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1、健康教育应用于老年性糖尿病及其并发症防治的效果观察 目的探究对老年性糖尿病进行健康教育防治其并发症的效果。方法随机选取在本所管理的老年性糖尿病患者48例，分为对照组和试验组，每组24例，在积极治疗的基础上，其中对照组患者仅进行基础护理，试验组患者在此基础上进行健康教育。观察并比较两组老年性糖尿病并发症发生情况。结果护理后，对照组患者神经病变发生率（29.17%）、眼底病变发生率（37.50%）、糖尿病足发生率（41.67%）、大血管病变发生率（33.33%）明显高于试验组患者神经病变发生率（4.17%）、眼底病变发生率（8.33%）、糖尿病足发生率（12.50%）、大血管病变发生率（4.17%
2、），两组比较差异均有统计学意义（P0.05），具有可比性。 1.2 方法 对照组患者进行基础护理，照顾患者的起居饮食，遵医嘱给予降糖治疗，密切观察患者病情的变化。试验组患者在基础护理的基础上增加健康教育，根据患者的病情从多方面监测病情变化，（1）皮肤护理。鼓励患者勤换衣物，保持皮肤清洁，穿一些宽松棉织衣服，防治皮肤发生感染4。（2）心理护理。对患者和家属进行安慰，宣传糖尿病的知识和如何预防，与患者和家属一起研究治疗方案，增强患者战胜疾病的信心。两组患者均护理5个月后，观察并比较两组患者并发症的发生情况。（3）生活指导。指导患者掌握饮食治疗的重要性，参加适当体育活动和文娱活动，不要过度劳累，生活
3、有规律。（4）用药指导。及时监测血糖变化情况，掌握降糖药的应用方法，力争把血糖控制在正常或接近正常的范围内，避免发生低血糖等不良反应5。 1.3 观察指标 对两组老年性糖尿病患者分别护理后，观察并比较两组患者糖尿病并发症的发生情况。 1.4 效果评定标准 显效患者血糖水平在正常值范围内，胰岛素的功能也逐渐恢复，无糖尿病引起其他系统的并发症发生，患者身体状况良好；有效血糖水平虽然降低但轻微偏高，胰岛素治疗作用效果显著；无效患者出现糖尿病并发症如糖尿病足、眼底病变等，血糖水平持续升高，口服降糖药物无效6。总有效=有效+显效。 1.5 统计学处理 采用SPSS 17.0软件对所得数据进行统计分析，计量资料用均数标准差（xs）表示，比较采用t检验，计数资料采用字2检验，P