。 3、深入开展了作风建设年活动。根据县委的统一部署， 镇党委、 镇政府在全镇机关党员干部中开展了作风建设年活动，及时成立了以党委书记为组长的作风建设年活动领导小组，制定下发了xx镇机关作风建设年活动安排意见、学习计划等相关材料，召开了由全镇机关干部职工参加的动员会，广泛动员，周密安排，按照统一时间，
18、集中学习的要求，以机关支部为重点，充分利用每天早、晚点名时间，集中人员，集中精力进行对重点规定篇目的学习。全镇机关干部职工共撰写学习心得120篇，记写学习笔记近1万字。同时，坚持开门整风，通过自己找、领导点、群众提、相互帮、社会评等方法，广泛征求干部群众对机关作风建设方面的意见建议。全镇共发放征求意见建议表150份，走访群众850人（次）、座谈会6次，参加320人（次），征求到意见建议53条，经归纳整理为9条。镇上每名党员干部针对征求到的意见建议，结合自身存在的问题进行对号入坐，认真撰写剖析材料，制定整改方案，明确整改时限，落实整改措施。全镇机关和干部服务大局、服务意识不断增强，从政行为、内部
19、管理逐步规范，办事效率、工作质量明显提高，各项规章制度和运行机制更趋完善。 4、稳步推进乡镇机构改革工作。一是领导重视，安排有序，程序规范。镇机构改革方案确定后，领导小组及时制定机构改革工作序列表，将每个环节的工作按日程排列出来，明确工作任务，落实工作责任，做到了该研究讨论的研究讨论，该公示的公示，严格按程序办事，使整个改革有条不紊地进行。二是干部职工参与性高，不论是一般工作人员报岗位竞职，还是主任、站长的竞聘，职工们都以极大地热情投入到机构改革工作上来。三是干部职工准备充分。竞聘演讲会场气氛活跃，演讲生动具体，目的明确，答辩从容自如，主体突出，答卷认真仔细，报岗联系实际，慎重选择。四是群众反
20、映好，参考测评会的村干部群众代表普通反映镇政府这样选择服务中心负责人是多少年末遇的，这对于转变政府职能，培育选拔镇政府中层干部是一个很好的途径。 二、以制度建设为切入点，进一步规范干部的从政行为。 为了将党员干部经常性教育切实落到实处，进一步巩固和发展先进性教育活动成果，镇党委在调查研究，认真讨论的基础上，重新制定了干部首问责任制、干部过错责任追究制、重大事项集体研究讨论制、民情日记制、党员承诺制、流动党员管理制度等六项制度，重新修订完善了党内民主生活制度、党风廉政制度、发展党员责任追究制度、党员联系和服务群众工作制度等二十一项制度，形成了一套比较完善的制度体系，为加强党员干部队伍建设和基层党
21、建工作提供了制度保证。同时，为了进一步规范服务中心（站）和办事大厅的科学管理，确保工作有序运转，达到履职到位，群众满意的目的。镇党委、政府依据实施方案的要求，结合岗位职责新修订了xx镇服务中心资产管理办法xx镇经济社会服务中心及人员管理办法xx镇经济社会服务中心及人员考核办法xx镇县驻镇单位管理办法农村经济社会服务中心主要职责等十多项制度，研究制定了xx镇办事大厅职责xx镇公开办事大厅工作制度xx镇公开办事大厅服务公约xx镇公开办事大厅行为规范等，统一制作了制度展示牌、岗位职责显示牌、工作程序和结构图，为群众印发了xx镇公开办事大厅便民服务联系卡，通过建章立制，我镇新整合的社会经济服务中心、公
22、开办事大厅和人口与计划生育服务中心各项工作运作有序。全镇党员干部、职工服务大局、服务群众的意识进一步增强，从政行为和内部管理逐步规范，办事效率和工作质量明显提高，为镇政府职能转变，建设责任型、服务型、法制型和廉洁高效型政府提供了组织保证。三、以创新载体为突破口，全面加强了党的基层组织建设。 扎实开展了三争活动。镇党委把开展争创富民村支部、争当富民村支书、争做富民好党员活动作为基层组织建设的重要载体。在具体工作中做到了六个结合：一是把三争活动与三级联创结合起来。用五个好党支部的推荐评选挂钩，充分调动农村广大党员干部参与三争活动的积极性。全镇确立了5个村为富民党支部，5名富民村支书、100名富民好
23、党员的工作目标。并制定下发了三争活动的工作安排意见，三争活动争创标准，三争活动考核办法，进一步深化和丰富了三级联创活动内容。按照镇上制定关于在三争活动中扎实开展主题实践活动的通知要求，积极开展了十个一主题实践活动，为三争活动的开展注入新的活力。二是把三争活动与四培双带活动结合起来。镇党委统一制作帮带责任卡，由各支部党员与帮带农户签订帮带责任卡460份，使有能力的党员与农户建立了帮扶对子。三是把三争活动同开展机关党员联姻接对帮扶活动结合起来。镇机关27名党员联系贫困党员27名、贫困群众27户，计生双女户27户，积极开展上门送温暖活动，深受广大群众好评。四是把三争活动与无职党员设岗定责活动结合起来
