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1、创业教育背景下大学生创业管理研究 高等教育规模的不断扩大导致了大学毕业生就业压力不断增加，因此，一些高校千方百计实施不同形式的就业之路，其中创业作为就业的一个渠道风生水起，在我国为培养创新创业型人才的创业型大学不断涌现。创业教育在全国各高校如火如荼的开展，学生创业队伍不断扩大，对这些学生如何进行有效地管理就显得越来越重要。通过分析大学生创业管理现存的问题及其成因，研究大学生创业管理的新思路，以提高大学生创业的质量，推动创业型大学建设，实现以创业带动就业的教育模式转换。 一、大学生创业管理研究的背景 经济的发展提高了人们的生活水平，特别是市场经济的发展，带来的不仅是物质上的富足，而且影响和改变了
2、人们的思维方式。伴随着互联网技术的发展，现在许多的国家都十分关注大学生自主创业这一话题，白手起家的成功故事也在不断地激励着人们奋勇向前。但是面临就业极为严峻的问题，许多大学生也许只怀揣着一腔热血却也无从下手的现状也日益凸显。可就业是民生之本，面临着如此严峻的就业形势，创业便成为一种选择的可能。如今，创业政策环境与校园创业的气氛不断地改善，大学生自身要适应当前环境使其自身具有专业优势。 二、我国大学生创业现状 大学生创业活动始于20世纪80年代初，1983年美国奥斯汀德州大学举办了首届大学生创业竞赛，接着，包括麻省理工学院，斯坦福大学等世界一流大学在内的十多所大学，每年都举办这一类的竞赛，并逐渐
3、波及世界其他国家的大学。在我国，大学生创业形成气候是近几年的事，但这波势头越来越旺盛，在如今的就业情况下，大学生创业也成为社会的热议话题。 大学生作为一个独特的群体，和其他一些创业者存在着一些相同点，同时也存在着很多的不同点。大学生在大四时通过各自的实习，可以获取一定的工作经验，加之平时学习时所做的兼职，比起其他的创业者可能有更大的空间。但是为什么大学生的就业问题在现今成了如此严重的话题？曾经有很多报道写出北大清华学生养猪卖猪没钱赚，也有大学生毕业就是失业等话题地不断涌现。其实这些话题在一定的程度上暗示了大学生在工作方面等本质现象。大学生的普遍存在一个共性的问题，就是社会实践机会少，动手能力差
4、，对社会缺乏了解。由于我国当代教育的体制和传统观念的原因，我们从上幼儿园到现在为止一直是在埋头学习，而且另外一方面受父母的影响使我们内心产生一种压迫感。 大学生所表现出来的问题不仅仅只是社会实践少这一方面的，还有如下几个。一，大学生的资金缺乏。而资金问题对于创业者来说，是十分关键的。二，自身专业素质不够。大学生在学校所专修的专业到毕业后，往往所从事的工作与其所主修的课程不符。尽管考取了相关的证书，但是有些用人单位还是选择一些有工作经验的人员而非工作经验不足的大学生。 三、大学生创业管理对策研究 教育部早在2018年开始选取北京大学、清华大学等9所重点大学进行重点高校的创业教育试点工作，经过几年
5、的实践取得了一些成效，但从创业教育课程体系、内容和形式上看仍然还是非常单一，存在许多不完善的地方。比如，试点高校的创业教育基本上是在创业大赛、创业讲坛、创业沙龙和创业培训等短期性的活动上做文章，尽管这些可以给大学生创业意识的提升和创业氛围的营造有一定的作用，但大学生的创业教育更需要一个课程体系的支持，要把创业教育与其他素质教育放在同等重要的地位，研究创业教育与专业教育、思政教育的融合问题。笔者认为，首先要进一步加强创业教育在引导大学生走上创业之路的重要性认识。创业教育的目标就是要培养大学生的创业精神、创业意识，营造良好的创业氛围，通过实践提升大学生创业能力和创业技能。其次要进一步调整人才培养和
6、目标考核体系，把创业教育与专业教育、思政教育有机结合起来，进一步探索建立一个系统而全面的创业课程体系，强化并实施科学有效地管理 大学生创业要创建一个新企业或发展一个新经营方式，通常需要经过发现和评估市场机会、准备和撰写创业计划书、确定并获取创业需要的资源和管理新创企业等阶段。创业的道路不可能是一帆风顺，有许多艰难困苦需要创业者去克服，再充分的准备都有不完善的地方，再周密的创业计划也会有无法顾及的地方，再团结的创业团队也会有发生摩擦的时候，这些都说明在瞬息万变的创业过程中，充分认识遇到挫折和失败是常有的事情，要科学分析创业影响因素，严格管理和使用好与创业密切相关的资源，并将其发挥到最大价值，再根
7、据新创企业的成长时期的不同特点采取不同的管理方法，有效控制企业的成长，确保健康发展。 我国高等学校大学生创业面临困难的重要原因是创业教育缺乏、创业氛围不浓、创业环境不佳。创业环境对大学生的创业动机的形成具有极大的推进作用，它包括学校认同、校园创业文化、大学生创业实践活动、学校创业实践活动的指导等等。大学生作为一个生活在学校的群体，他们的创业活动首先是来自学校的认同和鼓励，学校要鼓励学生创业作为自己职业的选择，而后为学生创业搭建宽阔的发展平台和提供必需的实践和空间。 作为最积极的就业形式的创业，对拉动经济和促进就业具有极为重要作用。本研究的开展以及取得的阶段性成果将对高校开展大学生创业管理的实践与研究提供一些借鉴；当然，不同的学校面临的创业条件各不相同，所以我们要根据自身的实际情况，探索高校开展创业教育和大学生创业实践的实施策略，比如创业教育的实施、创业过程的关注、创业环境的营造、创业社团的组建、创业素质的提升、创业文化的培育、创业政策的研究和制定如此等等，从而对大学生创业进行有效的管理，以适应人才培养目标的调整，以创新创业精神引导高校教学改革，提高大学生创业意识和创业能力，实质性地缓解甚至解决大学生就业创业难的问题。