坚持“三常”, 树立“以民为本”的思想体会.doc

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1、-范文最新推荐- 坚持“三常”, 树立“以民为本”的思想体会 一个时期以来,个别为官者脱离群众,对群众疾苦不闻不问。贪污腐败,吃喝玩乐者有之;搞关系,找门子,升官发财者有之;违法违纪,公款赌博,大肆敛财者有之;不惜出卖国家利益,授受贿赂者有之;贪图享乐,生活糜烂者有之,确实让老百姓深恶痛绝。也正是这些不良现象的存在一度令一些正直和善良的人们对党和国家的前途和命运担忧。 当前,举国上下正在认真学习贯彻落实中共中央建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要,把坚持立党为公、执政为民,切实纠正损害群众利益的不正之风作为一项重中之中的任务来抓。明确指出了党风廉政建设的核心问题是密切党同人

2、民群众的血肉联系。切实把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为各项工作的出发点和归宿。党和国家提出和正在实施“以民为本”的思想,大快人心,深得民意。 作为领导干部就是要以“为民、务实、清廉”为己任,为官一任,造福一方,发展一方,真正把“以民为本”的思想落到实处。 在党的光辉历程中,有着一大批为民请命,鞠躬尽瘁的优秀儿女。党的好干部焦裕禄带领群众治风沙,斗盐碱,为使老百姓过上好日子,累死在工作岗位上,是勤政为民的典型。人民公仆郑培民一身汗,两脚泥,实践党的宗旨,“万事民为先”,是勤政为民的楷模。人民的好儿子孔繁森两次进藏,为阿里的事业鞠躬尽瘁,死而后已,留下精神后人赞,是勤政为民的典范。

3、我们每一名干部都应该学习他们视人民群众如亲人的精神,在各自的岗位上尽职尽责,为民官,想民事,知民意,解民忧。彻底消除“不求有功,但求无过”、当撞钟和尚”的错误思想,把党和人民的事业放在首位,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,“常修为政之德”就要抓住全心全意为人民服务的本质,以为民、务实、清廉、勤政为核心内容,常修权为民所用、情为民所系、利为民所谋的为政之德。 坚持“常修”,不在于有多少豪言壮语,也不在于有多么惊天动地的举动,关键在于日复一日、年复一年的潜移默化,在于为人民服务的一言一行,在于日常生活的一举一动。“常思贪欲之害”就要明确贪欲害党、害民、害人、害己的坏处,自觉接受永葆共产党

4、员先进性的教育,坚定共产主义信念,树立正确的权利观、地位观和利益观。 坚持“常思”,就是要思人在宇宙中的渺小,人生在时间长河中的短暂。要努力实现这又“小”又“短”的人生价值,把党的事业和人民的利益放在首位,淡泊明志,远离贪欲。“常怀律己之心”就要时时处处克己奉公,严以律己,遵纪守法,一事当前,明辨是非。 坚持“常怀”,就是要时时刻刻用党员标准严格要求自己,用政策法规约束自己,用道德规范衡量自己,以“吾日三省吾身”的精神,让腐朽思想退避三舍。领导干部做到了“以民为本”,就能就能赢得党和国家的信任和褒奖,就能赢得人民群众的拥护和爱戴。 中国共产党宁夏回族自治区第十次代表大会已胜利闭幕了。本次大会的

5、主题是:高举dxp理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,全面贯彻落实科学发展观,加快构建*和谐社会,奋力开创宁夏跨越式发展的新局面。根据有关学习安排,原州区农牧局组织全局干部认真学习了陈建国书记代表自治区党委所作的工作报告,大家一致认为报告立意高远、主题鲜明、内涵丰富、重点突出,凝聚了与时俱进、实事求是的思想路线,体现了立足市情与放眼全局的高度统一、求真务实与开拓创新的高度统一,是指导全区改革开放和现代化建设的纲领性文件。自治区第十次党代会是在我区全面建设小康社会、加快推进*现代化新的发展阶段召开的一次重要会议。大会高举dxp理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,全面贯彻落实科学发展观,认真回顾了

6、自治区第九次党代会以来的各项工作,深刻分析了宁夏经济社会发展的阶段性特征,确定了今后五年我区实现跨越式发展的指导思想和奋斗目标,对全区经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设用出了全面部署。大会选举产生了新一届党委领导集体和自治区纪委领导班子。这次大会是一次承前启后、继往开来的大会,是一次民主和谐、求实奋进的大会,是一次开拓进取、团结鼓劲的大会,对于深入贯彻党的十六大以来中央的一系列重大决策部署,建设经济繁荣、环境优美、民族团结、社会和谐、人民富裕的新宁夏,具有十分重要的意义。认真学习贯彻自治区第十次党代会精神,是当前和今后一个时期我局全体党员干部的首要政治任务。我们要充分认识学习贯彻

