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1、大学英语四级作文高分技巧 本文从“切题、思想表达清楚、语句连贯和语言正确”等要求入手，通过剖析大学英语四级考试作文评分的标准，对英语四级作文语言、内容的完整性、连贯性和简洁性进行了归纳和分析，旨在让考生了解英语四级作文评分及阅卷的标准，做到既能丰富写作内容，又能规范写作语言，从而提高学生的写作能力。 英语四级 作文 高分技巧 在新题型710分的大学英语四级考试中，第一个部分就是英语写作，可见英语写作的重要性。它的分值为106.5分，要求考生在30分钟内按题目要求和所提供的提纲、情景、图片或图表等写出一篇不少于120词的短文。 大学英语四级考试作文题采用了总体评分的方法。阅卷人员就整体印象给出分
2、数，而不是按语言点的错误扣分。新型四级作文评分及阅卷标准如下15分条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，而且多数为严重错误；35分基本切题，思想表达不清楚，连贯性差，有较多的语言错误；56分基本切题，有些地方思想表达不够清楚，文字勉强连贯，语言错误多，其中有一些属于严重错误；78分切题，思想表达清楚，文字连贯，但有少量的语言错误；100分切题，思想表达清楚，文字通顺，连贯性较好，基本上没有语言错误。 从上面的评分标准来看，阅卷人员是从“切题、思想表达清楚、语句连贯和语言正确”这四个角度来对作文进行综合评判。可见，作文是内容和语言的统一体。因此，在语言方面，学生要不断提高思想表达
3、的准确性和鲜明性，培养较强的英语表达能力；在内容方面，学生应做到观点切题，条理清楚。这样不仅有助于提高学生的语言水平，而且还能提高学生观察分析、逻辑思维的能力。 一、从内容上丰富写作 许多考生一拿到试卷，就匆匆动笔，没有进行充分的思考，所以作文成绩往往不尽如人意。因此，考生要做到认真审题，抓住写作要领，找到与主题密切相关的论据，拟好标题式提纲，确定写作体裁，然后再开始写作。 1.审题构思 在英语四级作文的评分标准中，切题是最关键的因素。考生切忌望文生义，见题就写，而应该抓住要领，找准切入点，弄清题意。审题的目的在于立意，只有确定了文章的思想内容，才能从宏观上把握文章全貌，明确文章的脉络。如20
4、18年6月的大学英语四级考试的作文题是Online Shopping，学生应在第一段陈述“网购已经成为一种时尚”的事实，在第二段描写很多人热衷于网购，在第三段列举网购的优点和弊端，在最后一段中提出自己的观点。 2.作文结构 目前，在大学英语四六级考试中，从作文体裁上看，以议论文为主；从结构上看，都由引论、本论、结论这三部分组成；从段落构成来看，基本上是“重要性阐述+结构问题分析阐述+提出措施”的三段式段落结构。每段的首句都是本段的主题句，便于读者立刻了解全段的内容。由于考试时间有限，因此，考生要合理安排文章的结构，引言不宜过长，论述部分要适当地列举一些例子，文字讲究生动鲜活，结论部分要简而精，
5、把含义较深的话放在末尾，以点明和深化主题，起到画龙点睛的效果。 除了上述两点之外，考生还要广泛阅读，拓宽自己的知识面。如On Excessive PackagingFree Admission to Museums和Limiting the Use of Disposable Plastic Bags这些作文题目都是脱离了校园生活，上升到社会话题的层面上，讨论社会的热点话题。因此，教师也应注意引导学生广泛阅读，收集写作素材，摘抄优美的句子，掌握社会热点问题，运用写作技巧，有条理地组织篇章结构，这样才能写出高水平的作文来。 二、从语言上规范写作 在写作过程中，考生要选择最合适、最清楚的语言来表达
6、自己的思想，尽量减少语法错误，做到表达清楚、语言流畅、文字连贯简洁。 1.语言的连贯性 词汇是写作的基础，只有丰富的词汇才能构成一篇优美的文章。美国语言教育专家里费斯曾指出“习得足够的词汇对成功地应用第二语言至关重要。没有大量的词汇作为支撑，我们就无法运用我们为了交流而习得的语法结构和功能。”尤其是英文写作，更离不开词汇的支撑，词汇能流畅地衔接各个部分，清晰地显示句子之间的逻辑关系。简庆闽、陆建平在大学英语书面表达的连贯性评价和缺陷分析中指出“使用连词和连接结构， 是建立语篇连贯的基本策略之一。这一策略的意义在于为短语或句子的语义连接提供接点。”笔者列举了一些常用的连接词和句式，如引论段落It
7、 is often said that；Generally speaking；Nowadays；Its well known that；With the development of society；There is old saying that；Its quite clear that。本论段落Takefor example；Its obvious that；For instance；Moreover；On the contrary；someothers；First of allSecondlast but not least；On one handOn the other hand；Ho
8、wever。结论段落In a word；As a result；In conclusion；From what has been discussed above；As far as I am concerned；From my point of view；In my opinion。 2.语言的简洁性 丁往道教授指出“在语言的使用上，学生应记住的一个原则是能恰当表达思想的语言就是最好的语言，也就是应该用的语言。”所以，考生不要总是追求华丽高深的语言，注意避免使用累赘的词语或句子。只要意思表达完整，没有语法上的错误，就是好句子。 如“In the era of information and t
9、echnology， there comes a large variety of recreational activities ranging from traditional outdoor activities such as playing ball games to online ones of all kinds.”这句话句式简明，信息量丰富，言简意赅，充分体现了提纲中的“娱乐活动多种多样”。 三、结语 英语四级作文要想拿高分，学生就要在作文的内容和语言上下苦功。在平时的学习中，打好语言基础，广泛阅读，勤于动笔；在考试中，保持头脑冷静，认真审题，拟好提纲，列举论据，做到及时检查与
10、修改。在写作过程中，学生还务必要注意“切题、思想表达清楚、语句连贯、语言正确”这四个方面，争取写出好文章，提高个人的英语应用能力。 此文为江西科技学院教育教学研究与应用工程2009年度项目高职高专公共英语课堂教学改革新模式之研究的研究成果，项目编号JX0918。 1简庆闽，陆建平.大学英语书面表达的连贯性评价和缺陷分析J. 外语与外语教学，2018，（5）. 2张玉娟，陈春田.新世纪实用英语写作.北京外语教学与研究，2018. 家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。3丁往道.英语写作手册.北京外语教学与研究，2018. （江西科技学院）