员工个人工作总结.doc

上传人:小红帽 文档编号:1806994 上传时间:2019-01-09 格式:DOC 页数:11 大小:39.50KB
返回 下载 相关 举报
员工个人工作总结.doc_第1页
第1页 / 共11页
员工个人工作总结.doc_第2页
第2页 / 共11页
员工个人工作总结.doc_第3页
第3页 / 共11页
亲,该文档总共11页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《员工个人工作总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《员工个人工作总结.doc(11页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、-范文最新推荐- 员工个人工作总结  我是1989年7月大学毕业,分配到大化集团化肥厂硝铵车间工作的,在硝铵车间工作期间,先后担任过车间的工艺员、工艺师和教育员,对化工生产工艺和生产设备比较熟悉。由于在生产一线工作,直接与员工接触,因而,比较精确地掌握了生产一线员工的具体需求和员工状况,为今后从事人力资源管理工作打下了坚实的基础,也正是因为有了这样一段工作经历,使自己目前所从事的人力资源管理工作可以如鱼得水地进行。企业的发展需要人才,人才的培养大多是从企业的基层通过培训、选拔而来的。在硝铵车间工作期间(1989年7月至1996年2月),为了搞好车间的生产管理,提高员工的技术素质,培养

2、企业后备人才,在车间的组织领导下,多次对员工进行技术培训,编写培训讲义,为员工讲课。特别是在1994年至1996年2月担任车间的教育员期间,针对一线员工的技术特点,定期对他们进行技术培训,技能测评。为满足员工学习专业技术知识的需要,总结、编写了专业技术书籍无机化工-硝酸盐工讲义、无机化工-硝酸铵工讲义、无机化工-稀硝酸工讲义。作为对员工培训工作的总结,撰写了企业员工培训之我见的管理论文,并在企业管理月刊上发表。通过近7年的基层生产管理和员工教育培训经历,使自己对加强企业员工教育培训有了更深刻的了解和认识,对如何提高员工素质也有了自己独到的见解和方法,为后来从事专职的人力资源管理工作打下良好的基

3、础,积累了宝贵的经验。1996年3月至2002年10月,调入大化集团化肥厂综合管理办公室,专职从事员工培训和员工教育工作。大化集团是一个建厂70多年的特大型国有企业,化肥厂又是大化集团的骨干支柱企业,主要生产合成氨、硝酸铵、硝酸盐、硫酸等无机化工产品和焦炭等,固定资产3亿元,员工2,000多人。由于企业历史悠久,管理制度健全,对员工的培训和教育十分正规和系统。每年都要进行两次大规模的员工技术考试和考核,同时,每年还要进行岗位练兵技术竞赛和技术比武大赛,每个员工都有自己的技术档案和培训记录,根据每次考试、考核和技能竞赛情况,有针对性地对员工进行培训和教育。通过这样大规模、有计划、有针对性地对员工

4、进行的测评和培训,使员工的素质得到了普遍的提高,为企业培养了大批高素质的专业技术人才,也为企业储备了大量的后备人才。在化肥厂综合办公室工作期间,我作为员工培训和员工教育的专责,在员工培训和教育方面做了很多工作,每年都组织和策划员工考试方案,策划和主持员工技能大赛。通过努力,化肥厂每年都被评为大化集团公司员工培训和员工教育先进单位,我也多次被评为先进个人。因为工作需要,我于2002年11月调入大连京谷燃有限公司,从事人力资源管理工作,担任人力资源管理课课长。大连京谷燃化有限公司是一个小型合资企业,于1995年注册成立,1997年投入运营,主要从事液化石油气、有机化学品和部分油品的仓储转运和储罐租

5、赁业务,员工只有60人。为了使这样一个小型企业尽快步入运营的正轨,使员工的日常工作能够有章可循,有法可依,我于2003年起着手编写了京谷公司员工手册和京谷公司的行政管理制度、生产管理制度。其中行政管理制度中包括了企业的行政管理规定、经营管理规定和人力资源管理规定,比较详尽地规定了企业各项管理制度,对企业的正常运营和发展都起到了积极地促进和推动作用。我们知道,在企业的生存与发展过程中,人才起了关键性的作用,京谷燃化公司是一个小型企业,在人才管理和人才吸引上和大型企业相比处于弱势,大企业可以凭借其名气和雄厚的实力吸引各种人才,而像京谷公司这样名气和资源都比较小的中小企业,如何吸引人才便成为了企业经