7、自治区第十次党代会精神对实现我区跨越式发展的重大现实意义和深远历史意义。学习自治区第十次党代会精神,核心就是学习陈建国书记的报告和在自治区党委十届一次全会一的讲话以及自治区纪委工作报告。陈建国书记的报告主题鲜明、思路清晰、内涵丰富、重点突出,总结过去客观实在,分析形势深入透彻,谋划未来与时俱进,部署任务具体明确,通篇贯穿了dxp理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的要求,充分体现了中央精神和宁夏实际的紧密结合,符合我区科学发展、加快发展的客观要求,符合全区各族人民的共同愿望,具有很强的思想性、政治性、和指导性,是当前和今后指导我区改革开放和现代化建设的纲领性文件。从报告中我认识到:一是要深刻

8、理解和把握第九次党代会以来取得的重大成就和积累的宝贵经验,加深对经济社会发展规律和党的建设规律的认识,找准中央精神和宁夏实际的结合点,进一步坚定开创宁夏跨越式发展新局面的信心和决心。二是深刻理解和把握自治区第十次党代会确定的指导思想和奋斗目标的丰富内涵,不断深化对区情的认识,坚定发展方向,更新发展观念,理清发展思路,不遗余力地推动跨越式发展。三是深刻理解和把握科学发展观是必须长期坚持的指导方针,是我区实现跨越式发展的灵魂,更加自觉地以科学发展观为统领,认真学习贯彻hjt总书记视察我区的重要讲话精神,坚持一切从实际出发,充分调动党员干部的积极性,坚定信心,明确任务,坚定不移地走符合宁夏实际的跨越

9、式发展之路。四是深刻理解和把握实现跨越式发展的战略部署,全面谋划、突出重点,落实好“着力推动科学发展”的七项任务,提高经济发展的质量和效益,以励精图治、锲而不舍的昂扬斗志踏上实现跨越式发展的伟大征程。五是深刻理解和把握建设和谐社会的重大现实意义,充分调动全区人民群众建设和谐宁夏的积极性和创造性,落实好“着力改善民生”的四项任务,扎实推进幸福宁夏、文明宁夏、法治宁夏、平安宁夏建设。六是深刻理解和把握“着力加强党的建设的六项举措,进一步明确加强党的执政能力建设和先进性建设的着力点,深入推动党的理论武装工作,不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力,为实现跨越式发展提供坚强有力的组织保证。 学习新课标

10、最切身的体会就是教师教育理念和师生角色的转化!     1、教育理念的转化    新课程要求教师确立新的教学观,克服教育生涯中的惯性,使教学方式显现多样化的格局。在很多教师的概念中,教学就是讲课,就是把书本知识传递给学生,把学生作为知识的“容器”进行灌输,“填鸭式”教学是某些教师惯用的教学方法。在新的课程与教学改革中,教师要充分相信学生的能力,把自己定位于学生学习的组织者、引导者,而不是知识的化身,以权威自居。教师在学生学习过程中是起辅导、帮助、引导作用的人,而不是支配学生的控制者,学生是学习的主体,学习

11、的主人。教学的目的是帮助每一个学生进行有效的学习,使每个学生都得到充分发展。教学过程是师生交往共同发展的互动的过程,教师在教学过程中,要充分激发学生的学习兴趣和潜能,要通过讨论、实验、探究等多种教学组织形式,引导学生积极主动地学习。教师应创设能引导学生自主、合作、探究性学习的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力。    2、要正确认识新的学习方式新的学习方式    主要包括:自主学习、合作学习、探究性学习。自主学习就是自己作为学习的主人,而不受他人支配的学习方式。它强调学习的主动性、独

12、立性、自控性,关注学习者的兴趣和责任,有助于弘扬主体性和自主精神。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的相互性学习。它强调学习的交往性、互动性、分享性,有助于培养学生的合作精神,团队意识和集体观念。探究性学习是在教师的指导下,从自身生活中选择和确定专题,通过学生自主独立地发现问题获取知识,应用知识解决问题的学习方式。它强调学习的问题性、过程性、开放性,有助于形成学生的内在的学习动机,批判的思维品质和思考问题的习惯。自主、合作、探究性等学习方式,能够更大限度地调动学生的主动性、积极性,更能激发学生的内在的学习动力,更能培养学生的创造精神和实践能力。大力提倡这样的新的学习方式,是现实的要求和未来的需要。    总之无论我们多么习惯和喜欢从前的教学模式,无论有多大的艰难险阻,新课标已经为我们指明了新的方向,只有跟着新课标的方向,我们也才不会迷失自己的方向! 7 / 7

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