培养大学生英语应用能力有效途径的浅析.doc

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1、培养大学生英语应用能力有效途径的浅析 摘 要:本文以当前世界经济对我国大学生英语人才需要为时代背景,分析了我国当前大学生英语应用能力教学现状,并对提高大学生英语应用能力的方法进行了研究。 1 前言 随着我国社会经济发展不断深入,我国市场经济程度越来越高,让世界迎来了中国改革开放新的春风。中国是土地辽阔、资源众多的世界大国,我国进出口政策、海外投资限制制度程度越来越宽松,让世界各类优秀企业不断走入中国市场,在中国开起了跨国公司。另一方面,随着互联网科技所引领的互联网时代的到来,以及我国综合国力的不断提高,让我国众多优秀企业开始走入国际市场。当前世界的主流交流语言是英语。如何在世界范围内开展贸易合

2、作,如何更好的吸引外资满足国内多样化产品需求,就需要拥有良好沟通的桥梁。大学生是祖国未来建设的中坚力量,是我国企业拥有世界范围市场激烈竞争的核心竞争力,培养大学生英语应用能力时不我待,将极大的促进我国世界贸易的发展,为我国社会现代化经济建设提供不竭的动力与活力。 2 我国大学生英语应用能力现状 2.1 应试教育思想根深蒂固 我国采用的教育方式为应试教育,无论处于人生的哪个阶段,都避免不了经常性的考试。从小学到初中,再到高中、大学,处于这种环境当中的中国学生已经建立起了惯性的思维方式。他们都认为对升学有帮助的课程就是有用的,对升学无帮助的课程就是没用的,从而花费更多的时间在主要的课程当中。而对于

3、这些主要课程的学习,也大多是为了应对卷面考试而进行学习,忽视了兴趣学习对学生的重要作用。大多学生采用学习英语的方法都是死记硬背,选择大量的习题进行模拟,从而大大忽视了英语作为一门语言应有的教学环境和日常应用。为了应付考试,而进行考前突击、单词背诵,虽然能够让学生在考试时取得不错的成绩,但是却没有提高英语应用的能力。 2.2教学方式、方法单一,教与学脱节 我国英语教学过程中采用的教学方法、方式比较单一,大多高等院校选用的英语教材多年不变,其内容不能吸引学生,不能引起学生阅读的兴趣。在大学课堂,教师带领学生快速学习单词、快速翻译全文之后的英语教学环节就草草了之。没有对英语原文的背景知识、翻译技巧、

4、语法翻译方式进行深入讲解和解析,也没有设计学生与教师交流的环节,让学生更多的停留在对原文意思进行大概掌握、背诵几个高频单词的层次。这种英语学习的方式和方法让教与学之间产生了过大差异,英语教师本身拥有很好的英语水平,但是并没有带领学生提高其英语应用能力。另外,仅仅关注大概含义和单词背诵的英语是独腿英语,在实际的工作当中能够用到的此类英语知识实在太少,从而让更多的大学生走入社会后无法从事以英语为主要交流语言世界大型企业的工作,或者是从此再也不会去学生英语。 3 提高我国大学生英语应用能力的方法 3.1 优化课堂教学 为提高大学生英语应用能力就需要首先从课堂教学环节来对当前教学问题进行改善。开发学生

5、学习英语兴趣,提高课堂英语学习效率,扭转学生对待英语学习的态度都是十分关键的。在我国大学当中,教师在课堂当中应为学生讲解每篇文章的背景,利用中国古代诗词的学习方式,让学生对英语环境有更深的体会和了解。大学教师还应积极发挥其在教学环节当中的指导性、引领性作用,除了要为学生安排更加有趣的英语教学体验之外,还需要经常对英语教材当中不适合大学英语教育的文章进行删减,在教学总结时对教学思路、教学方式进行创新性探讨。 3.2 改革教学模式,提倡自主学习 优化课堂教学环节能够为学生培养起一个具有英语语言学习的良好氛围。大学生的思想和思维已经逐渐成熟,大学时期对进入社会之后学生的人生观、价值观有着重要的影响。

6、因此,在大学期间应当改变灌输式的教学模式,扭转学生在多年应试教育当中养成的惯性思维,提高其自主学习能力、自愿学习动力。为了更好的实现这一目标,大学英语教师应当营造一个宽松的学习氛围,在期末考试、日常考核当中尽量采用情景模仿、英语文章写作等能够培养学生综合英语能力的方式对其进行考核,而不是依旧采用单选多选传统考核方式,从而让学生更加关注英语学习对其进入社会之后的功能性作用,扭转其对英语学习的态度。 3.3 建立起高素质英语教育培训团队 为了培养大学生英语的应用能力,就需要我国大学校园拥有一批更具高素质的专业英语教学教师团队。这一团队不仅需要拥有专业英语知识、多年英语教学背景,而且需要拥有很好的课堂沟通能力、社会实践能力、热衷发现教学问题的态度。高素质英语教育团队是一直兼具创新型和学习型的团队,他们能为培养大学生英语应用能力出谋划策,并给予当代大学更加偏重应用能力的指导。 4 结论 中国传统英语教学经常给人以“哑巴英语”的印象,其对于英语应用能力并不重视。而英语作为一门语言和一项重要的技能,其在社会主义经济发展中占有的地位越来越高,提高大学生英语应用能力将让其进入社会之后创造更广阔的发展空间,也能够促进我国经济在世界市场竞争中取得长远发展。因此,我们必须脱离应试教育的桎梏,努力培养大学生英语应用能力。

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