6、营者们十分关心的问题。经过反复琢磨、广泛查阅资料并结合自己在实际工作中遇到的具体情况和一些行之有效的解决办法,撰写了中小企业吸引人才的策略的论文,文中根据中小企业的特点,比较系统地提出了中小企业吸引人才的策略。由于中小企业自身的特点和各种原因,中小企业在吸引人才方面困难重重,而这些困难大多是由于中小企业自身的特点所决定的。主要表现在:企业规模小。不管是生产规模,还是人员、资产拥有量以及影响力都要小于大企业。这使得大部分的中小企业难以提供高薪、高福利来吸引人才。而且,一般来讲中小企业的稳定性比大企业要差;行业分布广,但地域性强。中小企业分布在各行各业中,他们对人才的需求更具多样性和复杂性。中小企

7、业往往活动范围不广,地域性强,尤其是人员的构成更具有明显的地域性,有时容易形成排外的企业氛围,不利于企业引进新的人才;个体对企业的贡献度大,影响也大。大企业持续正常的运作必须依靠完善的制度,中小企业往往对个体的力量依赖性更大。往往没有一个系统的、完善的管理制度体系,也没有一个持续的、完整的人力资源管理体系,这也不利于中小企业有针对性、有计划地引进人才;中小企业缺乏良好的企业文化。大多数中小企业不注重企业文化的建设,员工缺乏共同的价值观念,对企业的认同感不强,往往造成个人的价值观念与企业的理念的错位,这些都可能造成中小企业难以吸引与留住人才。中小企业要吸引和留住人才就要建立一套完整的人才管理机制

8、,要从狭隘的人才观到全面的人才观,即从单纯的技术人才观到多样性、多层次性的全面人才观;要从“人才完美”到“人才不完美”,要打破人才完美的观点,企业才能自觉地完善管理体制和建立人才流动的机制,而不是把企业的发展寄托于个别的“完人” 或“能人”身上;要转变片面的“人才的需求”观,从人才“需要事业”到人才“要事业,也要生活”。这样正确的认识人才的需要,有助于中小企业制定正确的引进人才的战略和政策;同时,还要转变使用人才的观念。       中小企业要创造吸引人才的各种条件。要运用薪资、福利吸引人才,一般可以采取“底薪奖金”的模式;要运用职位

9、吸引人才,人不但有物质的需求,也有精神上的需求,因此,创造恰当的非物质的条件,而使人才在工作中得到满足也是一种行之有效的方法;运用股权吸引人才,企业可以顺应改革的潮流,以建立现代企业制度为契机,在“产权明晰”上下功夫,制定多样的、具有吸引力的股权政策;运用企业文化吸引人才,一个良好的企业文化不但可以激发全体员工的热情,统一企业成员的意念和欲望,齐心协力的为实现企业战略目标而努力,而且是留住和吸引住人才的一个有效的手段。对中小企业而言,其影响效果尤为明显;运用其它可以创造的条件吸引人才。中小企业要采用各种形式,不拘一格选人才。可以从企业内部培养和选拔人才,也可以通过外部选聘来选拔企业所需要的人才

10、。总之,人才是企业发展的关键所在,企业要发展,必须想方设法留住人才,吸引人才。中小企业要根据内外环境的实际情况,因地制宜地定相应的人才策略,并在实际中不断改进、完善。我参加工作至今已经16年了,专职从事人力资源管理工作也已经10年了,通过这么多年的工作,使我对人力资源管理工作的重要性有了进一步的认识,人力资源管理工作不是一项普通的管理工作,它关系着企业的生存和发展,是一项必须重视,必须用心去做的工作。在过去的几年里,在人力资源管理方面虽然做了一些工作,取得了一些成绩,但离标准的要求还有一定的距离,还需要继续努力。我将在今后的工作中,更加严格地要求自己,用心工作,学以致用,把企业的管理工作做得更

