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1、体育游戏对南昌大专学生肺活量的影响研究随着社会的迅速发展，体育游戏的内容与形式都在发生变迁。游戏在体育教学中发挥着不可忽视的作用，好的游戏可以充分调动学生的积极性和兴趣，也为学生接下来的活动做好了准备，为学生进行下面的学习起到很好的引导作用。本文通过体育游戏对南昌大专学生的肺活量进行研究，为了改善南昌市专科类学校学生的健康提供一些有实际价值的参考。 一、研究对象与方法 （一）研究对象 从南昌师范高等专科学校选取80名大专学生，男女各20人，分成两组。 （二）研究方法 1.文献资料法。通过计算机查阅国内外与此先关的文献资料，从中归纳整理出体育游戏与体质健康的研究进展和成果，为本研究提供理论与实践
2、依据。 2.实验法。从南昌师范高等专科学校选取80名大专学生，分为两组，对照组进行传统教学，对实验组进行运动干预手段，游戏的内容包括花样跳绳、“十字”接力、推小车，第三周后，为了不降低学生对游戏的兴趣，游戏的方式进行变换，以便达到最好的效果。体育游戏干预方案为期10周前后进行测试，活动健身时间为1次/周；活动持续时间是30分钟；活动强度是心率控制在120-180次/分钟；运动形式是跳绳复杂程度慢慢加大。 3.数理统计法。收集两组学生各项数据后，通过运用SPSS1.15进行配对样本和独立样本T检验，并对数据结果进行归纳、总结分析，P0.05，表明实验组与对照组没有显著差异，可以进行试验。 由表2可以看出，实验组与对照组男生在50米成绩上P0.05，表明实验组与对照组没有显著差异，可以进行试验。 从表1和表2得知，实验前，对照组与实验组没有显著性差异。实验后，实验组的男生平均值是3754，女生是3163，；对照组实验后男生平均值是3465，女生是2764，经过独立样本检验，两组男生间差异性非常显著P