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1、多样化措施助大学生村官成长 近几年，句容市天王镇共分配大学生村官19名，其中有5名因工作出色被提拔，另有14名村官成为一线骨干，被评为省市先进和创业典型。天王由此成为全省培养大学生村官的先进单位。 一、健全制度，实现管理有规范 一是制定管理模式。镇党委主要负责大学生村官的考核奖惩、日常教育、定期督导、管理监督，村级组织负责他们的工作安排、考勤、生活等日常管理。二是健全管理制度。镇党委对大学生村官的培养，先后出台了管理办法工作守则奖惩标准等规章制度。三是加强督查。镇党委定期对在岗大学生村官的在岗工作情况进行督查，每季度对所有大学生村官所承担的工作完成情况进行通报，每年组织所在村的干部和群众代表对
2、其履职情况进行民主测评，年终按照其工作业绩评出等次，并与奖励挂钩。 二、真心关爱，营造舒适生活环境 镇党委、政府挤出数万元资金将原来地税分局的一住宿楼一楼进行改造，配置了空调、电脑、卫生间、太阳能热水器等生活设施。同时根据每个大学生村官的年龄和意愿，妇联、团委等部门通过联谊的形式，让他们与周边单位的男女青年接触，为他们寻找合适的对象。经过努力，目前6名村官在当地找到了另一半，有3人已结婚。 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够
3、的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通
4、过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。三、创新方式，做到培养多样化 天王镇在任命村官职务后，及时让他们参加各项工作的实践。如白沙村新农村示范点建设初期，矛盾多，难度大，新任村官上任后，他们以初生牛犊不怕虎和公平公正一视同仁的工作方式很快打开了局面，并赢得群众的一致好评。 村官刘凯被分配到戴庄村后，不仅参加与完善了合作发展规划，还策划了多次有机农产品促销活动，如“领养”桃树，参加上海全国农产品展销会，到镇江推介有机大米等。此外，他还兼任有机农业和村里5个科技网的管理员等职务。由于工作出色，2018年10月在全镇村组织公推直选中，他当选为唐谷村党支部书记。 天王镇还专门为大学生村官设立了创业基地，成立“村官合作社”，特地聘请赵亚夫作指导。他们创建的销售网站成功地向全国各地客户推荐了有机米、桃、猪、蔬菜等有机农产品，为本地农产品销售起到了有力的促进作用，徐敏和姚伟成了创业带头人，受到省市表彰。去年，天王镇又在唐谷村建立了另一个创业基地，为全市各地的大学生村官提供创业实践培训。