11、好,使企业有一个更大的发展。 几个月前我们握手道别,依依不舍地离开了我们的校园,开始了各处的人生生涯,即自找实践的门路,让我们体验踏上社会的艰辛。尽管生活的道路各不相同,不久的将来事实摆在面前,有的成为学业的骄子,得以深造;有的蹉跎岁月,几经周折,尝尽了生活的艰辛,也有的奋斗多年,终有回报。现在我体会到毕业就等于失业,找不到工作的痛苦,使我难以忘怀。我现刚满23周岁。前段时间我找了好几家单位都找不到适合我的岗位,不是我不喜欢做,就是他们不要我:说我未满23周岁,即使不收工钱他们也不要。后来我去了实习租房子的几个同学住在一起。他们向我介绍宝岛眼镜店里收银员不错,合同为三个月,刚好是实习时间,但我

12、考虑了一下,发现房租加每天上下班的公交车费加伙食费大于收入,我最终没有在那里做,还是回了家。我这人又没什么本事,学历又低,找了好久都没找好。只好去我舅舅的厂里跟老师傅学习做湿巾,这时我总算知道了找工作的艰难,正所谓踏破铁鞋无觅处,得来全部费功夫,这回我一定要好好干了。总之,这次寻找实习困难的根本原由在于学历太低,还有学习不用心,比如:计算机方面:有次我去奔腾电脑经营部面试,老板问什么我都不懂,结果丢了脸。他说他们要找的是会开发软件和系统管理的人才,会计方面么也不行,学的太少了通过这次实习,我也体会到了只有向前奔跑,不断的努力学习和实践才能立足于这社会。使我真正体会到只有用心念书,充分领悟书本上

13、的知识并于实践结合,不断挑战自我,“劳心者治人,劳力者治于人”。所以我决定继续读书,这次是真正的把书读在脑子里,刻在心里,并加以贯通,才能真正地体现出读书的作用。我们必须抓住今天,珍惜每一个今天,在生活、工作、学习中要尽量不让时间白白地流掉。要知道,你对时间越吝惜,时间对谁就越慷慨。当你翻开日历的新的一页的时候,你就能无愧地说:我没有辜负时间,更没有辜负生命。我们正年轻,我们要百倍的热情去干一番属于自己的事业,这样人生才有价值。切勿庸碌地了此一生。我们要用全部热情、智慧及全身心地去抓住时间,这样生命才会发出闪烁的光芒,这样,我们也会无愧于这个年代的每个对我们陪教的人,这才是真正做人的含义。每个

14、人都要有希望,希望是每个人的一种执着的信念,而我的希望也是理想:考上公务员,很多人说我痴心说梦,但不去做怎能知道可行与否。当种子刚刚播撒到土地中,在你眼里所看到的也许只是这个现象而已,然而在一位老农的眼中看到的东西丰富多彩。他看到的不只是种子和黄土地,而是一片充满生机的绿,一片绿油油的苗和金黄的收获。他所看到的一切便是希望。正是有了这希望的鼓舞,他们才日复一日,年复一年,祖祖辈辈地在土地上不辍耕作,与土地结下了不解之缘。一位老师说:我们教书是怀揣一个美好的希望,那就是希望自己的学生能够成为栋梁,因而,“蜡炬成灰泪始干”,我们无憾。母亲说:天下父母任劳任怨,哺育着孩子,只因为有一个希望,那就是希

15、望自己的孩子能做个有用的人,为社会作点贡献。一位爱好文学的青年说:我每次向邮筒投进一篇稿子,心中就开起一线希望,希望自己的文章变成铅定,尽管总是失望大于希望,但我还是不停地构画着希望,一篇篇寄出去,我便在希望的日子里度过着春夏秋冬。一位作家说过:“人生活在希望中,旧的希望实现了或者泯灭了越想挽留的东西,去得越快,时间无可辜负地注定要流逝,谁也拉不住时间的袖子,时间的一大重要特征,就是不可逆转。”古往今来,有多少人惊叹过时间的一去不复返,惋惜而后悔的流逝,正如朱自清在匆匆中所写的那样:“洗手的时候,日子从盆子里过去,默默时,便从凝然的双眼里过去,我觉察他去得匆匆了,伸出手遮换时,他又从遮换着的手

