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基于建构主义的高中物理习题情境设计探究 摘要：针对当前高中物理习题的抽象情境不利于学生学习兴趣的引导，本文以生活、科技、社会活动为素材，创设有效的习题情境，激发学生的学习动力，改进高中物理习题教学现状，着力构建高效课堂。
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