24、。全镇各支部紧密结合各自实际，结合新农村建设和村容村貌整治工作设立了卫生监督岗、道路维护岗、护青保粮岗、纠纷调解岗等20类岗位，380名无职党员对号入坐，通过设岗定责、党员认岗、公示明岗、考核评岗和党员公开承诺，使三争活动与农村各项工作紧密结合，取得了实实在在的效果。五是把三争活动与党员干部、职工的培训教育结合起来。充分发挥镇党校和村级活动场所的主阵地作用，按照电教片播放月活动的安排精神，针对我镇产业结构，党员干部素质的不同，争取多种形势，进行分类培训。镇党校以以会代训的形式举办党员干部培训班7期，培训党员320人（次），党员、干部的培训率分别达到85%和90%以上。全镇共播放电教片82场次，
25、观看人数达3260人次，举办泥瓦工、电焊工、电工、民族刺绣等劳动技能培训班4期，培训劳务工396人（次）。同时，为了增强村干部和党员的党性观念和服务意识，提高服务群众的能力，在加强党员干部培训教育的基础上，镇党委组织18名村干部到北京等地进行考察学习，使他们增长了见识，开阔了视野，为今后进一步搞好工作奠定了基础。同时，针对农村社会经济服务中心、人口与计划生育服务站工作人员业务生疏，专业知识欠缺的实际，镇党委、政府及时研究制定了事业单位工作人员业务知识培训计划和年度实施计划，并充分利用六月份，服务中心（站）工作人员工作相对轻松的有利时机，安排部署了服务中心（站）工作人员业务知识培训月 中职部20
26、05-2006学年第二学期期中工作检查自查报告 开学以来教学工作 一、从假期的1月17日开始进行新学期的教学工作 1、假期高二上四周新课，目的在于提前进入高三课，为高三总复习创造些时间，以利提高学生成绩。 2、假期高三授课六周，各科进行逐节逐章的第一轮复习。 3、假期授课结束后进行了考试，做阶段分解，学有所获。 二、新学期开学以来的工作。 （一）高三工作 1、组织全体教师研究与分析高考形势，分析我校学生实际，特定相应的复习计划，对教师提出课堂教学、辅导、管理的具体要求，教学有效地进行复习。 2、组织学生参加省重点校的三次模拟考试。从总体成绩看低于兄弟校，与普通学校基本持平。 每次考试后组织教师
27、进行成绩分析，即分析成绩，分析学生，肯定成绩，查找不足，制定措施，统一思想，坚定信心，鼓舞士气。同时要求班主任老师，在学生中进行认真分析以对学生的学习起检查与促进作用。 3、3月份开始，对文理科考试排名前列的优秀学生，开办了英语、物理、化学、数学提优班，学生反映较好，收到一定效果。 4、保质，按期完成了高考报名、体检、会考。毕生证发放等工作，现已在准备高考，填报志愿等工作。 5、高三学生总体队伍稳定，教学秩序井然，多数学生学习积极性很高、常长、王凤铂、薄文娟等学生每天坚持学至夜里12点后。 三、高二工作 高二本学期起着重抓了课堂教学质量提高，学生学习态度的转变，学生队伍稳定等工作。 开学以来进
28、行了月考和期中考试。教师注重管教、管学方面的工作，如对不写作业学生，都能做到逐个教育、则令改过。 四、加强教学常规管理、坚持各种检查、考评制度多数教师能按要求完成各项工作，尤其是高二学年。高三有些特殊性，定向考核有一定困难。 五、制定了较详实的量化考核方案。 总之开学以来作了一定的工作，但由于各种原因，也存在一定问题，在今后改正与弥补。 学生管理 根据院教代会精神，中职部学生管理工作已顺利完成了期中各项任务，实现了预斯管理的目标： 一、在学生主题思想教育方面初见成效 1、在全体学生当中贯彻落实胡锦涛总书记提出的八荣八耻的社会主义荣辱观，利用主题班会结合班级学生实际进行了大讨论，提高了学生明辨是
29、非的能力。学生违纪现象明显减少。 2、充分发挥团组织的先锋模范作用。“五四”前有一批青年光荣加入了共青团组织，新入团的14名学生，基本上能够按照团员的各项条件严格要求自己。如高二文班的张明，理班的赵鑫等同学入团后在学习、纪律、出勤、班级活动等方面处处走在前头，为班级同学树立了榜样。 3、通过开展育人教育，中职部加强了值周管理。严抓出勤，从学生到校到归寝，进行全程考勤，防止学生溜出校门上网及到校外滋事打架。从开学到期中这段学生无一起校外打架事件发生。 4、在高三学年中树立学习典型，强化高三意识。通过三次模拟考试的试题分析，对学生的心理素质、应考目的等方面进行详细分析。克服了多数学生的浮燥情绪，整
30、个高三基本上处于稳定备考的状态，这段时间班主任及全体科任教师既当“良师”又当学生的“益友”，在辅导学生同时也做了大量的思想工作。 5、在高二学年抓基础管理，强化班主任的责任。本学期每月定期召开一次班主任会，总结班级管理工作，对学生的思想工作、日常行为管理，做到及时到位，每月进行一次文明班级评比，增强了学生的集体荣誉感。在学院组织的趣味运动会上，高二学年能够严格按学院规定的时间做好各项组织工作，进行安全教育。高二全体师生认真组织，共同组成联队，一举夺得团体总分第一名的好成绩。总之中职部在学院的关心支持下，正在按学期预定目标实施各项计划，力争期末总结时高三交上一份满意答卷，高二以较好的成绩升入高三。 2006年5月30日 17 / 17