16、边过去”时间是伴随着生命而流逝的,是一切生命存在的形式之一,它和生命紧密相连融成一体。失去了时间,生命存在就成了虚伪,没有了生命,时间便丧失了意义。生命就是时间表的一部份,当代保尔张迪生,在深知她的生命比别人要短暂很多的时候,曾感慨地说:“假如时间可以换回的话,我将不惜一切重金买回流逝的时间。”由此可见时间对一生命有何等重大的意义。凡是珍惜生命的人,首先必须珍惜时间,时间就像阳光一样,对于每个人都是很公平的。对于珍惜它的人来说在他生命的里程碑上将会留下光辉的业绩;对于胸无大志、碌碌无为的懦夫汉,时间就像一个可恶的魔鬼难以打发。新的希望的烈焰燃烧起来,如果一个人只是活一天算一天,他的生命实际上也

17、就停止了。一个并非碌碌无为,饱食终日的人,所以,一个人办事情,想要做得完美一点些,就便也是有了希望,有了希望,他也便有决心和信心,紧握着便有了动力,有了行动,具备了这些条件,也就成功了一半。总的来说这次实践让我明白了生命的可贵,理想和希望的重要性,切记珍惜时间及你所拥有的一切,去干一些有意义的事来填充你的生命,在这个竞争激烈的年代里,适者生存,我会努力学习并做到所说的话的,相信没有不可能的事,只有不敢去面对和挑战的事。   机会往往是一瞬即逝的,就如同这短短的三年”帮教结对”活动一样.我是于1998年毕业走上这三尺讲台的.当我的同龄人还在那依然陌生的岗位上摸索着前进的时候,

18、我很荣幸地成为这市”帮教结对”活动的对象之一.如今,回味这过去的点滴,我依然庆幸自己未曾虚度了时光.现做一小结如下:  一, 虚心学习,提升自身的课堂教学能力. 一个教师最先被要求的往往是他的教学能力.教学能力的高低直接影响着学生们的健康成长.是做一个成功的教师,还是成了一个误人子弟的教书匠 我毫不犹豫地选择前者.此次”帮教结对”活动正是为我实现这个目标提供了一个学习的机会.多次的外出听课,让我有了学习观摩的机会,取其之长,补己之短;几次的参加学术讲座,让我更加准确地了解到新教学的理念,调整自己;多次的组内教研活动,让我有了检查自己的时机,通过指导老师翁老师的尽心

19、指导,各位组员语文骨干教师的大力帮助,改变自己,提高自己.要”备好每一堂课;上好每一堂课;评好每一堂课;反思好每一堂课”成了我提升自身教学能力的途径.三年来开了不少观摩课,上了不少公开课,评了不少教研课.如月光曲,航天飞机,当飞机遇险的时候,打碗碗花等课,获得了一定的赞首! 二, 潜心学习,加强自身的课研能力. 一个合格的现代教师,不但要会”教书”,更要懂得为什么”教书” 怎么样”教书” 作为我来说,通过这次的活动,更让我明白了教师的课研能力非常重要的这个道理.三年来,我在翁老师的悉心指导下,勤查资料,在了解现代教育最前沿信息的基础上,积极撰写各类论文,取得了一定的成绩.如我看小学作文中的创新一文获全国作文教学论文大赛三等奖;小论文作文为何不能得高分 一文在绍兴教育刊物上发表;以及其它几篇论文在镇论文比赛中获得二,三等奖.现正参加浣纱小学语文课题研究活动,主要负责通过自我调节学习,培养学生写作技能的研究. 当然,这三年的”帮教结对”活动虽已将近尾声,但这决不意味着我停止了前进的脚步!因为我清楚地认识到,一个教师只有不断地学习,提高自己,才能使自己的事业之路走得更充实,更宽阔! 11 / 11

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1